Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số kĩ thuật viết sáng tạo văn kể chuyện theo đặc điểm thể loại ở tiểu học

  Đỗ Xuân Thảo

  1-5

  07.02.2023

• Thiết kế kế hoạch bài dạy chủ đề STEM “Sự truyền nhiệt bằng đối lưu, đèn kéo quân” (Khoa học tự nhiên 8)

  Lê Khắc Quynh, Đỗ Thị Tố Như

  146-151

  30.12.2024

• Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: Khái niệm, sự phát triển và kiến nghị giải pháp

  Nguyễn Đức Ca, Đinh Văn Thái

  12-17

  25.06.2024

• Vận dụng lí thuyết Tư duy thiết kế (Design Thinking) trong đào tạo sinh viên ngành Sư phạm lịch sử và địa lí tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Phùng Tám

  46-51

  02.10.2023

• Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên ngành Giáo dục tiểu học và Giáo dục mầm non, Trường Đại học Hùng Vương, tỉnh Phú Thọ

  Bùi Thị Loan, Nguyễn Xuân Huy

  316-322

  25.10.2024

• Xây dựng chương trình trải nghiệm STEM môn Khoa học tự nhiên lớp 6: Nghiên cứu tại thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc

  Nguyễn Thị Việt Nga, An Biên Thùy

  36-41

  05.05.2024

• Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức “Khoa học máy tính” thuộc Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học 2018

  Trần Thị Kim Oanh, Trần Xuân Hào

  21-26

  20.05.2023

• Tổ chức giáo dục STEAM theo hướng phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên của học sinh: vận dụng trong chủ đề “Lực” (Khoa học tự nhiên 6)

  Lê Thị Thu Hằng

  127-132

  31.12.2024

• Thực trạng tổ chức trò chơi học tập nhằm phát triển tư duy cho trẻ 5-6 tuổi tại các trường mầm non quận Cầu Giấy, Hà Nội

  Trần Thị Kim Yến

  202-208

  28.06.2024

• Một số vấn đề lí luận về quản trị trường phổ thông tư thục trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

  Trần Quốc Giang, Trương Tấn Đạt

  14-19

  30.11.2024

• Ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) trong dạy học thí nghiệm hóa học (Khoa học tự nhiên 8)

  Vũ Thị Thu Hoài, Phùng Nhật Linh , Nguyễn Thị Hoàng Mai , Đinh Thị Toàn

  147-152

  20.07.2023