Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Viết sáng tạo và đề xuất một số kĩ thuật viết sáng tạo đoạn văn nêu ý kiến ở tiểu học

    Đỗ Xuân Thảo, Ma Thị Diệp Linh
    19-23
    05.01.2025
  • Một số quan niệm sai lầm của học sinh khi học chủ đề “Phản ứng oxi hóa khử” (Hóa học 10)

    Nguyễn Thị Hoài Thanh, Nguyễn Thị Thùy Trang
    97-102
    28.09.2023
  • Thực trạng văn hóa chất lượng trong các trường trung học phổ thông công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Đình Thái, Ngô Ngọc Tuyết
    219-224
    04.04.2024
  • Thiết kế công cụ tự đánh giá năng lực “Linh hoạt trong học tập” của sinh viên

    Khuất Hà Thu, Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Phương Vy
    49-52
    05.01.2025
  • Bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm “Nguồn điện xanh”

    Nguyễn Quang Linh, Ouyhuk Peelatom, Vilay Thanavong
    35-40
    05.03.2023
  • Quan điểm của các nhà quản lí giáo dục về xếp hạng đại học quốc tế - tiếp cận từ Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Trần Ái Cầm
    53-58
    18.05.2024
  • Khảo sát học sinh về việc sử dụng phương pháp đóng vai trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 7

    Nguyễn Thị Loan, Phan Thị Lệ Dung
    23-28
    20.10.2023
  • Đánh giá của cựu sinh viên về chương trình đào tạo giáo viên môn Giáo dục công dân của Khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Nguyễn Thị Xiêm
    349-353
    28.06.2024
  • Thực trạng xây dựng văn hóa chất lượng ở một số trường trung học cơ sở công lập tại thành phố Thủ Đức, Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Đình Thái, Đinh Thảo Lan Phương
    177-182
    04.04.2024
  • Xây dựng bộ công cụ lấy ý kiến phản hồi của các bên liên quan phục vụ công tác rà soát và phát triển chương trình đào tạo tại Trường Đại học Hùng Vương

    Nguyễn Thị Thanh Vân, Nguyễn Văn Nghĩa, Trần Trung Dũng, Nguyễn Thị Thu Hương, Nguyễn Đức Lợi
    51-57
    07.02.2023
  • Thực trạng quản lí đào tạo nhân lực ngành Du lịch tại các trường đại học vùng Đồng bằng Bắc Bộ

    Lê Thị Thanh Hoa
    250-255
    16.05.2024
  • Thực trạng phát triển văn hoá chất lượng trong các trường trung học phổ thông công lập huyện Hóc Môn, thành phố Hồ Chí Minh

    Ngô Ngọc Tuyết, Đỗ Đình Thái
    302-306
    28.09.2023
  • Thực trạng phát triển văn hóa chất lượng tại một số trường trung học cơ sở công lập thành phố Tân An, tỉnh Long An

    Nguyễn Thị Thu Giang, Lê Văn Dũng, Đỗ Đình Thái
    250-254
    28.06.2024
  • Sử dụng ChatGPT hỗ trợ dạy học giải các bài toán xác suất ở trung học cơ sở

    Nguyễn Ngọc Giang, Phạm Huyền Trang, Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Viết Dương, Nguyễn Tuấn Anh
    38-42
    04.04.2024
  • Thiết kế khung đánh giá năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học của học sinh tiểu học trong dạy học tích hợp

    Hoàng Thị Ngà, Phạm Thị Ánh Hồng
    13-18
    05.01.2025
  • Thực trạng công tác tham vấn tâm lí cho trẻ bị lạm dụng tình dục tại một số tỉnh/thành phố ở Việt Nam

    Huỳnh Văn Sơn, Giang Thiên Vũ, Lê Duy Hùng, Nguyễn Chung Hải
    21-27
    05.07.2022
  • Một số biện pháp nâng cao tính tích cực học tập học phần “Tâm lí học mầm non” cho sinh viên Trường Cao đẳng Sư phạm Nam Định

    Vũ Thị Oanh
    112-116
    16.05.2024
  • Đề xuất một số biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi dựa trên tiếp cận tham gia ở trường mầm non

    Nguyễn Thị Nhung
    207-212
    28.09.2023
  • Khảo sát ý kiến của giáo viên về xây dựng khung tiêu chí đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

    Phạm Thị Ngọc Trân, Nguyễn Thị Thu Huyền, Lưu Tăng Phúc Khang, Trần Thị Phương Dung
    226-230
    28.06.2024
  • Đề xuất cơ cấu mạng lưới các trường sư phạm ở Việt Nam

    Nguyễn Danh Nam, Phạm Hồng Quang
    35-40
    26.03.2024
  • Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học

    Vũ Thị Thương, Hoàng Minh Hương, Nguyễn Thị Thanh Thúy, Vũ Mai Phương
    22-26
    25.10.2024
  • Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với quá trình học học phần “Tiếng Nhật I” bằng hình thức “học tập kết hợp”

    Trần Lan Phương
    43-46
    13.07.2022
  • Cơ hội và thách thức khi sử dụng AI chatbot trong dạy học lập trình: nghiên cứu trường hợp ở khu vực miền Trung và Tây Nguyên

    Nguyễn Thế Dũng
    49-54
    05.04.2024
  • Phát triển năng lực tự học cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Hải Phòng: Thực trạng và biện pháp

    Lưu Thị Lan, Nguyễn Thị Hiên, Nguyễn Thị Huyền Anh, Nguyễn Vũ Thu Thảo, Lê Hồng Vân
    328-332
    30.12.2024
  • Tổng quan nghiên cứu về kĩ năng tường thuật và sự phát triển kĩ năng tường thuật của trẻ mầm non

    Vũ Kiều Anh
    48-53
    05.08.2024
1 - 25 của 41 mục 1 2 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

22591 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

21205 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14050 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.