Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (JCEPP)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 122 items.
  • Quản lí hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại xã Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

    Trần Thị Thúy Phương, Phạm Thị Kim Thủy
    192-197
    24.10.2025
  • Chất lượng dịch vụ giáo dục đại học: Quan điểm và mô hình đánh giá

    Bùi Đức Quý, Trần Thị Thu Hương, Nguyễn Thị Hải, Phạm Thị Lan Hương, Nguyễn Trọng Đức
    7-12
    07.10.2025
  • Quan điểm của các nhà quản lí giáo dục về xếp hạng đại học quốc tế - tiếp cận từ Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Trần Ái Cầm
    53-58
    18.05.2024
  • Một số vấn đề lí luận về quản trị trường phổ thông tư thục trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay

    Trần Quốc Giang, Trương Tấn Đạt
    14-19
    30.11.2024
  • Quản lí bảo đảm chất lượng trường tiểu học, trung học cơ sở theo mô hình chính quyền địa phương hai cấp: Nghiên cứu lí luận và đề xuất cơ chế quản lí

    Phan Hồng Dương
    18-23
    01.02.2026
  • Vận dụng phương pháp giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào giảng dạy các môn Lí luận chính trị trong nhà trường quân đội hiện nay

    Vũ Đình Lực
    154-158
    10.04.2023
  • Một số vấn đề lí luận về huy động nguồn lực giáo dục trong tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở trường trung học

    Nguyễn Thị Ngọc
    62-66
    30.11.2024
  • Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá sự phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông

    Nguyễn Hoàng Đoan Huy, Hà Thị Lan Hương
    13-18
    20.11.2024
  • Phương pháp ước tính chỉ số phát triển giáo dục địa phương và đề xuất các ước tính chỉ số phát triển giáo dục địa phương (cấp tỉnh)

    Nguyễn Thị Lan Phương, Dương Thị Thu Hương, Đặng Xuân Cương
    7-12
    20.12.2021
  • Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cà Mau

    Lê Hoàng Dự, Nguyễn Quốc Thể
    45-51
    05.11.2021
  • Một số nghiên cứu về quản lí bồi dưỡng giáo viên theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)

    Đoàn Thị Khánh Hà, Đào Thị Việt Anh
    30-36
    21.06.2025
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động kiểm tra nội bộ ở các trường trung học phổ thông huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp

    Phạm Minh Giản, Phạm Thanh Nhiệm, Trần Bá Triều
    259-263
    31.12.2024
  • Chất lượng cuộc sống trong công việc của giáo viên phổ thông tại khu vực miền Trung Việt Nam: Nghiên cứu thực trạng và mối tương quan giữa các thành tố

    Nguyễn Thanh Hùng, Phạm Thị Thuý Hằng
    48-53
    06.11.2025
  • Bồi dưỡng năng lực quản lí cho đội ngũ cán bộ quản lí cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Quảng Trị

    Trương Đình Hoàng, Lê Quốc Hải
    250-254
    29.04.2025
  • Tác động của kiểm định chất lượng giáo dục đến chương trình đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại một số cơ sở giáo dục đại học

    Nguyễn Hòa Huy, Âu Quang Hiếu
    47-52
    05.09.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục ở một số trường phổ thông có nhiều cấp học trên địa bàn thành phố Hà Nội theo hướng tiếp cận giáo dục giá trị văn hoá

    Trần Quang Hưng
    283-290
    28.02.2025
  • Đề xuất khung năng lực giáo viên trung học cơ sở của Việt Nam

    Nguyễn Thị Hồng Thúy, Nguyễn Vũ Bích Hiền
    7-12
    05.01.2024
  • Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh

    Bùi Vĩnh Giang
    213-218
    04.04.2024
  • Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Giáo dục đặc biệt thông qua gắn lý thuyết và thực hành tại cơ sở giáo dục chuyên biệt

    Trần Khánh Huyền, Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
    69-74
    30.09.2025
  • Hệ thống quản lí tổ chức giáo dục theo tiêu chuẩn ISO 21001:2018 - một số bình luận và khuyến nghị

    Trần Ái Cầm, Nguyễn Duy Minh
    95-102
    05.01.2024
  • Thực trạng công tác giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên

    Trần Văn Hưng, Bùi Thị Thuỷ, Nguyễn Thanh Hưng
    354-358
    28.06.2024
  • Biện pháp phát triển văn hóa chất lượng trong các trường trung học cơ sở công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Đặng Thị Thúy Hằng, Đỗ Đình Thái
    165-170
    25.10.2024
  • Một số nội dung xây dựng và phát triển đội ngũ giáo viên các cấp tỉnh Quảng Trị trong giai đoạn hiện nay

    Lê Thị Hương, Phan Chí Thành, Mai Huy Phương, Võ Văn Minh, Nguyễn Xuân Hiếu, Trần Hải, Nguyễn Thị Thu Hằng
    46-51
    11.01.2023
  • Nghiên cứu cơ hội và thách thức trong đổi mới giáo dục - đào tạo và đảm bảo chất lượng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành giai đoạn hiện nay

    Võ Thị Mỹ
    349-353
    05.01.2024
  • Thực trạng và đề xuất phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông

    Chu Thị Mai Hương, Trần Thị Phượng
    47-52
    26.03.2024
26 - 50 của 122 mục << < 1 2 3 4 5 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.