Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế quy trình tổ chức hoạt động tạo hình đồ chơi cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non theo mô hình BOPPPS

  Vũ Thị Nhân

  153-158

  21.06.2025

• Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Vũ Thị Mai Hường, Nguyễn Quỳnh Anh

  7-12

  20.08.2025

• Xây dựng khung năng lực khai thác học liệu số của sinh viên ngành Sư phạm

  Nguyễn Thị Diễm Hằng, Trần Thị Gái, Lê Quang Vượng, Hồ Văn Nhật Trường, Lã Phương Thuý, Phạm Thế Quân

  378-386

  31.05.2026

• Một số biện pháp phát triển năng lực dạy học cho sinh viên sư phạm Toán thông qua học phần “Thực hành dạy học”

  Trần Cường, Bùi Duy Hưng, Bùi Thị Hồng Phương

  19-24

  20.12.2023

• Phát triển năng lực hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cho tổ trưởng chuyên môn

  Nguyễn Thị Tuyết Hạnh, Lê Vũ Hà

  108-113

  04.04.2024

• Nghiên cứu trắc lượng thư mục về bồi dưỡng đội ngũ giảng viên theo mô hình TPACK trên cơ sở dữ liệu Scopus giai đoạn 2015–2025

  Phạm Quang Thuận, Nguyễn Lộc, Phan Long

  14-19

  20.05.2026

• Tổ chức bồi dưỡng năng lực chuyên môn - nghiệp vụ cho giáo viên theo tiếp cận dựa vào nhà trường: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường trung học phổ thông huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An

  Trần Thị Thơm, Nguyễn Quốc Trị

  321-326

  30.11.2024

• Phát triển kĩ năng giao tiếp kinh doanh thông qua việc sử dụng thành phần rào đón trong thương lượng: Nghiên cứu từ sinh viên tiếng Anh thương mại tại Đại học Kinh tế Quốc dân

  Đinh Thị Kim Chung

  442-448

  14.01.2026

• Tổ chức dạy học định hướng hành động cho nhóm môn Mĩ thuật trong đào tạo ngành Thiết kế thời trang, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Diệp Phương Chi, Trần Thiện Nhân, Nguyễn Xuân Trà

  202-208

  31.05.2025

• Bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên mầm non khu vực Đông Nam Bộ: thực trạng và một số khuyến nghị

  Nguyễn Thị Hiền, Trần Văn Trung

  53-58

  20.11.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hoà

  Trần Văn Hiếu, Lê Hoàng Việt Nga

  236-241

  28.09.2023

• Quản lí phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm theo tiếp cận PODC: Lí luận và mô hình ứng dụng

  Dương Quỳnh Hoa, Đỗ Thế Hưng, Phạm Hồng Quang, Lê Thùy Linh

  1-7

  05.06.2026

• Mô hình “lớp học đảo ngược” tích hợp dạy học vi mô, dạy học tình huống và nghiên cứu bài học trên nền tảng số trong phát triển năng lực dạy học: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

  Võ Thị Ngọc Trâm

  23-28

  24.10.2025

• Phát triển năng lực chuyển hóa ngôn ngữ toán học cho sinh viên sư phạm Toán: Nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Hải Dương

  Thu Hà Nguyễn Thị

  357-362

  31.05.2026

• Năng lực số, hiểu biết trí tuệ nhân tạo và khả năng có việc làm của sinh viên Việt Nam: Tổng quan hệ thống giai đoạn 2019-2025

  Võ Phương Uyên, Lê Thị Thanh Tịnh

  1-7

  05.05.2026

• Nghiên cứu hiệu quả của biện pháp phát triển năng lực dạy học chứng minh cho sinh viên sư phạm Toán ở Trường Sư phạm – Đại học Cần Thơ

  Dương Hữu Tòng, Đào Thái Nguyên

  47-52

  16.12.2025

• Bồi dưỡng năng lực quản lí cho đội ngũ cán bộ quản lí cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Quảng Trị

  Trương Đình Hoàng, Lê Quốc Hải

  250-254

  29.04.2025

• Phát triển năng lực số cho giảng viên đại học trong bối cảnh chuyển đổi số: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Hải Dương

  Nguyễn Thị Thu Hà, Nguyễn Thị Hương

  467-473

  31.12.2025

• Khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên: kinh nghiệm quốc tế và đề xuất cho Việt Nam

  Trần Thị Hương Giang, Dương Thị Thu Hương

  59-64

  20.11.2023

• Khảo sát tự đánh giá năng lực giáo dục STEM của giáo viên trung học cơ sở tại thành phố Hà Nội

  Phạm Ngọc Sơn

  420-424

  21.06.2025

• Một số vấn đề lí luận về phát triển chương trình đào tạo trình độ đại học theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp

  Vũ Thị Thu Hằng, Nguyễn Thu An

  233-239

  12.01.2024

• Ứng dụng công cụ quản trị theo PDCA trong lập kế hoạch bồi dưỡng giáo viên Ngữ văn trường trung học cơ sở

  Bùi Minh Đức, Lê Đức Anh, Phạm Đức Hiếu

  66-71

  31.03.2026

• Đề xuất các giải pháp thúc đẩy niềm tin của giáo viên trung học về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Toán

  Dương Hữu Tòng, Lê Viết Minh Triết, Bùi Phương Uyên, Lư Kim Ngân

  56-63

  05.07.2026

• Một số biện pháp rèn luyện năng lực thực hành sư phạm môn Tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Đồng Tháp

  Tô Ngọc Sơn, Lê Thị Mai An

  96-101

  28.02.2026

• Thực trạng bồi dưỡng năng lực tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học cho giáo viên phổ thông ở Việt Nam: nghiên cứu trường hợp tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu Hiền, Nguyễn Văn Hiếu, Hồ Tấn Minh, Lã Phương Thúy

  266-273

  31.12.2025