Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Xác suất có điều kiện” (Toán 12)

  Cao Thị Hà, Tạ Công Sơn, Phạm Đình Tùng

  53-58

  20.12.2024

• Thế giới quan triết học trong tín ngưỡng dân gian của người Việt vùng Đồng bằng sông Cửu Long

  Cao Thị Tuyết Loan

  344-349

  16.05.2024

• Sự hài lòng trong công việc và sự gắn kết nghề nghiệp của giáo viên tại một số trường tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Tô Thị Hoàng Lan

  277-282

  28.02.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên quốc tế trong trải nghiệm học tập tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Trần Ái Cầm, Đặng Như Thảo

  285-290

  14.08.2024

• Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong dạy học nội dung “Kim loại nhóm Ia và kim loại nhóm IIa” (Hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh

  Vũ Phương Liên, Nguyễn Thị Hoa

  19-24

  11.01.2023

• Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ giáo dục đại học với sự hài lòng của người học trong bối cảnh hiện nay

  Nguyễn Thúy Hạnh, Nguyễn Đức Ca

  25-29

  20.07.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của sinh viên đối với chất lượng đào tạo: Một nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Mở Hà Nội

  Phạm Thị Dinh, Vũ Thị Việt Thanh, Nguyễn Thị Hồng Lan

  362-367

  30.11.2024

• Phát triển năng lực giải quyết tình huống quản lí cho cán bộ quản lí trường phổ thông

  Vũ Thị Thu Huyền, Trần Thị Tuyết Mai, Trần Kiều Dung

  122-127

  20.05.2024

• Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Dãy số - cấp số cộng - cấp số nhân” (Đại số và giải tích 11)

  Nguyễn Dương Hoàng, Nguyễn Hiếu Nhi

  7-10

  20.10.2021

• Đa dạng hoá các phương pháp giảng dạy tiếng Anh và mức độ hài lòng của sinh viên về tính hiệu quả của các phương pháp: Nghiên cứu tại Trường Đại học Luật Hà Nội

  Nguyễn Thị Hồng Thu, Phạm Thị Thanh Hoa, Hoàng Khánh Linh, Nguyễn Thị Thắm

  416-422

  31.03.2025

• Sự hài lòng về công việc của giảng viên trong bối cảnh tự chủ tài chính của một số trường đại học khối kinh tế trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Lưu Thị Thuỳ Hương

  54-59

  05.11.2024

• Thiết kế bài toán thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp chủ đề “Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số” (Toán 12)

  Vũ Hữu Giai, Nguyễn Thị Châu Giang

  13-17

  05.09.2025

• Lòng tự trắc ẩn của sinh viên: Nghiên cứu tại một số trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Đặng Thị Kim Ánh, Trịnh Phương Thảo

  54-59

  20.02.2025

• Tác động của trí tuệ cảm xúc đến sự gắn kết và hài lòng công việc của nhân viên thông qua sự cân bằng công việc và cuộc sống: Một nghiên cứu tại thành phố Đà Nẵng

  Phan Thị Yến Lai, Cao Thị Lụa

  59-64

  20.07.2024

• Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm Toán thông qua học phần “Thực hành dạy học”

  Trần Cường, Bùi Duy Hưng, Bùi Thị Hồng Phương

  19-24

  20.12.2023

• Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với quá trình học học phần “Tiếng Nhật I” bằng hình thức “học tập kết hợp”

  Trần Lan Phương

  43-46

  13.07.2022

• Thực trạng giáo dục lòng biết ơn cho thiếu niên Phật tử tại một số địa bàn của thành phố Hà Nội theo tiếp cận trải nghiệm

  Trần Văn Khánh, Hoàng Thanh Thuý

  333-339

  24.10.2025

• Mối liên hệ của lòng tự trọng và sự tự giám sát bản thân đối với sự tự bộc lộ bản thân chân thực trên tài khoản Facebook riêng tư của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thảo Phương, Nguyễn Thùy Nhung, Nguyễn Thị Minh Thư, Võ Thị Thúy Nhân

  417-423

  29.04.2025

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá kĩ năng tổ chức dạy học của giáo viên trung học phổ thông

  Đỗ Đức Quế, Trần Thị Thúy Hà, Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Thị Thanh Huyền

  1-6

  05.12.2024

• Đề xuất tiêu chí đánh giá sự hài lòng của sinh viên về hoạt động đào tạo và hỗ trợ người học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học CMC

  Vũ Thúy Nga, Nguyễn Thu Huyền, Tăng Đình Thanh

  293-297

  16.05.2024

• Hiệu quả hoạt động của các trường trung học phổ thông chuyên vùng đồng bằng sông Cửu Long theo yêu cầu đổi mới giáo dục

  Lê Văn Nhương, Trần Thanh Bình, Huỳnh Anh Huy

  333-338

  03.10.2025

• Lồng ghép giáo dục biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo trong chủ đề “Nước và các hiện tượng tự nhiên”

  Tạ Thị Kim Nhung, Lê Thị Nhung, Trần Viết Nhi, Trương Thị Thanh Hoài

  20-24

  22.12.2022

• Tổng quan nghiên cứu về mô hình dạy học kết hợp (Blended Learning)

  Nguyễn Thị Tuyết Anh, Tôn Quang Cường, Lê Hải Anh, Nguyễn Thái Bá

  13-18

  20.07.2025

• Xây dựng và phát triển văn hóa nhà trường tại cơ sở giáo dục phổ thông tỉnh Bình Dương

  Trần Thị Tuyết Mai

  294-300

  30.11.2024

• Mối quan hệ giữa sự hài lòng và gắn kết trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế

  Phạm Thế Kiên

  59-64

  05.06.2024