Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Đề xuất mô hình ứng dụng công nghệ thông tin trong kiểm tra, đánh giá theo định hướng giáo dục thông minh

  Cổ Tồn Minh Đăng, Trần Thị Tâm Minh

  30-34

  05.08.2024

• Thiết kế và sử dụng bộ flashcard đa phương tiện hỗ trợ dạy học tích hợp theo chủ đề trong môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 ở vùng dân tộc Jrai

  Lê Trần Anh Đào, Nguyễn Thị Thu Hương, Vũ Thị Mai Phương, Nguyễn Lâm Vân Trinh

  30-35

  24.02.2024

• Thực trạng và giải pháp quản lí giá trị thương hiệu: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn - Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Thị Tuyết Nga, Lê Hoàng Dũng

  58-64

  05.09.2023

• Tìm hiểu thực trạng về động lực phát triển chuyên môn giáo viên tại Việt Nam

  Phan Thị Thanh Thảo, Nguyễn Thị Vân Anh

  59-64

  20.10.2021

• Mức độ hài lòng và những khó khăn trong việc học và lượng giá kĩ năng tiền lâm sàng của sinh viên Y khoa, Trường Đại học Y Hà Nội

  Nguyễn Hữu Hoàn, Nguyễn Thị Vân An, Nguyễn Thùy Chi, Ngô Gia Bảo, Lê Tuấn Ngọc, Cổ Lâm Tùng, Nguyễn Thắng Thuyết, Nguyễn Thị Lệ

  494-499

  31.03.2026

• Thực trạng quản lí bồi dưỡng giáo viên tiểu học ở các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)

  Đoàn Thị Khánh Hà, Đào Thị Việt Anh

  248-254

  28.02.2026

• Bồi dưỡng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên: nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm, Lê Thị Bình

  327-332

  31.12.2025

• Phát triển đội ngũ giảng viên ở các cơ sở giáo dục đại học: Tổng quan nghiên cứu và một số khuyến nghị

  Mai Văn Trọng, Đỗ Văn Đoạt

  30-36

  14.01.2026

• Dạy học chủ đề “Sinh vật và môi trường” (Khoa học tự nhiên 8) thông qua vấn đề thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Khánh Vân

  165-171

  24.10.2025

• Khảo sát ý kiến học sinh về tác động của phiếu đánh giá theo tiêu chí đối với năng lực tự chủ trong học tập môn Ngữ văn: nghiên cứu tại thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Hải Yến, Nguyễn Thị Hồng Nam, Lê Quang Long, Diệp Trần Minh Thư

  352-358

  03.10.2025

• Ảnh hưởng của cộng đồng học tập chuyên môn đến “cái tôi hiệu quả” của giáo viên phổ thông

  Đinh Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Trâm Anh, Quách Thị Thuý, Ngô Thu Kiều

  41-46

  05.08.2025

• Thực trạng phát triển văn hóa chất lượng tại một số trường trung học cơ sở công lập quận Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Minh Phương, Đỗ Đình Thái, Lê Văn Dũng

  346-350

  29.04.2025

• “Hiện tượng Quiet Quitting”: Góc nhìn giáo dục và định hướng nghề nghiệp cho sinh viên và lao động trẻ “Thế hệ Z” tại Việt Nam

  Nguyễn Thị Hồng Hạnh, Vương Khánh Linh, Đoàn Hồng Nhung, Vũ Thị Hồng Thắm, Đào Thị Quỳnh Như, Nguyễn Thị Như Quỳnh

  24-29

  20.05.2025

• Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo tại một số trường mầm non huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Thoa, Phan Minh Tiến

  161-166

  31.12.2024

• Năng lực động viên học sinh của giáo viên tiểu học vùng Đông Nam Bộ

  Nguyễn Thị Tuấn Anh

  53-58

  20.01.2025

• So sánh Luật Giáo dục đại học 2012 và Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018: Khác biệt cơ bản, quản trị đại học, tự chủ đại học và đề xuất giải pháp

  Phan Trung Kiên, Lê Phước Minh, Đinh Tiến Dũng, Nguyễn Đức Ca

  12-17

  20.09.2024

• Tổ chức dạy học theo dự án nội dung “Sinh học vi sinh vật” (Sinh học 10)

  Nguyễn Thị Việt Nga

  84-88

  20.05.2024

• Kĩ năng ứng phó với khó khăn tâm lí trong hoạt động nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ của giáo viên mầm non: nghiên cứu trường hợp tại thành phố Đồng Hới, tỉnh Quảng Bình

  Nguyễn Thị Xuân Hương

  32-37

  17.01.2023

• Tổ chức dạy học bài thực hành Lịch sử cho học sinh tại bảo tàng: Một nghiên cứu tại Thành phố Cần Thơ

  Nguyễn Thị Thùy Mỵ, Nguyễn Mạnh Hưởng, Phạm Hoài Đạt

  423-429

  31.05.2026

• Phương pháp dạy học nói và nghe về một tác phẩm nghệ thuật cho học sinh lớp 11

  Lã Phương Thúy

  176-182

  31.03.2026

• Tổng quan nghiên cứu về sách tương tác và hoạt động làm quen chữ viết trong phát triển kĩ năng tiền đọc - viết cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Tống Thị Khánh An, Nguyễn Văn Tuấn, Lê Ngọc Thảo Vy

  47-52

  05.04.2026

• Bồi dưỡng giảng viên trường cao đẳng theo tiếp cận mô hình TPACK

  Phạm Quang Thuận, Nguyễn Lộc, Phan Long

  105-111

  31.12.2025

• Thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng văn hóa nhà trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở ở Hà Nội

  Nguyễn Thị Yến Thoa, Đào Thị My

  357-362

  27.10.2025

• Xây dựng và sử dụng từ điển điện tử Anh - Việt các thuật ngữ chuyên ngành báo chí - truyền thông nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học: Nghiên cứu tại Trường Đại học Khánh Hòa

  Thái Nguyên Hoàng Giang, Đào Mộng Uyển

  345-351

  30.09.2025

• Tần suất sử dụng từ phái sinh trong bài viết tranh luận của sinh viên chuyên ngữ tiếng Anh và mối liên hệ với vốn từ vựng

  Nguyễn Thị Bảo Trang

  334-339

  31.05.2025