Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Quốc tế hoá chương trình đào tạo: xu hướng của thế giới và những đề xuất đối với Việt Nam

  Đỗ Thị Hồng Liên

  58-63

  07.02.2023

• Xu hướng đào tạo ngành Nhật Bản học trình độ đại học

  Đinh Thị Kim Thoa

  11-16

  05.06.2025

• Tích hợp bồi dưỡng năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở tiểu học

  Nguyễn Hồng Dương, Trần Tô Phương Mai, Vũ Thị Phương Thảo, Phạm Phương Uyên

  42-47

  05.03.2025

• Thiết kế chương trình bồi dưỡng phát triển năng lực dạy học dự án cho giáo viên mầm non trong bối cảnh hiện nay

  Lê Thị Hòa, Đặng Lan Phương

  49-55

  30.09.2025

• Đề xuất chương trình môn Ngữ văn hệ dự bị đại học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Lê Sỹ Điền, Bùi Tiến Dũng, Hồ Thị Bích Thủy, Trần Đăng Khởi

  155-161

  30.11.2024

• Vận dụng mô hình OBE trong phát triển Chương trình giáo dục Quốc phòng và An ninh cho sinh viên đại học

  Đỗ Đại Thắng, Võ Phi Nghịch

  171-176

  28.06.2024

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo đa phương thức trong hoạt động đào tạo: Kinh nghiệm quốc tế và khuyến nghị

  Đàm Thị Hiền

  29-34

  20.07.2026

• Thực trạng dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên ở trung học cơ sở và đề xuất một số giải pháp trong đào tạo giáo viên

  Nguyễn Thị Hảo, Đỗ Hương Trà

  47-52

  20.09.2024

• Một số nghiên cứu về chính sách và đánh giá hiệu quả chính sách hỗ trợ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số ở cơ sở giáo dục phổ thông

  Phạm Thu Hà, Nguyễn Như Đông

  1-6

  05.05.2024

• Một số biện pháp dạy học nói và nghe văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 10

  Lã Phương Thúy, Trần Thị Dung

  1-4

  17.01.2023

• Cấu trúc và mức độ đánh giá năng lực sáng tạo nội dung số dành cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non: Tiếp cận theo phương pháp Delphi và khảo sát thử nghiệm

  Nguyễn Thị Phương, Đặng Thành Trung, Trịnh Thị Xim

  178-186

  15.07.2026

• Thực trạng tổ chức bồi dưỡng năng lực công nghệ số cho giáo viên ngoại ngữ ở trường trung học phổ thông

  Hà Thanh Hương

  281-288

  28.02.2026

• Dạy học tích hợp trong giáo dục tiểu học: Nghiên cứu một số mô hình trên thế giới và định hướng trong đào tạo giáo viên tiên tiến tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Nguyễn Thị Thủy, Kiều Thị Thu Giang

  75-80

  30.09.2025

• Đánh giá mức độ đạt chuẩn đầu ra học phần “Xây dựng kế hoạch dạy học môn Sinh học” chương trình đào tạo cử nhân ngành Sư phạm Sinh học

  Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Thị Thanh Huyền, Đỗ Đức Quế, Đoàn Hoài Thu

  18-23

  20.02.2025

• Giải pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quá trình tự đánh giá chương trình đào tạo

  Phạm Thị Kim Ngoan, Nguyễn Hải Triều, Bùi Thị Hồng Minh, Đinh Đồng Lưỡng

  48-53

  17.01.2023

• Một số định hướng trong dạy học hình học nhằm rèn luyện trí tưởng tượng không gian cho học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Chiến Thắng, Đậu Anh Tuấn

  1-6

  20.10.2021

• Vấn đề tốt nghiệp trễ hạn của sinh viên thuộc nhóm ngành Công nghệ thông tin: Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp khắc phục

  Phạm Nguyễn Phúc Toàn

  357-363

  31.05.2025

• Hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viên theo chuẩn đầu ra: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường đại học ở tỉnh Bình Dương

  Võ Thị Hải Yến, Trần Ngọc Mai

  418-424

  03.10.2025

• Chuyển đổi từ khung năng lực tiếng Trung 6 bậc (HSK 2.0) sang khung 3 cấp - 9 bậc (HSK 3.0): đánh giá thay đổi và tác động đối với hoạt động dạy học tiếng Trung tại Việt Nam

  Nguyễn Huy Hoàng, Vũ Minh Hiếu

  90-95

  05.04.2026

• Quản lí bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: Nghiên cứu tại Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hoàng Thị Minh Phương, Trần Thị Ngọc Hai

  303-308

  25.10.2024

• Phát triển chương trình bồi dưỡng năng lực dạy học stem cho giáo viên công nghệ trung học cơ sở

  Bùi Văn Hồng, Phan Nguyễn Trúc Phương, Nguyễn Quốc Tiệp

  30-34

  05.10.2021

• Đề xuất khung năng lực số cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Vũ Thị Mai Hường, Nguyễn Quỳnh Anh

  7-12

  20.08.2025

• Tổng quan các yếu tố ảnh hưởng và định hướng tổ chức đào tạo phát triển năng lực giáo dục STEM cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học theo tiếp cận CDIO

  Nguyễn Thị Phương Nhung, Phạm Thị Như Quỳnh

  168-177

  15.07.2026

• Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế học liệu microlearning cho học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

  Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn

  78-82

  28.02.2026

• Phát triển kiến thức nội dung toán học trong đào tạo giáo viên Toán: Phân tích chương trình và định hướng bồi dưỡng năng lực giảng dạy

  Nguyễn Tiến Trung, Nguyễn Chí Thành, Lê Thị Bạch Liên

  1-7

  29.04.2026