Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Khảo sát năng lực sử dụng tiếng Việt của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh trong dạy học học phần “Tiếng Việt thực hành”

    Nguyễn Thu Hà, Trần Anh Tuấn
    322-327
    30.12.2024
  • Dạy học giải toán nội dung “Các phép toán trên tập hợp” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học: một nghiên cứu trường hợp

    Nguyễn Ái Quốc
    6-10
    10.03.2024
  • Sự thay đổi và các giải pháp phát triển môi trường giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ đại học

    Phạm Hồng Quang, Nguyễn Danh Nam
    60-65
    05.01.2024
  • Phản hồi của sinh viên Sư phạm Toán học Trường Đại học Cần Thơ về các hoạt động kiến tập sư phạm ở trường phổ thông

    Nguyễn Thị Thảo Trúc, Trịnh Thị Hương
    53-58
    04.06.2023
  • Tổ chức hoạt động học theo mô hình “Lớp học đảo ngược” với sự hỗ trợ của Google Classroom trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

    Nguyễn Kim Đào, Dương Bá Vũ, Nguyễn Công Chung, Nguyễn Minh Tuấn
    18-24
    07.02.2023
  • Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm phát triển khả năng phán đoán và suy luận của trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

    Nguyễn Thị Ngọc Tâm
    21-26
    05.06.2022
  • Văn hóa ứng xử trên “Không gian mạng” của sinh viên Trường Đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng: Thực trạng và giải pháp

    Hoàng Thị Kim Liên, Văn Công Vũ
    47-52
    20.07.2021
  • Giáo dục phòng cháy, chữa cháy trong môn Giáo dục công dân cho học sinh trung học cơ sở: nghiên cứu tại quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

    Nguyễn Thị Xiêm, Đào Thu Huyền
    252-258
    31.12.2024
  • Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

    Trương Đình Thăng, Trương Ngọc Linh
    266-270
    30.11.2024
  • Nghiên cứu nhận thức của sinh viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên về sử dụng trí tuệ nhân tạo trong hoạt động học tập

    Bùi Trọng Tài, Phí Đình Khương, Phạm Thị Thu Hương
    319-325
    14.08.2024
  • Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)

    Bùi Anh Kiệt, Trần Văn Quân
    1-5
    05.04.2024
  • Một số vấn đề đặt ra trong công tác quản lí đào tạo trình độ đại học ngành Chỉ huy - Tham mưu lục quân theo tiếp cận năng lực ở các trường sĩ quan lục quân

    Phạm Quốc Tuấn
    169-173
    12.01.2024
  • Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường tiểu học thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Thị Xinh, Đỗ Đình Thái
    225-229
    28.09.2023
  • Rào cản đối với phát triển nguồn nhân lực dân tộc thiểu số trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

    Nghiêm Thị Thanh, Lê Thị Thu Hiền, Nguyễn Thu Trang
    1-7
    13.07.2022
  • Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục công dân toàn cầu trong dạy học môn Giáo dục công dân

    Nguyễn Thị Toan, Bùi Lan Hương, Đới Gia Thiên Linh, Lê Thị Minh Thảo
    41-46
    20.05.2025
  • Một số biện pháp đổi mới công tác tổ chức tuần sinh hoạt công dân cho sinh viên: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Lao động - Xã hội

    Nguyễn Kiên Cường
    349-353
    25.10.2024
  • Các nhân tố tác động đến “Liêm chính học thuật” của sinh viên đại học trong bối cảnh phát triển trí tuệ nhân tạo

    Hoàng Thị Thu Hà, Đặng Khánh Linh, Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Ngọc Lan, Tô Thảo Hương, Phạm Xuân Thiện
    47-52
    18.05.2024
  • Thực trạng hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Phan Thái Hiệp
    230-236
    04.04.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo trực tuyến tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Trần Hoàng Cẩm Tú, Vũ Nhật Phương
    311-317
    05.01.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán thực tiễn (Toán 9)

    Nguyễn Dương Hoàng, Trần Nguyễn Minh Đăng
    18-22
    18.07.2023
  • Giáo dục quốc phòng, an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

    Nguyễn Văn Bạo
    7-11
    10.04.2023
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng khi tham gia vào các khoá học kết hợp của sinh viên một số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hà Nội

    Nguyễn Hồng Mai
    58-64
    05.07.2022
  • Thiết kế trò chơi học tập trong dạy học môn Toán lớp 1 theo định hướng giáo dục STEM

    Dương Thị Linh, Bùi Văn Hồng, Kiều Nguyễn Thiên Phúc, Nguyễn Minh Nhật, Ngô Phương Hiền
    146-152
    28.02.2025
  • Vận dụng mô hình 5E trong dạy học chủ đề “Đạo hàm cấp hai” (Toán 11) theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Hoa Ánh Tường, Dương Phùng Vũ
    30-35
    20.10.2024
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên Trường Sĩ quan Pháo binh

    Nguyễn Sơn Chung, Vũ Thị Thanh Bình, Nguyễn Việt Hưng, Nguyễn Thị Thảo
    306-312
    25.06.2024
226 - 250 của 350 mục << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

22591 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

21205 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14050 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.