Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục di sản trong dạy học ở trường phổ thông

  Vương Thị Phương Hạnh

  24-29

  05.08.2022

• Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực trong học phần “Tiếng Việt và Tiếng Việt thực hành” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

  Nguyễn Thị Lan Hương

  404-410

  31.03.2025

• Tổng quan về tích hợp trí tuệ nhân tạo trong dạy học ở trường phổ thông: Tiềm năng và thách thức

  Nguyễn Thị Ngọc Xuân, Nguyễn Võ Anh, Nguyễn Linh Phong

  60-66

  28.02.2025

• Thực trạng hoạt động giáo dục hòa nhập cho học sinh khuyết tật ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Minh Khoa

  246-250

  12.01.2024

• Vận dụng mô hình PDCA trong quản lí bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp đội ngũ giáo viên mầm non: một số vấn đề lí luận

  Nguyễn Thị Hiền, Trần Văn Trung

  15-20

  02.10.2023

• Phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh lớp 6 thông qua dạy học STEM trường hợp "Làm socola thủ công"

  Nguyễn Trường Giang, Lê Huy Hoàng, Trần Trung Ninh

  172-177

  20.07.2023

• Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học stem cho giáo viên công nghệ trung học cơ sở

  Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp

  30-34

  05.10.2021

• Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học

  Trần Lê Huyền, Trương Hùng Phương, Nguyễn Ngọc Hân, Phạm Quỳnh Trang, Nguyễn Bùi Hậu

  205-211

  28.02.2025

• Tổng quan nghiên cứu về năng lực giáo viên và đánh giá giáo viên theo tiếp cận năng lực

  Nguyễn Thị Hồng Thúy, Nguyễn Vũ Bích Hiền

  126-132

  03.05.2024

• Phân tích chất lượng chương trình đào tạo của các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam từ kết quả kiểm định chất lượng

  Nguyễn Hữu Cương, Trần Ngọc Hạnh, Hà Vĩnh Phước, Trần Lê Phương Thảo, Bùi Thị Thùy Trinh, Trần Hồng Nhựt Minh, Nguyễn Thanh Vương, Trần Tiến Quang

  66-71

  05.01.2024

• Đề xuất xây dựng khung đánh giá năng lực mĩ thuật cho sinh viên ngành Sư phạm Mĩ thuật trong các học phần Hình họa ở trường đại học

  Phạm Đình Bình, Nguyễn Thị Hồng Thắm

  24-29

  20.02.2025

• Phát triển năng lực thích ứng cho sinh viên sư phạm trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

  Lã Phương Thúy, Trần Đình Minh

  51-54

  14.08.2024

• Tiếp cận tâm lí học giáo dục trong việc phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên tiểu học

  Lê Thị Xinh, Bùi Văn Hồng, Nguyễn Văn Tứ, Lê Thị Mỹ Nga

  78-83

  05.08.2024

• Nghiên cứu đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ thực tế ảo trong dạy học phần “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 6)

  Nguyễn Thị Thúy Quỳnh, Trần Thị Bưởi, Đặng Thanh Huyền, Hoàng Thu Nhung

  155-161

  28.09.2023

• Dạy học tích hợp theo định hướng giáo dục STEM cho học sinh tiểu học bằng mô hình “EDP-5E”

  Nguyễn Thị Thu Trang

  1-6

  08.12.2022

• Áp dụng mô hình phát hiện sớm, can thiệp sớm và giáo dục trẻ rối loạn phổ tự kỉ dựa vào gia đình và cộng đồng: kết quả nghiên cứu trường hợp

  Phạm Minh Mục, Mai Thị Phương, Nguyễn Thị Kim Hoa, Nguyễn Trọng Dần, Trịnh Thị Thu Thanh

  25-30

  05.02.2022

• “Hiện tượng Quiet Quitting”: Góc nhìn giáo dục và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên và lao động trẻ “Thế hệ Z” tại Việt Nam

  Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Vương Khánh Linh, Đoàn Hồng Nhung, Vũ Thị Hồng Thắm, Đào Thị Quỳnh Như, Nguyễn Thị Như Quỳnh

  24-29

  20.05.2025

• Giải pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn nghiên cứu khoa học kĩ thuật cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  46-52

  20.04.2024

• Phát triển đội ngũ giáo viên mầm non công lập trên địa bàn thành phố Sông Công, tỉnh Thái Nguyên theo tiếp cận lí thuyết quản lí nguồn nhân lực: thực trạng và đề xuất giải pháp

  La Đức Minh, Đặng Thị Bích Đào, Bùi Lan Hạnh

  225-229

  04.04.2024

• Năng lực nghiên cứu của giảng viên trong bối cảnh chuyển đổi số và một số khuyến nghị

  Hoàng Đình Lương, Nghiêm Thị Thanh, Nguyễn Thị Mỹ Lộc

  103-108

  05.01.2024

• Đề xuất mô hình dạy học theo tiếp cận năng lực trong đào tạo giáo viên kĩ thuật

  Nguyễn Hữu Hợp

  21-27

  30.06.2022

• Phát triển đội ngũ trí thức trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ của ngành: Thực trạng và giải pháp

  Phạm Thị Thuý Vân, Nguyễn Quang Thuận

  298-302

  30.12.2024

• Phát triển năng lực hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho tổ trưởng chuyên môn

  Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, Lê Vũ Hà

  108-113

  04.04.2024

• Năng lực dạy học thí nghiệm của sinh viên sư phạm: nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thái Minh Long, Võ Nguyễn Tú Anh

  60-64

  15.01.2023

• Sử dụng mô phỏng PhET thông qua việc vận dụng mô hình GEM trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

  Nguyễn Phan Hoàng Anh

  193-198

  28.02.2025