Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Dạy học chủ đề STEAM “Chế biến đường từ nước mía” (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Thị Kim Ánh, Đỗ Thị Hồng Cẩm

  268-273

  10.06.2026

• Ứng dụng phần mềm Artsteps để thiết kế phòng triển lãm 3D trong dạy học theo trạm chủ đề “virus” (Sinh học 10)

  Nguyễn Thị Ánh Dương, Đỗ Thị Tố Như

  67-72

  20.05.2026

• Đánh giá hiệu quả học tập trải nghiệm từ góc nhìn sinh viên lữ hành: Trường hợp tại Trường Du lịch – Đại học Huế

  Lê Hà Minh Nhật

  59-64

  03.02.2026

• Xây dựng bài tập đánh giá năng lực nghiên cứu khoa học trong dạy học Sinh học 11

  Nguyễn Ngọc Mưu, Nguyễn Thị Hằng Nga, Đỗ Đức Quế, Nguyễn Minh Châu

  114-119

  24.10.2025

• Đề xuất tiêu chí đánh giá năng lực dạy học tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững của sinh viên ngành Sư phạm Sinh học

  Hà Văn Dũng

  411-415

  31.03.2025

• Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tập làm văn ở tiểu học: Một nghiên cứu trường hợp

  Nguyễn Thị Nga

  128-132

  30.11.2024

• Ứng dụng AI trong dạy học khái niệm “Hình trụ” (Toán 9) thông qua phần mềm Nearpod

  Phạm Sỹ Nam, Lê Hải Phụng

  82-86

  20.06.2024

• Sử dụng thí nghiệm lượng nhỏ trong dạy học chủ đề "Nguyên tố nhóm VIIA" - môn Hóa học lớp 10

  Lê Thành Vĩnh, Nguyễn Minh Tuấn, Thái Hoài Minh

  57-63

  20.07.2023

• Thực trạng nội dung và hình thức hoạt động truyền thông đến người học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Việt Tiên

  59-64

  05.04.2021

• Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Toán với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo ở trung học cơ sở

  Phạm Văn Hoằng, Đỗ Trần Ngân Hà

  122-128

  20.06.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại các trường trung học cơ sở tư thục Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Biên, Nguyễn Văn Tuân

  115-121

  05.06.2026

• Một số biện pháp dạy học “Các bài toán liên quan đến chuyển động đều” (Toán 5) nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

  Hoàng Thị Ngà, Phạm Thị Hồng Nhung

  59-64

  05.04.2026

• Đề xuất chu trình nâng cao hiệu quả công tác cố vấn học tập bậc đại học dựa trên chu trình Triad, PDCA và EFQM

  Phạm Nguyễn Phúc Toàn, Phạm Văn Luân

  23-29

  14.01.2026

• Tích hợp giáo dục bình đẳng giới và giáo dục giới tính - tình dục toàn diện trong các cơ sở đào tạo giáo viên ở Việt Nam: Thực trạng, thách thức và kiến nghị chính sách

  Nguyễn Văn Chiến, Trần Thanh Tâm, Bùi Thanh Xuân, Trần Thu Giang, Nguyễn Hoài Thu

  29-35

  30.09.2025

• Đánh giá sự phát triển tư duy khái quát hóa qua trò chơi toán học ở trẻ 5-6 tuổi: Một nghiên cứu lí luận

  Đỗ Thị Minh Nguyệt, Nguyễn Thị Hiền

  1-7

  21.06.2025

• Thiết kế trò chơi học tập trong dạy học môn Toán lớp 1 theo định hướng giáo dục STEM

  Dương Thị Linh, Bùi Văn Hồng, Kiều Nguyễn Thiên Phúc, Nguyễn Minh Nhật, Ngô Phương Hiền

  146-152

  28.02.2025

• Dạy học trải nghiệm với sự hỗ trợ của GeoGebra: Trường hợp dạy học nội dung “Thể tích hình hộp chữ nhật” (Toán 5)

  Lê Viết Minh Triết, Dương Hữu Tòng, Nguyễn Thị Thu Thủy

  24-29

  20.10.2024

• Thiết kế và sử dụng bài tập thực tiễn để tổ chức dạy học chủ đề Vật sống (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực tư duy khoa học cho học sinh

  Chu Thị Vân Anh, Lại Phương Liên

  49-55

  03.05.2024

• Năng lực chăm sóc ứng đáp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục: Khung năng lực và chu trình đề xuất

  Bùi Thị Hồng Hạnh, Hán Thị Thu Trang, Bùi Thị Hồng Diễm

  49-56

  15.07.2026

• Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác” (Toán 7)

  Đỗ Thị Hồng Minh, Lưu Thanh Bình, Dương Thị Ngọc Tú

  209-216

  31.03.2026

• Phát triển năng lực số cho học sinh lớp 9 thông qua tổ chức dạy học kết hợp trong môn Khoa học tự nhiên

  Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Văn Biên

  253-259

  27.10.2025

• Thực trạng đánh giá năng lực ngôn ngữ trẻ 12-36 tháng tuổi của giáo viên mầm non: Nghiên cứu tại khu vực Tây Nguyên và Nam Trung Bộ

  Nguyễn Thị Bích Thủy, Nguyễn Văn Chí

  287-290

  29.04.2025

• Xây dựng công cụ đánh giá chất lượng hoạt động hỗ trợ sinh viên quốc tế: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình

  Bùi Thị Minh Châu

  53-58

  05.02.2025

• Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về việc sử dụng sách giáo khoa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Ninh Bình

  Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đặng Thị Ngọc Anh

  197-202

  25.06.2024

• Sử dụng câu hỏi vấn đáp trong kiểm tra, đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản “Người ở bến sông Châu” của Sương Nguyệt Minh (Ngữ văn 10)

  Trần Thị Hạnh Phương

  6-10

  20.09.2023