Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thực trạng tham gia các chương trình bồi dưỡng của cán bộ quản lí giáo dục trường phổ thông tư thục tại Hà Nội

    Nguyễn Diệu Cúc, Trần Thị Thịnh, Đặng Thị Minh Hiền, Hoàng Thị Ái Vân, Nguyễn Thị Hoan
    280-286
    30.12.2024
  • Bồi dưỡng năng lực quản lí cho đội ngũ cán bộ quản lí cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Quảng Trị

    Trương Đình Hoàng, Lê Quốc Hải
    250-254
    29.04.2025
  • Đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục ở tỉnh Vĩnh Phúc: thực trạng và kiến nghị

    Phan Thị Hằng Hải
    370-376
    28.02.2025
  • Thực trạng công tác kiểm tra nội bộ tại các trường trung học trên địa bàn huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    289-295
    25.10.2024
  • Nội dung cơ bản trong lãnh đạo của cán bộ quản lí cấp cơ sở ở trường đại học

    Mỵ Giang Sơn
    28-34
    20.11.2023
  • Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở một số trường trung học phổ thông tại thị xã La Gi, tỉnh Bình Thuận

    Lương Văn Hà
    327-331
    30.11.2024
  • Đề xuất khung năng lực quản lí của đội ngũ cán bộ quản lí trung tâm học tập cộng đồng tại Việt Nam

    Lê Ngọc Diệp, Hồ Huyền Trang
    26-31
    20.12.2024
  • Một số yêu cầu đối với cán bộ quản lí cốt cán ở trường trung học phổ thông trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Nguyễn Văn Khoa
    54-58
    05.10.2021
  • Biện pháp bồi dưỡng năng lực của cán bộ quản lí đào tạo ngành Chỉ huy - Tham mưu lục quân theo tiếp cận năng lực ở các trường sĩ quan lục quân hiện nay

    Phạm Quốc Tuấn
    331-335
    28.09.2023
  • Xây dựng văn hóa nhà trường trong bối cảnh chuyển đổi số - vấn đề đặt ra cho cán bộ quản lí trường học

    Đỗ Thị Thu Hằng
    13-18
    05.02.2022
  • Thực trạng hoạt động giáo dục pháp luật về biển, đảo cho học viên Học viện Hải quân

    Phạm Thế Kiên, Nguyễn Hữu Bình
    334-339
    12.01.2024
  • Thực trạng văn hóa chất lượng trong các trường trung học phổ thông công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Đình Thái, Ngô Ngọc Tuyết
    219-224
    04.04.2024
  • Vận dụng tư tưởng tu thân của Nho giáo trong việc xây dựng lối sống của cán bộ lãnh đạo, quản lí hiện nay

    Trần Tấn Đạt
    355-358
    31.03.2025
  • Phát triển năng lực giải quyết tình huống quản lí cho cán bộ quản lí trường phổ thông

    Vũ Thị Thu Huyền, Trần Thị Tuyết Mai, Trần Kiều Dung
    122-127
    20.05.2024
  • Thực trạng và giải pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí cấp khoa các trường đại học thuộc Bộ Công thương theo tiếp cận năng lực

    Hoàng Trường
    396-401
    05.01.2024
  • Những rào cản chính khi ứng dụng Metaverse trong đào tạo bậc đại học: nghiên cứu trường hợp tại một số trường đại học ở Việt Nam

    Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Thị Thanh Thủy, Nguyễn Yến Chi, Chu Xuân Kiên
    43-48
    05.04.2024
  • Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Văn Chiến
    42-47
    18.01.2023
  • Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh trong đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lí ở nước ta trong giai đoạn hiện nay

    Phùng Thanh
    1-5
    10.09.2021
  • Biện pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập cho sinh viên theo hướng phát triển năng lực trong các trường đại học hiện nay

    Nguyễn Thị Cẩm Chi
    263-268
    16.05.2024
  • Hoạt động dạy học môn Tiếng Anh ở trường tiểu học: nghiên cứu thực trạng tại huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Thị Kim Thanh, Nguyễn Bá Phu
    190-195
    31.12.2024
  • Mối quan hệ giữa sự hài lòng và gắn kết trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế

    Phạm Thế Kiên
    59-64
    05.06.2024
  • Thực trạng nhận thức về xây dựng “trường học hạnh phúc” tại các trường trung học phổ thông tỉnh Long An

    Huỳnh Văn Sơn, Hồ Ngọc Kiều
    45-51
    31.07.2023
  • Sử dụng phương pháp Delphi trong xây dựng khung đánh giá năng lực phát triển ngôn ngữ cho trẻ của giáo viên mầm non

    Vũ Thị Thuý, Đinh Thị Kim Thoa
    13-17
    20.03.2021
  • Thực trạng ảnh hưởng từ hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học địa phương khu vực Nam Bộ

    Lê Thị Thanh Thuỷ
    259-264
    14.08.2024
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non: Nghiên cứu tại thị xã Cai Lậy, tỉnh Tiền Giang

    Trần Văn Đạt, Nguyễn Thị Ngọc Hân
    200-205
    30.12.2024
1 - 25 của 186 mục 1 2 3 4 5 6 7 8 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

25216 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22480 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14570 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.