Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 103 items.
  • Đề xuất biện pháp phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 12 trong dạy học viết văn bản nghị luận về một vấn đề có liên quan đến tuổi trẻ

    Nguyễn Thị Uyên, Nguyễn Phương Mai
    23-29
    20.06.2026
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến giáo dục kĩ năng vận động tinh cho trẻ mẫu giáo: Một nghiên cứu tổng quan

    Nguyễn Thị Triều Tiên
    76-80
    27.10.2025
  • Thiết kế website cung cấp văn bản văn học nhằm hỗ trợ giáo viên lựa chọn ngữ liệu trong kiểm tra kĩ năng đọc lớp 11

    Võ Hoài Nhựt, Ngô Gia Hân, Ngô Lê Hồng Như, Nguyễn Thành Ngọc Bảo
    132-138
    28.02.2025
  • Đề xuất quy trình vận dụng chiến thuật POSSE theo hướng phát triển năng lực đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh trung học phổ thông

    Lê Thị Khánh Tùng
    30-35
    28.09.2025
  • Phát huy vai trò bạn đọc đồng sáng tạo của học sinh trong dạy học tiếp nhận văn bản: Trường hợp văn bản “Tầng hai” của nhà văn Phong Điệp (Ngữ văn 11)

    Đoàn Tiến Dũng
    129-134
    14.01.2026
  • Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học thơ Đường luật cho học sinh lớp 10

    Nguyễn Thu Trang, Lê Hải Anh
    31-35
    28.06.2024
  • Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên sư phạm tại Việt Nam

    An Biên Thuỳ, Nguyễn Thị Lan Ngọc, Trịnh Thị Phương Thảo
    1-6
    20.11.2024
  • Tổng quan nghiên cứu về dạy học hợp tác trong môn Toán cấp trung học cơ sở đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

    Phạm Đức Quang, Nguyễn Danh Nam, Cai Việt Long
    72-78
    29.04.2026
  • Giáo dục công dân toàn cầu trong bối cảnh mới: một nghiên cứu tại Trường Quốc tế Á Châu, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Thị Kiều My, Lê Hoàng Dũng
    381-386
    31.12.2025
  • Giáo dục tài chính cho học sinh trong dạy học chủ đề “Diện tích xung quanh của hình lăng trụ đứng” (Toán 7) theo định hướng giáo dục STEM

    Nguyễn Thanh Hải, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Xuân Quân
    39-45
    20.10.2026
  • Xây dựng câu hỏi, bài tập tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng ở trung học cơ sở

    Phạm Thị Thu Hương, Nguyễn Ngọc Linh, Nguyễn Lê Ánh Dương
    169-175
    31.03.2026
  • Cơ sở lí luận về quản lí đánh giá đào tạo nghề tại các trường trung cấp trong bối cảnh chuyển đổi số

    Tòng Văn Vinh, Đặng Lộc Thọ, Phó Đức Hòa
    126-133
    31.03.2026
  • Phát triển năng lực công nghệ cho học sinh thông qua dạy học trải nghiệm môn Công nghệ: Một nghiên cứu tổng quan

    Bùi Thị Hải Yến, Nguyễn Tất Thắng, Trương Thị Hoa
    164-169
    28.02.2026
  • Nghiên cứu một số hình thức phản hồi bài viết của học sinh và định hướng vận dụng trong dạy học kĩ năng viết

    Nguyễn Thành Ngọc Bảo, Phan Phước Nhiều
    127-133
    27.10.2025
  • Dạy học phát triển năng lực mô hình hóa toán học chủ đề “Tỉ số lượng giác của góc nhọn” (Toán 9)

    Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Thị Hồng Thúy
    63-67
    31.03.2025
  • Tiếp cận tổng thể trường học trong thực hiện giáo dục vì sự phát triển bền vững

    Nguyễn Diệu Cúc
    132-137
    02.06.2023
  • Tổng quan các yếu tố ảnh hưởng và định hướng tổ chức đào tạo phát triển năng lực giáo dục STEM cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận CDIO

    Nguyễn Thị Phương Nhung, Phạm Thị Như Quỳnh
    168-177
    15.07.2026
  • Đề xuất quy trình dạy đọc hiểu văn bản thông tin trong dạy học môn Ngữ văn cho học sinh lớp 10

    Châu Kim Vàng, Trần Thị Nâu
    83-88
    28.02.2026
  • Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, lớp 5 dân tộc Thái ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Cơ sở lí luận – thực tiễn và đề xuất biện pháp

    Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh
    7-12
    03.02.2026
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức của sinh viên về chuẩn đầu ra chương trình đào tạo

    Đặng Thị Thanh Thuỷ, Nguyễn Thu Uyên, Lê Phương Anh, Nguyễn Thị Thu Hằng, Tô Thị Hường, Đinh Thị Lan Anh
    112-119
    05.08.2026
  • Thiết kế bài tập phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 8 trong dạy học thể loại truyện cười

    Nguyễn Thị Minh Thu
    79-83
    29.04.2025
  • Rèn kĩ năng thực hiện bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học

    Phạm Thị Thu Hương
    19-23
    20.08.2025
  • Phát triển năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động cho học sinh tiểu học trong môi trường giáo dục có sử dụng tiếng Anh

    Nguyễn Huyền Trang, Trần Thị Hà Giang
    201-208
    30.06.2026
  • Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh tiểu học

    Nguyễn Thị Hòa, Vũ Lệ Hoa
    31-36
    28.02.2026
  • Dạy học đọc hiểu truyện trinh thám ở lớp 9: Một số nguyên tắc và kĩ thuật dạy học

    Phạm Kiều Anh, Nguyễn Văn Tuyên
    120-125
    28.02.2025
76 - 100 của 103 mục << < 1 2 3 4 5 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.