Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 75 items.
  • Đánh giá hệ thống hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập trong môi trường trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Hoà Huy, Nguyễn Việt Anh
    54-58
    05.08.2024
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến thái độ học tập của sinh viên: Một nghiên cứu tại Phân hiệu Đại học Kinh tế Thành phố Hồ Chí Minh tại Vĩnh Long

    Nguyễn Vũ Trâm Anh, Bùi Thị Cẩm Tú, Thái Thủy Tiên, Đặng Thị Thúy An
    53-58
    07.10.2025
  • Quản lí thực hành sư phạm của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

    Nguyễn Hữu Tuấn, Nguyễn Quỳnh Anh
    226-231
    16.05.2024
  • Thực trạng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

    Ngô Văn Định
    55-60
    05.04.2024
  • Thiết kế tình huống dạy học theo bối cảnh: Trường hợp chủ đề “Vectơ” (Toán 10)

    Nguyễn Thị Hà Phương, Hồ Thị Minh Phương, Đặng Văn Đại
    341-348
    15.07.2026
  • Phát triển năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên cho học sinh thông qua bài tập Hóa học chủ đề “Ester - Lipid” (Hóa học 12) theo tiếp cận PISA

    Vũ Ngọc Hà, Phạm Hoài Bảo, Trương Tấn Phát, Trần Trung Ninh
    107-113
    24.10.2025
  • Dạy học dự án chủ đề “Chế tạo bình chữa cháy mini”(Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Nguyễn Thị Thu Lan, Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh
    90-96
    28.09.2023
  • Phân tích xu hướng nghiên cứu ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo giáo viên: Phân tích thư mục khoa học từ cơ sở dữ liệu Scopus

    Bùi Phương Uyên, Nguyễn Thị Thu Thủy, Nguyễn Phước Tín, Phạm Văn Bản
    21-28
    03.10.2025
  • Thực trạng rèn luyện năng lực chủ nhiệm lớp của sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 dựa trên mô hình học tập trải nghiệm

    Trần Thị Loan
    322-328
    28.02.2026
  • Tích hợp hệ thống đánh giá kĩ năng nói bằng trí tuệ nhân tạo nhằm nâng cao hiệu suất nói tiếng Anh của sinh viên tại một trường đại học ở Thái Nguyên

    Dương Đức Minh, Nguyễn Phương Ly
    297-302
    15.07.2026
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến quản lí thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học

    Hán Thị Thu Trang
    215-220
    20.05.2024
  • Sử dụng Quizalize hỗ trợ đánh giá thường xuyên trong dạy học “Công, năng lượng, công suất” (Vật lí 10)

    Trần Thị Ngọc Ánh, Nguyễn Ngọc Thảo, Nguyễn Ngọc Trường
    36-41
    20.11.2024
  • Đề xuất quy trình ứng dụng trí tuệ nhân tạo tạo sinh để sáng tạo Boardgame giáo dục trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện trinh thám ở trung học cơ sở

    Phạm Thị Thu Hương, Phạm Xuân Đảm, Nguyễn Thuỳ Dương
    87-92
    31.05.2025
  • Khó khăn trong mô hình hóa toán học và nhận thức về vai trò hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo của học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu tại một số trường ở Hà Nội

    Vi Tiến Dũng, Đào Thị Hoa Mai, Vũ Thị Thu, Dư Đức Thắng, Nguyễn Đắc Thắng
    394-402
    30.06.2026
  • Triển khai giảng dạy bằng Tiếng Anh trong các học phần chuyên ngành: Nghiên cứu khảo sát hỗn hợp tại một trường đại học địa phương ở Hà Nội

    Vương Thị Hải Yến, Trần Giang Nam, Nguyễn Thị Hoa
    364-370
    10.06.2026
  • Đề xuất quy trình dạy học chủ đề “Thơ lục bát” (Ngữ văn lớp 6) theo hướng tích hợp nội dung “Giáo dục địa phương thành phố Hà Nội”

    Lê Thị Hiền
    86-92
    30.09.2025
  • Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí theo Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại Trường Cao đẳng Sơn La

    Bùi Thị Thùy, Nguyễn Thị Lan, Lê Thị Thu Huyền
    186-190
    20.05.2024
  • Quy trình xây dựng trợ giảng AI hỗ trợ giáo viên trong dạy học sinh học ở trường phổ thông

    Lê Minh Thư, Trương Thùy Phương, Phan Thị Thanh Hội, Trần Thị Giang Châu
    314-319
    30.09.2025
  • Mô hình tích hợp ngoại lực, nội lực và năng lực số trong phát triển năng lực khởi nghiệp số của sinh viên đại học

    Nguyễn Thanh Phương
    18-24
    28.02.2026
  • Đề xuất cách thức để học sinh phổ thông đồng sáng tạo trong đánh giá và phản hồi kết quả dạy học môn Ngữ văn

    Nguyễn Thị Hảo, Nguyễn Thị Bích
    19-24
    16.12.2025
  • Thiết kế và sử dụng một số thí nghiệm trong dạy học chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 8) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

    Đào Như Quỳnh, Nguyễn Thị Thúy Quỳnh
    111-116
    31.03.2025
  • Biện pháp phát triển kĩ năng giao tiếp cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học

    Nguyễn Thị Hồng Chuyên
    95-100
    20.05.2024
  • Đánh giá năng lực người học theo chuẩn đầu ra học phần trong chương trình đào tạo ngành Giáo dục công dân tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Nguyễn Thị Xiêm
    212-217
    14.01.2026
  • Thực nghiệm và kiểm chứng tác động của một số biện pháp ứng dụng mô hình STEAM trong dạy học nội dung “Giáo dục địa phương” tại các trường trung học cơ sở ở một số tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam

    Lê Thị Dung, Lường Hoài Thanh
    76-82
    05.05.2026
  • Tiếp cận dạy học phân hóa tiến tới cá thể hóa trong phát triển chương trình giáo dục thể chất ở trường đại học

    Trần Xuân Bách, Nguyễn Xuân Biên
    12-17
    28.02.2026
26 - 50 của 75 mục << < 1 2 3 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.