Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thiết kế và sử dụng Infographic trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin ở trường trung học cơ sở

    Lã Phương Thúy, Nguyễn Quỳnh Mai, Vũ Minh Hiền
    18-23
    05.07.2021
  • Tổ chức dạy học bài học STEM: “Chuyển động ném ngang - cầu phun nước” (Vật lí 10)

    Nguyễn Anh Đức, Lê Thị Thu Hiền, Lê Chí Nguyện
    29-33
    20.01.2022
  • Khai thác công cụ Research Rabbit trong nghiên cứu khoa học giáo dục

    Trần Trung, Trương Văn Thạo
    7-13
    28.02.2025
  • Thiết kế chương trình sân khấu hóa tác phẩm “Cụ Chánh Bá mất giày” của Nguyễn Công Hoan cho học sinh trung học phổ thông (nghiên cứu từ Lí thuyết giễu nhại)

    Lê Hải Anh, Vũ Thị Ngọc Hân, Nguyễn Thị Lan Anh
    5-10
    05.02.2021
  • Phát triển ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm thích ứng đánh giá từ vựng tiếng Anh thông dụng: áp dụng IRT và phương pháp cân bằng đề

    Nguyễn Thái Hà, Bùi Thị Kim Phượng, Lê Thái Hưng
    8-14
    02.10.2023
  • Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn theo định hướng đổi mới giáo dục phổ thông ở các trường trung học cơ sở Thành phố Huế, tỉnh Thừa Thiên Huế

    Lê Thị Thanh Hà, Trần Văn Hiếu
    39-43
    05.01.2021
  • Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực sinh học trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Dương Quang Ngọc, Hồ Thị Hồng Vân, Phan Thị Thanh Hội
    30-35
    05.05.2024
  • Tích hợp phương pháp giáo dục Montessori vào hoạt động giáo dục ở trường mầm non vùng dân tộc thiểu số

    Đàm Thị Hoài Dung
    13-17
    05.07.2021
  • Nâng cao chất lượng giáo dục quốc phòng và an ninh cho học sinh, sinh viên hiện nay

    Trần Ngọc Thanh
    26-29
    10.04.2023
  • Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại Học Quốc Gia Hà Nội

    Đặng Văn Phúc
    332-337
    31.03.2025
  • Thiết kế công cụ đo lường năng lực Logic - Toán của học sinh dựa theo Thuyết ba nhân tố của Sternberg

    Đặng Thị Thu Huệ, Phạm Thanh Tâm, Chu Cẩm Thơ
    13-18
    20.12.2021
  • Năng lực tính toán trong chương trình giáo dục của một số quốc gia và xây dựng khung năng lực tính toán của học sinh trung học cơ sở ở Việt Nam

    Cao Thị Hà, Đặng Xuân Cương, Nguyễn Thị Quốc Hòa
    9-15
    20.07.2021
  • Đánh giá thực trạng quản lí hoạt động nghiên cứu khoa học theo mô hình PDCA (Plan - Do - Check - Act) trong một số trường đại học Việt Nam

    Huỳnh Ngọc Thành, Nguyễn Quang Giao
    54-59
    05.07.2021
  • Đánh giá hiệu quả quản lí thực tập mục vụ tại giáo xứ theo mô hình CIPO: nghiên cứu điển hình tại tổng giáo phận Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Văn Trọng, Nguyễn Thị Hải Hà
    59-64
    20.04.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng mềm cho học sinh thông qua các câu lạc bộ của các trường trung học phổ thông khu vực 3, thành phố thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lương Thị Minh Nguyệt
    281-286
    20.07.2023
  • Thực trạng tích hợp giáo dục vì sự phát triển bền vững trong dạy học tại một số trường trung học phổ thông ở Thành phố Hồ Chí Minh

    Hà Văn Dũng, Bùi Thị Thanh Nhàn
    264-270
    03.05.2024
  • Nhận thức về rối loạn phổ tự kỉ của giáo viên mầm non tại thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Ngọc Bé, Nguyễn Thị Kim Hoa
    29-34
    05.04.2025
  • Thực trạng quản lí bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên mầm non thành phố Phủ Lý, tỉnh Hà Nam theo chuẩn nghề nghiệp

    Nguyễn Thị Thanh Vân
    245-251
    05.01.2024
  • Phát triển năng lực giáo dục kĩ năng sống cho giáo viên tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại thành phố Hà Nội

    Nguyễn Thị Dung
    272-276
    28.02.2025
  • Tổng quan các nghiên cứu về năng lực dạy học của giáo viên trong giáo dục STEM

    Vũ Thị Thúy, Lê Thị Thu Hiền
    116-121
    05.01.2024
  • Thực trạng quản lí giáo dục kĩ năng giao tiếp cho học sinh một số trường tiểu học thị xã Sơn Tây, thành phố Hà Nội thông qua hoạt động trải nghiệm

    Nguyễn Thị Thảo, Mai Thị Khuyên
    162-167
    22.11.2024
  • Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá kĩ năng tổ chức dạy học của giáo viên trung học phổ thông

    Đỗ Đức Quế, Trần Thị Thúy Hà, Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Thị Thanh Huyền
    1-6
    05.12.2024
  • Thực trạng hành vi tuân thủ nội quy, quy chế của sinh viên một số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Minh Đạt, Trần Thùy Nhung, Lê Thị Xuân Thu
    30-35
    05.02.2021
  • Nâng cao năng lực giảng dạy cho đội ngũ giảng viên, giáo viên giáo dục quốc phòng và an ninh ở các nhà trường quân đội trong bối cảnh đổi mới giáo dục và Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

    Cấn Xuân Hùng
    98-102
    10.04.2023
  • Sử dụng phương pháp Delphi trong xây dựng khung đánh giá năng lực phát triển ngôn ngữ cho trẻ của giáo viên mầm non

    Vũ Thị Thuý, Đinh Thị Kim Thoa
    13-17
    20.03.2021
176 - 200 của 399 mục << < 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

68 — Các phương pháp giảng dạy tổ hợp từ trong tiếng Anh: Phân tích và đề xuất mô hình kết hợp

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

Được tải nhiều nhất

25609 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22839 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14799 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.