Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##

Dạy học theo tiếp cận năng lực dựa vào nghiên cứu trường hợp trong đào tạo ngành Công nghệ thông tin ở Trường Đại học Kỹ thuật - Hậu cần Công an nhân dân

Vũ Thị Lan, Trương Việt Phúc

305-309

04.04.2024
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục di sản trong dạy học ở trường phổ thông

Vương Thị Phương Hạnh

24-29

05.08.2022
Xây dựng ứng dụng thực tế ảo tăng cường trong dạy học kiến thức về sóng dọc và sóng ngang (Vật lí 11)

Trần Quang Hiệu, Trần Thị Sao Mai

121-125

29.04.2025
Giáo dục đại học trước yêu cầu của cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Nguyễn Thị Minh, Lê Văn Hùng

300-305

28.06.2024
Biện pháp quản lí hoạt động ngoại khóa của học viên ở các trường đại học Công an nhân dân đáp ứng chuẩn đầu ra

Vũ Thị Hồng Hạnh

341-346

28.09.2023
Dạy học giải toán cho học sinh trung học cơ sở: Các bước dạy học nhằm huy động kinh nghiệm của học sinh

Phan Thị Tình

14-18

05.06.2021
Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học theo dự án nội dung “Hình học và đo lường” (Toán 3)

Lê Thị Thu Hương, Phạm Thuý Hiền

56-61

31.12.2024
Thực trạng và đề xuất giải pháp quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của sinh viên ngành Du lịch theo tiếp cận năng lực tại một số trường đại học các tỉnh miền Bắc

Phạm Thị Mỹ Đức

243-249

16.05.2024
Những nội dung cốt lõi trong quản trị trường đại học công lập hiện nay

Đinh Xuân Khoa, Phạm Lê Cường

23-27

05.03.2023
Một số kĩ năng giải quyết xung đột tâm lí của cán bộ trên tàu Hải quân nhân dân Việt Nam

Ngọ Thị Vân, Tạ Quang Đàm

468-473

31.05.2025
Dạy học khái niệm “Cấp số cộng” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb

Nguyễn Phú Lộc, Lưu Xuân Hiển

60-63

25.10.2024
Đề xuất quy trình dạy học phân hóa theo phong cách học tập trong dạy học chương “Chuyển hóa vật chất và năng lượng” (Sinh học 11)

Lê Thị Phượng, Nguyễn Thị Thanh Tâm

18-24

20.09.2021
Trò chơi học tập hình thành biểu tượng hình dạng cho trẻ 3-4 tuổi: Một nghiên cứu tổng quan

Nguyễn Thị Triều Tiên, Nguyễn Thị Tố Uyên

19-23

31.03.2025
Dạy học đọc hiểu văn bản kí cho học sinh lớp 6 theo định hướng phát triển năng lực

Nguyễn Thu Hường, Lê Lan Hương

32-37

20.05.2024
Dạy học Vật lí bằng tiếng Anh ở Trường Trung học phổ thông chuyên Lào Cai theo tiếp cận EMI (English as a Medium of Instruction)

Phạm Thị Hải Yến

42-48

07.05.2023
Một số vấn đề lí luận về quản lí sự thay đổi hoạt động dạy học ở cấp trung học cơ sở

Lê Đức Hùng, Trương Đình Thăng

114-119

04.04.2024
Phân tích một số mô hình “học tập tự điều chỉnh”

Vũ Trường An

7-13

05.07.2022
Hiểu nhầm khái niệm của học sinh trong học tập chủ đề “Xác suất có điều kiện” (Toán 12): Một nghiên cứu trường hợp

Nguyễn Thị Duyến, Nguyễn Lộc Trường Tài, Nguyễn Thị Mai Thủy

30-35

20.06.2025
Vận dụng mô hình OBE trong phát triển Chương trình giáo dục Quốc phòng và An ninh cho sinh viên đại học

Đỗ Đại Thắng, Võ Phi Nghịch

171-176

28.06.2024
Năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học và vấn đề xây dựng bộ tiêu chí xác định trường học hạnh phúc tại Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thị Xuân Yến

259-264

28.09.2023
Nghiên cứu các phương thức tổ chức dạy học và hoạt động giáo dục theo định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

Võ Thanh Hà, Hồ Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Thanh, Nguyễn Thị Chi, Nguyễn Trọng Đức

7-13

31.12.2024
Quy trình thiết kế hoạt động “Mở đầu” nhằm phát triển năng lực học sinh thông qua dạy học môn Khoa học tự nhiên ở trung học cơ sở

Đỗ Thị Tố Như, Lê Khắc Quynh

95-99

16.05.2024
Xây dựng mô hình phong cách lãnh đạo của lãnh đạo trường giáo dục thuộc Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

Nguyễn Thái Bình Long, Bùi Chí Thuận

48-53

18.01.2023
Một số biểu hiện và nguyên nhân trì hoãn học tập ở sinh viên

Nguyễn Thị Hà Thu

198-201

31.05.2025
Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong rèn luyện, phát triển năng lực dạy học tiếng Việt cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

Hà Thu Thủy, Nguyễn Trà My, Văn Mỹ Lệ, Nguyễn Thị Kim Sinh, Vương Thu Huyền

13-18

20.12.2023

76 - 100 của 108 mục << < 1 2 3 4 5 > >>