Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 91 items.
  • Nghiên cứu một số hình thức phản hồi bài viết của học sinh và định hướng vận dụng trong dạy học kĩ năng viết

    Nguyễn Thành Ngọc Bảo, Phan Phước Nhiều
    127-133
    27.10.2025
  • Dạy học phát triển năng lực mô hình hóa toán học chủ đề “Tỉ số lượng giác của góc nhọn” (Toán 9)

    Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Thị Hồng Thúy
    63-67
    31.03.2025
  • Tiếp cận tổng thể trường học trong thực hiện giáo dục vì sự phát triển bền vững

    Nguyễn Diệu Cúc
    132-137
    02.06.2023
  • Đề xuất quy trình dạy đọc hiểu văn bản thông tin trong dạy học môn Ngữ văn cho học sinh lớp 10

    Châu Kim Vàng, Trần Thị Nâu
    83-88
    28.02.2026
  • Tổng quan các yếu tố ảnh hưởng và định hướng tổ chức đào tạo phát triển năng lực giáo dục STEM cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận CDIO

    Nguyễn Thị Phương Nhung, Phạm Thị Như Quỳnh
    168-177
    15.07.2026
  • Phát triển năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 4, lớp 5 dân tộc Thái ở một số tỉnh miền núi phía Bắc: Cơ sở lí luận – thực tiễn và đề xuất biện pháp

    Lê Văn Thành, Bùi Minh Đức, Nguyễn Thị Tuyết Minh
    7-12
    03.02.2026
  • Đề xuất mô hình phát triển chuyên môn tự chủ cho giáo viên phổ thông dựa trên cộng đồng học tập chuyên môn có sự hỗ trợ của công nghệ số

    Vũ Cẩm Tú
    35-42
    20.08.2026
  • Thiết kế bài tập phát triển năng lực đọc hiểu cho học sinh lớp 8 trong dạy học thể loại truyện cười

    Nguyễn Thị Minh Thu
    79-83
    29.04.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức của sinh viên về chuẩn đầu ra chương trình đào tạo

    Đặng Thị Thanh Thuỷ, Nguyễn Thu Uyên, Lê Phương Anh, Nguyễn Thị Thu Hằng, Tô Thị Hường, Đinh Thị Lan Anh
    112-119
    05.08.2026
  • Rèn kĩ năng thực hiện bài tập đánh giá năng lực đọc hiểu văn bản cho học sinh trung học

    Phạm Thị Thu Hương
    19-23
    20.08.2025
  • Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học nhằm phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh tiểu học

    Nguyễn Thị Hòa, Vũ Lệ Hoa
    31-36
    28.02.2026
  • Dạy học đọc hiểu truyện trinh thám ở lớp 9: Một số nguyên tắc và kĩ thuật dạy học

    Phạm Kiều Anh, Nguyễn Văn Tuyên
    120-125
    28.02.2025
  • Dạy học đọc hiểu văn bản kí cho học sinh lớp 6 theo định hướng phát triển năng lực

    Nguyễn Thu Hường, Lê Lan Hương
    32-37
    20.05.2024
  • Phát triển năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động cho học sinh tiểu học trong môi trường giáo dục có sử dụng tiếng Anh

    Nguyễn Huyền Trang, Trần Thị Hà Giang
    201-208
    30.06.2026
  • Đề xuất quy trình hướng dẫn học sinh chọn đề tài viết trong dạy học viết văn ở trường phổ thông

    Lê Thúy Hằng, Phan Thị Khánh Linh, Lưu Thị Trường Giang
    13-18
    05.12.2024
  • Xây dựng mô hình cấu trúc năng lực viết văn của học sinh lớp 5 theo tiếp cận năng lực

    Nguyễn Thị Hằng, Lê Phương Nga
    56-62
    20.07.2026
76 - 91 của 91 mục << < 1 2 3 4 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.