Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số vấn đề lí luận về huy động nguồn lực giáo dục trong tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học

  Nguyễn Thị Ngọc

  62-66

  30.11.2024

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá sự phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông

  Nguyễn Hoàng Đoan Huy, Hà Thị Lan Hương

  13-18

  20.11.2024

• Thực trạng tham gia các chương trình bồi dưỡng của cán bộ quản lí giáo dục trường phổ thông tư thục tại Hà Nội

  Nguyễn Diệu Cúc, Trần Thị Thịnh, Đặng Thị Minh Hiền, Hoàng Thị Ái Vân, Nguyễn Thị Hoan

  280-286

  30.12.2024

• Ứng dụng mô hình HEISQUAL để đánh giá chất lượng dạy học các học phần tiếng Anh cơ sở theo hình thức kết hợp tại Trường Đại học Ngoại thương

  Nguyễn Hồng Mai, Nguyễn Thị Thuỳ Vinh, Lê Thị Huyền, Nguyễn Anh Tuấn

  39-45

  05.09.2023

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp

  Phạm Minh Giản, Phạm Thanh Nhiệm, Trần Bá Triều

  259-263

  31.12.2024

• Hệ thống quản lí tổ chức giáo dục theo tiêu chuẩn ISO 21001:2018 - một số bình luận và khuyến nghị

  Trần Ái Cầm, Nguyễn Duy Minh

  95-102

  05.01.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ở một số trường phổ thông có nhiều cấp học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận giáo dục giá trị văn hoá

  Trần Quang Hưng

  283-290

  28.02.2025

• Đề xuất khung năng lực giáo viên trung học cơ sở của Việt Nam

  Nguyễn Thị Hồng Thúy, Nguyễn Vũ Bích Hiền

  7-12

  05.01.2024

• Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh

  Bùi Vĩnh Giang

  213-218

  04.04.2024

• Sử dụng một số kiểm định trong phân tích dữ liệu nghiên cứu khoa học giáo dục

  Nguyễn Chí Bảo, Trần Trung

  7-11

  20.05.2025

• Mô hình ra quyết định chiến lược với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo theo quan điểm của nhà quản lí giáo dục

  Nguyễn Ngọc Trang, Bùi Văn Thời, Trần Đình An

  33-39

  30.11.2024

• Khảo sát hoạt động đánh giá kết quả rèn luyện của học sinh trung học cơ sở góp phần nâng cao văn hóa chất lượng: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Đặng An Long, Lâm Thị Bạch Tuyết

  227-233

  14.08.2024

• Xây dựng công cụ đánh giá chất lượng hoạt động hỗ trợ sinh viên quốc tế: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Y Dược Thái Bình

  Bùi Thị Minh Châu

  53-58

  05.02.2025

• Đào tạo giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực

  Nguyễn Linh Phong, Lê Hoàng Phương

  159-166

  10.04.2023

• Thực trạng phẩm chất và năng lực nghề nghiệp của đội ngũ tổ trưởng chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Thanh, Đinh Thị Hồng Vân

  274-278

  12.01.2024

• Tổng quan một số nghiên cứu quốc tế về sử dụng quản lí chất lượng tổng thể (TQM) trong các trường trung học cơ sở

  Nguyễn Văn Tám

  23-29

  05.08.2024

• Xây dựng phần mềm quản lí công tác khảo sát, đánh giá chất lượng học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa

  Lê Văn Sơn, Dương Đình Sĩ

  289-293

  30.11.2024

• Một số biện pháp quản lí hoạt động đánh giá thường xuyên kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở huyện Lục Nam, tỉnh Bắc Giang

  Phí Đình Khương, Lâm Thùy Dương

  17-20

  05.04.2021

• Thực trạng và biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Gò Dầu, tỉnh Tây Ninh

  Phan Chí Thành, Nguyễn Phúc Tánh

  276-281

  30.11.2024

• Biện pháp phát triển văn hóa chất lượng trong các trường trung học cơ sở công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Đặng Thị Thúy Hằng, Đỗ Đình Thái

  165-170

  25.10.2024

• Một số nội dung xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên các cấp tỉnh Quảng Trị trong giai đoạn hiện nay

  Lê Thị Hương, Phan Chí Thành, Mai Huy Phương, Võ Văn Minh, Nguyễn Xuân Hiếu, Trần Hải, Nguyễn Thị Thu Hằng

  46-51

  11.01.2023

• Nghiên cứu cơ hội và thách thức trong đổi mới giáo dục - đào tạo và đảm bảo chất lượng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành giai đoạn hiện nay

  Võ Thị Mỹ

  349-353

  05.01.2024

• Thực trạng và đề xuất phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

  Chu Thị Mai Hương, Trần Thị Phượng

  47-52

  26.03.2024

• Một số chiến lược quản lí nhằm thúc đẩy văn hóa học tập chuyên nghiệp cho giáo viên: Phân tích và khuyến nghị

  Trần Thị Huệ Nhân, Nguyễn Duy Mộng Hà

  41-46

  05.12.2024

• Thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường tiểu học công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Vũ Qui

  369-374

  31.03.2025