Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Dạy học phân hóa chủ đề “Sự rơi tự do” (Vật lí 10) theo hướng phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ vật lí cho học sinh

    Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Mai Hoa
    24-29
    20.03.2025
  • Thực trạng hoạt động dạy học môn tiếng Việt ở các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

    Đỗ Ngọc Ánh, Nguyễn Thị Ngọc Bé
    284-288
    03.10.2025
  • Nghiên cứu đề xuất khung năng lực tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững (ESD) trong dạy học ở trường phổ thông

    Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu Hiền, Lã Phương Thuý, Nguyễn Ngọc Ánh, Nguyễn Văn Hiếu, Hồ Tấn Minh
    12-17
    20.05.2025
  • Đa dạng hoá các phương pháp giảng dạy tiếng Anh và mức độ hài lòng của sinh viên về tính hiệu quả của các phương pháp: Nghiên cứu tại Trường Đại học Luật Hà Nội

    Nguyễn Thị Hồng Thu, Phạm Thị Thanh Hoa, Hoàng Khánh Linh, Nguyễn Thị Thắm
    416-422
    31.03.2025
  • Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở các trường tiểu học ở Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Lương, Lê Thị Thu Thảo, Nguyễn Thị Bích Phượng, Mai Thị Yến Lan
    317-321
    29.04.2025
  • Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

    Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc
    110-115
    30.11.2024
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

    Hán Thị Thu Trang
    215-220
    20.05.2024
  • Thiết kế kế hoạch bài dạy “Phương trình bậc hai một ẩn” (Toán 9) theo định hướng phát triển năng lực toán học cho học sinh

    Trương Thị Dung, Thái Thị Hồng Lam, Nguyễn Thị Mỹ Hằng
    11-15
    20.09.2023
  • Thiết kế bài giảng sử dụng Mobile Learning trong dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở trường phổ thông

    Phạm Thị Hải Yến
    17-22
    05.07.2022
  • Nghiên cứu đề xuất khung năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

    Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc
    5-10
    25.10.2024
  • Tích hợp giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm trong dạy học bài “Vi khuẩn” (môn Khoa học lớp 5) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh tiểu học

    Trần Thị Phương Dung, Đỗ Thị Ánh Nguyệt, Trịnh Thụy Xuân Thảo, Nguyễn Thị Tuyết Lan, Nguyễn Hoàng Thùy Linh, Nguyễn Thụy An Vy, Trương Vinh, Lưu Tăng Phúc Khang
    52-58
    12.01.2024
  • Đề xuất quy trình bồi dưỡng năng lực dạy học môn Khoa học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

    Nguyễn Thị Thanh Vân
    184-190
    29.04.2025
  • Dạy học tích hợp trong môn Ngữ văn: Khảo sát một số trường trung học phổ thông tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Ngô Lê Hồng Như, Nguyễn Thị Ngọc Thuý
    53-58
    20.05.2025
  • Áp dụng mô hình TQM vào quản lí thiết bị dạy học ở trường trung học phổ thông phục vụ đổi mới giáo dục thời kì hiện nay

    Trần Gia Khánh
    316-322
    28.02.2025
  • Nghiên cứu tổng quan về dạy học tích hợp và quản lí hoạt động dạy học tích hợp ở trường phổ thông

    Nguyễn Văn Đệ, Hồ Văn Thống, Trần Thanh Bình
    50-55
    28.02.2025
  • Ứng dụng chuyển đổi số vào hoạt động dạy học: Nghiên cứu thực trạng tại các trường trung học cơ sở thị xã Bến Cát tỉnh Bình Dương

    Huỳnh Thị Thanh Tâm, Tạ Thị Thanh Loan
    278-283
    25.10.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên - Xã hội ở một số trường tiểu học quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Nguyễn Thuỷ Tiên, Phạm Bích Thuỷ
    214-219
    25.06.2024
  • Sử dụng kênh hình trong dạy học môn “Lịch sử và Địa lí” cấp trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

    Chu Thị Mai Hương, Vũ Thị Thanh Vân
    63-68
    28.09.2023
  • Thực trạng và một số giải pháp nâng cao năng lực sử dụng kĩ thuật dạy học cho giáo viên

    Phạm Thị Hồng Thắm, Phạm Thị Phương Thức
    9-13
    05.11.2021
  • Sử dụng ứng dụng di động trong dạy học chủ đề “Âm thanh” (Khoa học tự nhiên 7) nhằm bồi dưỡng năng lực số cho học sinh

    Nguyễn Thành Chung, Tưởng Duy Hải, Trần Ngọc Chất, Nguyễn Tiến Thành
    141-145
    21.06.2025
  • Sử dụng phương pháp sơ đồ hóa trong dạy học Triết học Mác - Lênin tại các trường cao đẳng, đại học ở Việt Nam hiện nay

    Nguyễn Thị Giang, Bùi Hương Lan
    229-234
    28.02.2025
  • Tiếp cận tâm lí học giáo dục trong việc phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên tiểu học

    Lê Thị Xinh, Bùi Văn Hồng, Nguyễn Văn Tứ, Lê Thị Mỹ Nga
    78-83
    05.08.2024
  • Tổ chức dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực tìm hiểu môi trường xung quanh cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 3

    Phạm Thanh Thảo, Phan Thị Hoa
    118-123
    25.10.2024
  • Thực trạng hoạt động dạy học ở Trường Cao đẳng Đại Việt Sài Gòn

    Nguyễn Thị Ngọc Bé, Nguyễn Đức Hiển
    293-299
    20.07.2023
  • Thực trạng dạy và học môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở

    Nguyễn Thị Toan, Lê Thị Minh Thảo, Bùi Lan Hương, Đới Gia Thiên Linh
    217-222
    21.06.2025
76 - 100 của 500 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

29388 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

24520 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15574 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.