Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế rubric đánh giá kĩ năng viết văn bản nghị luận về một vấn đề của đời sống cho học sinh lớp 8

  Nguyễn Thị Linh, Nguyễn Đỗ Tuyết Ngân

  289-298

  20.06.2026

• Quy trình dạy học giải bài toán thực tiễn theo hướng cá nhân hóa nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trung học phổ thông

  Tăng Xuân Phú, Huỳnh Gia Bảo

  47-52

  20.09.2026

• Thiết kế quy trình dạy học dự án tích hợp giáo dục sức khỏe trong chủ đề “Con người và sức khỏe” – môn Khoa học lớp 4

  Trần Thị Mai Lan

  144-150

  20.06.2026

• Một số yêu cầu và biện pháp phát triển năng lực viết văn bản miêu tả cho học sinh lớp 5

  Phùng Thị Thu Thủy

  57-63

  03.10.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 1 ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Phạm Thị Thu Thủy

  156-161

  22.11.2024

• Kết hợp mô hình 5E và quy trình thiết kế kĩ thuật để xây dựng dự án STEM trong dạy học môn Khoa học lớp 5

  Phan Thị Kiều Trinh

  142-148

  28.09.2023

• Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Xác suất có điều kiện” ở lớp 12

  Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Lê Quốc Bảo

  108-113

  29.04.2025

• Thiết kế và tổ chức chu trình giao tiếp số trong dạy học viết bài văn nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật cho học sinh lớp 11

  Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Ngọc Chi

  24-30

  05.09.2026

• Chuẩn bị cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ vào lớp một hòa nhập: Một nghiên cứu về quan điểm của giáo viên

  Mai Thị Phương, Phan Xuân Thông, Phạm Thị Ánh Tuyết, Đào Nguyễn Tú, Vũ Thanh Trà

  100-106

  27.10.2025

• Tổ chức dạy học môn Công nghệ 10 - định hướng công nghiệp theo quan điểm dạy học định hướng hành động

  Bùi Thị Nhàn, Diệp Phương Chi

  86-92

  05.06.2026

• Dạy học chủ đề STEM “Đèn năng lượng mặt trời ở buôn làng Tây Nguyên” trong môn Khoa học lớp 5 theo tiếp cận dựa vào bối cảnh

  Nguyễn Hữu Hiếu, Bùi Thị Tâm, Bùi Thị Phương Thảo

  152-158

  24.10.2025

• Cấu trúc đề thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập môn Ngữ văn của các tỉnh, thành trong năm học 2024–2025: thực trạng và đề xuất

  Nguyễn Phước Bảo Khôi, Nguyễn Thị Tuyết Nga, Lý Thế Quyền, Trần Khôi Nguyên, Nguyễn Thị Hồng Hạnh

  36-41

  16.12.2025

• Sử dụng phần mềm Wizer.me trong thiết kế quy trình dạy học viết bài văn cho học sinh lớp 5

  Lê Văn Luận, Ngô Tuyết Phượng, Nguyễn Phan Thảo Huyên

  436-442

  31.05.2026

• Vận dụng mô hình 5E vào dạy viết đoạn văn nêu ý kiến về một hiện tượng xã hội cho học sinh lớp 5

  Nguyễn Thị Linh, Thạch Thị Hồng Nhiên

  231-237

  10.06.2026

• Thiết kế một số dạng bài tập rèn luyện kĩ năng sử dụng từ Hán Việt cho học sinh lớp 6 trong dạy học Ngữ văn

  Trịnh Thị Thái Bảo

  13-18

  12.01.2024

• Dạy học chủ đề “Chất” theo định hướng giáo dục STEM trong môn Khoa học lớp 4

  Nguyễn Minh Giang, Tôn Kim Ngân

  23-28

  18.07.2023

• Thiết kế trò chơi học tập ứng dụng công nghệ số trong dạy học Toán 6 nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh

  Nguyễn Thị Hương Lan, Ma Thị Mai, Ma Thuyên Thư, Hoàng Văn Dần

  79-84

  29.04.2026

• Biện pháp tư vấn, hỗ trợ học sinh lớp 1 trong việc rèn kĩ năng viết câu, đoạn văn ngắn đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Trần Ngọc Trâm Anh, Nguyễn Thị Xuân Yến

  31-36

  28.09.2023

• Thái độ của học sinh trung học cơ sở đối với các hoạt động trải nghiệm theo định hướng giáo dục STEM gắn với yếu tố địa phương trong học tập môn Toán

  Lê Ngọc Sơn, Nguyễn Phương Chi, Trần Cường

  32-39

  20.09.2026

• Thực trạng năng lực khai thác dữ liệu và thông tin của học sinh khi học chủ đề “Thống kê - xác suất” (Toán 10)

  Nguyễn Thụy Phương Trâm

  363-370

  31.05.2026

• Dạy học dựa trên bối cảnh theo mô hình 5E: trường hợp chủ đề “Dao động” (Vật lí 11)

  Trần Huy Hoàng, Nguyễn Thị Thanh Phương, Nguyễn Thị Dên

  16-21

  20.09.2023

• Tổ chức dạy học nội dung “Ánh sáng” (Khoa học tự nhiên 9) theo định hướng giáo dục STEM nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Nguyễn Thị Như Quỳnh, Lê Thanh Huy

  349-358

  15.07.2026

• Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học Toán 2

  Lê Hữu Lộc, Nguyễn Thị Kiều

  12-17

  05.08.2022

• Đánh giá hiệu suất giải toán xác suất của ChatGPT (phiên bản GPT-5) dựa trên các bộ sách Toán 12 theo Chương trình 2018

  Phạm Thành Đạt, Lê Thái Bảo Thiên Trung, Lê Hoàng Minh Quân, Hoàng Thị Minh Thư

  136-142

  29.04.2026

• Ứng dụng viễn thám và hệ thống thông tin địa lí (GIS) để tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Địa lí 10

  Ngô Thị Hải Yến, Đặng Vũ Khắc, Lương Thị Kim Huệ, Phạm Thị Phương Dung

  120-126

  24.10.2025