Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Mô hình hóa toán học trong dạy học Toán cho sinh viên ngành Kinh tế giai đoạn 2004-2024: Một nghiên cứu trắc lượng thư mục từ cơ sở dữ liệu Scopus

  Thái Thị Vân Anh

  19-23

  20.03.2025

• Triển khai chương trình học bằng tiếng Anh tại một trường đại học ở Thành phố Hồ Chí Minh: Khoảng cách giữa kì vọng và thực tế

  Võ Đoàn Thơ, Trương Thị Anh Đào, Nguyễn Phú Quỳnh Như, Nguyễn Lương Hoàng Thành

  336-342

  31.12.2024

• Đề xuất chương trình môn Ngữ văn hệ dự bị đại học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Lê Sỹ Điền, Bùi Tiến Dũng, Hồ Thị Bích Thủy, Trần Đăng Khởi

  155-161

  30.11.2024

• Dạy học khái niệm “Cấp số cộng” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb

  Nguyễn Phú Lộc, Lưu Xuân Hiển

  60-63

  25.10.2024

• Thực trạng quản lí dạy học kết hợp tại Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thanh Hải, Nguyễn Thị Mai Hương, Đào Văn Minh

  333-338

  28.06.2024

• Tổ chức hoạt động hợp tác giải quyết vấn đề thông qua bài toán kết thúc mở trong dạy học môn Toán lớp 6

  Đỗ Văn Chung, Thái Thị Hồng Lam, Nguyễn Chiến Thắng

  47-54

  05.10.2026

• Thực trạng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

  Ngô Văn Định

  55-60

  05.04.2024

• Giáo dục tài chính cho học sinh thông qua dạy học bài toán gửi tiết kiệm tích lũy (Toán 11)

  Nguyễn Hữu Hậu, Trần Thị Ngọc Trâm, Hoa Ánh Tường, Trịnh Thị Lê Mai

  70-75

  20.07.2026

• Lí thuyết tự quyết (SDT): quan niệm, phân loại và ý nghĩa đối với vấn đề tạo động lực học tập cho sinh viên Việt Nam

  Nguyễn Thị Thanh Tùng

  33-38

  20.05.2023

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học trực tuyến: nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội

  Tăng Đình Thanh

  52-58

  11.01.2023

• Đào tạo truyền thông khoa học tại Việt Nam: Thực trạng và tiềm năng phát triển trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam

  Trần Thị Yến Minh, Lê Thị Thanh Tịnh, Trần Văn Vỹ

  80-86

  20.06.2026

• Tiếp cận các phương pháp dạy học trong bài học STEM và vận dụng trong dạy học sinh học ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Thị Hằng, Lăng Thị Bích, Lưu Thị Hà, Nguyễn Thu Trang

  7-12

  05.06.2022

• Sẵn sàng phát triển bản thân của sinh viên: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh.

  Trần Thị Diễm Quỳnh

  54-58

  05.02.2026

• Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực của giảng viên trong xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Vũ Thị Thương, Trần Phương Thanh, Ngô Thị Kim Hoàn

  300-305

  31.12.2025

• Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo đến kĩ năng viết học thuật bằng tiếng Anh của sinh viên: nghiên cứu tại Trường Đại học Điện Lực

  Mai Thị Hiền

  407-412

  27.10.2025

• Nhận thức về chuẩn đầu ra của sinh viên ngành Y học cổ truyền tại Trường Đại học Y Dược Cần Thơ

  Nguyễn Ngọc Chi Lan, Lữ Quốc Vinh, Đặng Tiến Đăng Khoa, Nguyễn Ngọc Anh Thư, Huỳnh Tiến Vương

  314-319

  24.10.2025

• Thiết kế hoạt động tích hợp phát triển kỹ năng phối hợp nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ học hòa nhập trong trường mầm non

  Nguyễn Thị Huyền, Võ Hoài Anh

  42-48

  30.09.2025

• Ảnh hưởng của hình ảnh cơ thể đến niềm tin vào năng lực của sinh viên sư phạm

  Vũ Thị Ngọc Tú

  465-470

  21.06.2025

• Giáo dục bảo vệ hệ sinh thái tự nhiên và động vật hoang dã cho sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Đông Á

  Đậu Thị Hoà

  48-53

  05.07.2025

• Yếu tố ảnh hưởng tới khả năng học tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên khối Kĩ thuật: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai

  Trần Thị Thanh Trâm

  59-64

  05.01.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của giảng viên về dịch vụ cơ sở vật chất Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

  Bùi Đức Quý, Nguyễn Thị Hải, Nguyễn Trọng Đức

  47-52

  20.10.2024

• Đề xuất quy trình thiết kế khóa học trực tuyến hoàn toàn trong bồi dưỡng nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên

  Trương Thị Thanh Mai, Nguyễn Thị Việt Nga, Đào Thị Việt Anh, Doãn Ngọc Anh, Phạm Thị Hương, Nguyễn Thị Hằng Nga

  84-89

  05.08.2024

• Thích nghi và hiệu chuẩn trắc nghiệm sàng lọc rối loạn tính toán TTA trên học sinh từ lớp 1 đến lớp 6 tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thị Mai Liên

  100-106

  20.09.2026

• Nhận thức về trách nhiệm công dân của sinh viên Việt Nam hiện nay

  Lê Anh Vũ

  59-64

  20.02.2024

• Khung năng lực AI-TPACK của giáo viên mầm non đáp ứng yêu cầu tổ chức dự án giáo dục STEAM cho trẻ mẫu giáo

  Trần Thị Minh Huế, Nguyễn Thị Hương

  341-348

  20.06.2026