Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Phạm Việt Quỳnh, Phan Thị Hồng The, Nguyễn Diệp Ngọc, Đỗ Thị Minh Ánh, Hoàng Thị Hương Giang, Trần Minh Ngọc
    18-23
    05.04.2024
  • Lỗi ngữ pháp phổ biến ở trình độ sơ cấp của sinh viên ngành Ngôn ngữ Trung Quốc, Trường Đại học Nông - Lâm Bắc Giang

    Đỗ Thị Huyền, Chu Thế Hồng, Hồ Bích Ngọc
    77-82
    22.11.2024
  • Quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Tân Hồng, tỉnh Đồng Tháp: thực trạng và biện pháp

    Nguyễn Thị Thuỳ Dương, Nguyễn Thanh Giang
    196-201
    31.12.2024
  • Một số kĩ thuật viết sáng tạo văn kể chuyện theo tranh ở tiểu học

    Đỗ Xuân Thảo
    1-6
    01.07.2022
  • Vận dụng tiến trình tư duy thiết kế vào dạy học nội dung “Làm đồ chơi” (Công nghệ 3) theo định hướng giáo dục STEAM

    Nguyễn Hồng Dương
    13-17
    20.10.2023
  • Mối quan hệ giữa căng thẳng công nghệ và kiến thức nội dung sư phạm công nghệ của giáo viên tiểu học

    Huỳnh Văn Sơn, Lê Duy Hùng, Phạm Quang Đạo, Cao Thị Huyền
    1-6
    20.03.2025
  • Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội của giáo viên ở một số trường tiểu học thành phố Hà Nội

    Đỗ Hồng Cường
    218-223
    03.05.2024
  • Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường tiểu học huyện Châu Thành, tỉnh Tây Ninh

    Lê Quốc Việt, Hồ Thị Trúc Quỳnh
    225-230
    30.12.2024
  • Một số kĩ thuật viết sáng tạo văn kể chuyện theo đặc điểm thể loại ở tiểu học

    Đỗ Xuân Thảo
    1-5
    07.02.2023
  • Vận dụng quy trình thiết kế kĩ thuật trong dạy học môn Toán ở tiểu học theo định hướng giáo dục STEM

    Nguyễn Thị Hương, Lê Thu Phương, Nguyễn Thị Duyên, Lê Thị Nguyên
    27-32
    03.05.2024
  • Xây dựng ngữ liệu dạy học từ ngữ (Tiếng Việt 2) theo hướng phát triển năng lực cho học sinh trên phần mềm Quizlet

    Ngô Tuyết Phượng, Trương Huỳnh Ngọc Trâm, Nguyễn Cẩm Tâm
    26-30
    16.05.2024
  • Năng lực động viên học sinh của giáo viên tiểu học vùng Đông Nam Bộ

    Nguyễn Thị Tuấn Anh
    53-58
    20.01.2025
  • Thực trạng và biện pháp phát triển năng lực dạy học tích hợp cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hùng Vương

    Nguyễn Thị Thanh Hiền, Lê Thị Hồng Chi
    59-64
    20.08.2024
  • Hướng dẫn sinh viên ngành giáo dục tiểu học sử dụng kĩ thuật Kipling (5W1H) trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 5

    Trần Thị Giao Xuân
    84-88
    28.06.2024
  • Sử dụng một số phần mềm để đánh giá quá trình học tập của học sinh trong dạy học toán cấp tiểu học

    Lê Thị Bạch Liên, Lê Thị Khánh Ly, Nguyễn Thị Thanh Tâm
    7-12
    09.12.2022
  • Thiết kế website giáo dục giới tính theo hướng tích hợp liên môn ở tiểu học

    Nguyễn Minh Giang, Đặng Nguyễn Hoài Thương, Phạm Thị Yến Nhi, Lê Ngọc Khánh Nhi, Phạm Trúc Phương, Nguyễn Duy Đang
    12-17
    05.08.2024
  • Khung năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp của giáo viên phổ thông

    Trần Thị Thảo, Hoàng Thị Mai Lan, Nguyễn Đỗ Phương Anh
    13-18
    05.11.2024
  • Phân bố thời gian nói trong tiết học tiếng Anh lớp 1 và 2 tại các trường tiểu học trên địa bàn tỉnh Quảng Trị: thực trạng và một số khuyến nghị

    Lê Thúc Chung
    42-46
    05.12.2023
  • Tư vấn, hỗ trợ học sinh đầu cấp tiểu học trong học tập môn Tiếng Việt đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Xuân Yến
    1-6
    13.07.2022
  • Một số nghiên cứu về chính sách và đánh giá hiệu quả chính sách hỗ trợ giáo viên dạy tiếng dân tộc thiểu số ở cơ sở giáo dục phổ thông

    Phạm Thu Hà, Nguyễn Như Đông
    1-6
    05.05.2024
  • Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học Tập làm văn ở tiểu học: Một nghiên cứu trường hợp

    Nguyễn Thị Nga
    128-132
    30.11.2024
  • Sử dụng Canva thiết kế Infographic trong dạy học chủ đề “Con người và sức khoẻ” - Môn Tự nhiên và Xã hội

    Phạm Đình Văn, Nguyễn Thị Hồng Ngọc
    51-55
    22.11.2024
  • Một số biện pháp hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở lớp 3

    Bùi Thị Thường, Nguyễn Hồng Dương, Phạm Vân Anh, Bùi Lệ Thu, Hoàng Thị Kim Anh, Trần Tô Phương Mai
    44-48
    03.05.2024
  • Đề xuất mô hình trải nghiệm hướng nghiệp lĩnh vực công nghệ kĩ thuật cho học sinh phổ thông theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Thanh Vân, Thiều Thị Tài, Triệu Văn Hải, Nguyễn Thị Hường
    6-11
    05.04.2021
  • Thực trạng nhận thức và thực hành đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

    Vũ Phương Liên, Vũ Duy Nam, Lê Thái Hưng
    44-50
    19.01.2024
1 - 25 của 25 mục

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

24231 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

21996 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14334 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.