Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng hoạt động chuyển đổi số trong dạy học ở các trường tiểu học công lập Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Cẩm Xuân

  202-208

  31.12.2024

• Phát triển năng lực công nghệ cho trẻ mẫu giáo trong Chương trình Giáo dục mầm non Phần Lan

  Vũ Thúy Hoàn, Nguyễn Thị Hải Diệu

  326-331

  05.08.2024

• Tiếp cận giáo dục STEM thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở

  Trần Văn Đạt, Phan Ngọc Thạch, Phạm Nguyễn Cẩm Tú

  19-23

  07.02.2023

• Dạy học tích hợp trong giáo dục hiện đại: Phân tích xu hướng nghiên cứu và định hướng phát triển

  Lê Thị Hồng Chi

  1-7

  30.11.2025

• Một số vấn đề lí luận về phát triển đội ngũ giảng viên trong lực lượng Công an nhân dân theo hướng tiếp cận năng lực

  Nguyễn Thị Hồng Nhung

  43-46

  28.02.2026

• Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua mô hình dạy học tích hợp nội dung và ngôn ngữ

  Nguyễn Ngọc Anh Thi, Bùi Văn Hồng

  42-47

  31.03.2025

• Kĩ năng công nghệ thông tin và truyền thông với sự sẵn sàng làm việc của sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh trong bối cảnh chuyển đổi số: Nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghiệp Hà Nội

  Tạ Thị Bích Liên, Trương Phan Đinh Thái

  411-417

  03.10.2025

• Tuyển chọn và sử dụng văn bản đọc mở rộng trong dạy học chuyên đề “Tập nghiên cứu và viết báo cáo về một vấn đề văn học hiện đại và hậu hiện đại”: Trường hợp truyện ngắn Việt Nam sau 1975 về đề tài chiến tranh

  Phan Quan Thông

  139-145

  28.02.2025

• Bước đầu khảo sát mô hình ẩn dụ “Tri thức là tiền tệ” Từ góc nhìn của ngôn ngữ học tri nhận

  Lê Văn Thăng, Hà Thị Hương

  202-208

  14.08.2024

• Ứng dụng mô hình dạy học kết hợp trong dạy học chủ đề “Hệ vận động”, phần Vật sống, Khoa học tự nhiên 8

  Phạm Thị Mỹ Duyên, Lê Thị Phượng

  173-178

  30.11.2024

• Triết lí giáo dục đề cao tự do, dân chủ và hạnh phúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh

  Vũ Thị Thu Huyền

  259-263

  03.10.2025

• Một số vấn đề lí luận về quản lí hoạt động dạy học môn Địa lí theo hướng phát triển năng lực ở trường trung học phổ thông

  Phan Tấn Hùng, Đậu Thị Hòa, Cao Thị Hoa

  156-160

  29.04.2025

• Hướng dẫn thiết kế trò chơi với lập trình Scratch trong tổ chức hoạt động trải nghiệm chủ đề “Bảo vệ môi trường” ở tiểu học

  Phạm Thành Đạt, Trần Thị Tú Uyên

  25-30

  28.02.2025

• Dạy học trải nghiệm với sự hỗ trợ của GeoGebra: Trường hợp dạy học nội dung “Thể tích hình hộp chữ nhật” (Toán 5)

  Lê Viết Minh Triết, Dương Hữu Tòng, Nguyễn Thị Thu Thủy

  24-29

  20.10.2024

• Sự hình thành tự định dạng nghề nghiệp của sinh viên đại học

  Ngô Đức Tài, Serysk Anna Borisovna

  120-125

  02.06.2023

• Tiến trình tổ chức dạy học kết hợp dựa trên học tập trải nghiệm cho sinh viên ngành Công nghệ kĩ thuật điện, điện tử

  Nguyễn Thị Hằng

  29-35

  21.12.2022

• Phân tích trắc lượng thư mục các nghiên cứu về năng lực số của học sinh tiểu học giai đoạn 2012–2026

  Nguyễn Hồng Dương, Hoàng Thị Cúc

  8-13

  20.05.2026

• Thực trạng phát triển năng lực xây dựng môi trường học tập kiến tạo của sinh viên sư phạm ở một số trường đại học

  Tạ Chí Thành, Trương Thị Hoa

  313-318

  21.06.2025

• Một số biện pháp quản lí đào tạo tại các trường trung cấp phật học khu vực Đông Nam Bộ theo tiếp cận PDCA

  Khuất Hữu Anh Tuyến, Nguyễn Sỹ Thư, Huỳnh Văn Sơn

  158-163

  31.03.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng và biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng cảm xúc - xã hội cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Hòa, Trần Bích Ngọc, Nguyễn Ngọc Mai

  213-218

  30.12.2024

• Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở nhà trường Quân đội trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay

  Vũ Thanh Tùng, Bùi Hồng Thái, Lâm Hải Đăng

  344-348

  28.06.2024

• Những khó khăn khi triển khai dạy học trực tuyến tại các trường tiểu học ở thành phố Buôn Ma Thuột trong đại dịch Covid-19 và một số khuyến nghị

  Lê Thị Hồng Gái

  207-211

  12.01.2024

• Thực trạng nội dung và hình thức hoạt động truyền thông đến người học tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Lê Việt Tiên

  59-64

  05.04.2021

• Hướng tiếp cận đa giác quan trong dạy học ngôn ngữ và khả năng vận dụng vào rèn kĩ năng viết văn miêu tả trong môn Tiếng Việt cho học sinh tiểu học

  Phan Thị Hương Giang, Trần Thị Quỳnh Nga

  124-128

  31.12.2025

• Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học oán thông qua bài toán thực tiễn: Trường hợp dạy học “Cấp số nhân” trong chương trình Toán 11

  Nguyễn Huy Thao, Nguyễn Ngọc Giang

  300-306

  30.09.2025