Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế các hoạt động khởi động trong dạy học sinh học ở trường trung học cơ sở

  Lê Thị Phượng

  28-31

  05.03.2021

• Dạy học tích hợp một số chủ đề trong chương trình Toán 9

  Chu Cẩm Thơ, Lưu Thanh Hà

  30-35

  01.02.2026

• Các bài thi đánh giá năng lực học sinh trung học phổ thông tại Việt Nam: Một nghiên cứu so sánh

  Phạm Hương Thảo, Phùng Thừa Thảo, Nguyễn Bá Tiến, Trần Thị Thu Hương

  7-12

  20.07.2025

• Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo tại một số trường mầm non huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Thoa, Phan Minh Tiến

  161-166

  31.12.2024

• Vấn nạn xâm hại trẻ em trên không gian mạng tại Việt Nam: một số kĩ năng phòng tránh và khuyến nghị

  Dương Thị Nga, Hà Thị Kim Linh

  212-217

  03.05.2024

• Vận dụng, quán triệt các quan điểm chỉ đạo của Đại hội Đảng XIII vào giảng dạy môn Chủ nghĩa xã hội khoa học ở Trường Cao đẳng Cảnh sát nhân dân I

  Tạ Thị Nhung

  319-325

  28.09.2023

• Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học tập đọc cho học sinh lớp 3: nghiên cứu trường hợp tại huyện Tuần Giáo, tỉnh Điện Biên

  Kiều Thanh Thảo, Lò Thị Nhung

  35-40

  19.07.2022

• Dạy học nội dung “Acetic acid” (Khoa học tự nhiên 9) theo mô hình 5E nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh

  Nguyễn Thị Kim Ánh, Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Thị Lệ Quyên

  260-265

  27.10.2025

• Thực trạng hoạt động đánh giá kết quả học tập theo định hướng tiếp cận năng lực của học sinh ở các trường tiểu học công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Vũ Qui

  369-374

  31.03.2025

• Tổ chức bồi dưỡng năng lực chuyên môn - nghiệp vụ cho giáo viên theo tiếp cận dựa vào nhà trường: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường trung học phổ thông huyện Thanh Chương, tỉnh Nghệ An

  Trần Thị Thơm, Nguyễn Quốc Trị

  321-326

  30.11.2024

• Quy trình thiết kế hoạt động dạy học sử dụng đánh giá quá trình nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh phổ thông

  Đào Thị Hoa Mai

  70-75

  20.06.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Văn Hiếu, Nguyễn Thị Kim Cúc

  150-155

  22.11.2024

• Kinh nghiệm của một số nước trên thế giới về phối hợp đào tạo giữa cơ sở giáo dục nghề nghiệp với doanh nghiệp và vận dụng tại Việt Nam hiện nay

  Nguyễn Văn Tuân

  59-64

  04.06.2023

• Thiết kế hoạt động dạy học một số chủ đề phần “Sinh học tế bào” (Sinh học 10) theo mô hình dạy học kết hợp

  Lê Thị Phượng, Nguyễn Thị Phương Mai

  35-39

  05.09.2021

• Hành vi bắt nạt học đường của học sinh có kiểu nhân cách khác nhau: nghiên cứu thực trạng tại một số trường trung học cơ sở trên địa bàn Thành phố Hà Nội

  Đỗ Thị Hiền, Nguyễn Văn Kiên

  313-320

  31.12.2025

• Hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viên theo chuẩn đầu ra: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường đại học ở tỉnh Bình Dương

  Võ Thị Hải Yến, Trần Ngọc Mai

  418-424

  03.10.2025

• Thực trạng quản lí dạy học môn tiếng Anh tại các trường sĩ quan quân đội đáp ứng chuẩn đầu ra

  Đỗ Mạnh Quyền, Nguyễn Bích Ngọc

  380-386

  31.12.2024

• Tác động của các quá trình học tập chuyển hóa tới thay đổi của sinh viên sau thời gian thực tập sư phạm

  Nguyễn Thúy Nga, Nguyễn Ngân Hà

  41-46

  05.10.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường cho học sinh ở một số trường tiểu học thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

  Nguyễn Thị Ngọc Bé, Phạm Thị Ly Na

  195-200

  16.05.2024

• Dạy học chuyên đề “Trái đất và bầu trời” (Chuyên đề học tập vật lí 10) theo mô hình dạy học Blended learning

  Nguyễn Thị Lan Ngọc, Nguyễn Thị Bích Loan, Trịnh Minh Ngọc

  16-22

  05.01.2024

• Tiến trình tổ chức dạy học kết hợp dựa trên học tập trải nghiệm cho sinh viên ngành Công nghệ kĩ thuật điện, điện tử

  Nguyễn Thị Hằng

  29-35

  21.12.2022

• Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án và mô hình CDIO trong dạy học học phần “Thống kê ứng dụng” cho sinh viên khối ngành kĩ thuật

  Nguyễn Phương Anh, La Đức Minh

  158-163

  14.01.2026

• Hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường tiểu học quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hoàng Thị Xuân Trang, Hồ Văn Dũng, Trần Tiến Đạt

  245-250

  31.05.2025

• Ứng dụng công nghệ thực tế tăng cường (AR) trong dạy học môn Toán cấp tiểu học: Phân tích hiệu quả dựa trên một số nghiên cứu trên thế giới

  Vương Quốc Anh, Bùi Thị Diển, Đặng Thị Thu Huệ, Lê Trung Thành

  18-23

  20.07.2024

• Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung “Điều chế chất tẩy rửa dạng viên” (Hóa học 12)

  Nguyễn Hữu Duy Khang, Nguyễn Thị Lan Hương, Vũ Hoài Nam, Nguyễn Thị Phượng Liên

  55-59

  04.04.2024