Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Vận dụng kĩ thuật Storytelling trong dạy học môn Toán: Trường hợp dạy học “Định lí Pythagore” ở lớp 8

  Huỳnh Bảo Ni, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Ngọc Hoàng An

  50-54

  25.10.2024

• Đánh giá hiệu quả sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 11: Nghiên cứu tại một trường trung học phổ thông ở Hà Nội

  Nguyễn Hồng Nhung, Phan Thị Lệ Dung

  42-47

  05.08.2024

• Xây dựng bài tập hóa học trong dạy học phần “Hợp chất hữu cơ có nhóm chức” (Hóa học 11) nhằm đánh giá năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh

  Dương Minh Tú, Trần Trung Ninh, Trần Trung Ninh

  25-30

  18.01.2023

• Đề xuất thang đo xác định các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng thực hiện giáo dục STEAM trong dạy học môn Công nghệ của giáo viên tiểu học

  Nguyễn Hồng Dương

  23-27

  20.11.2023

• Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm “Nguồn điện xanh”

  Nguyễn Quang Linh, Ouyhuk Peelatom, Vilay Thanavong

  35-40

  05.03.2023

• Thiết kế kế hoạch bài dạy chủ đề “Làm quen với số La Mã” trong dạy học Toán cho học sinh lớp 3 theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Thị Thanh Tuyên

  1-6

  05.09.2024

• Ứng dụng mô hình V (V Diagram) trong dạy học môn Khoa học cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Ngọc Yến

  100-104

  25.10.2024

• Xây dựng công cụ hỗ trợ sinh viên tự học môn Vẽ kĩ thuật xây dựng

  Đặng Lê Trầm Hương, Nguyễn Thanh Vân, Nguyễn Thị Kim Uyên

  24-28

  05.06.2021