Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi trong chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non trên địa bàn thành phố Tam Điệp, tỉnh Ninh Bình

  Trần Thị Thùy Dung, Hoàng Quý Tỉnh

  233-237

  05.01.2024

• Giáo dục kĩ năng phòng tránh tai nạn, thương tích cho trẻ 5-6 tuổi: Sự khác biệt giữa nông thôn và thành thị

  Nguyễn Thị Thuý, Lê Thị Xuân Mai

  204-209

  25.10.2024

• Một số biện pháp giáo dục đồng cảm cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi qua truyện tranh

  Nguyễn Thị Thanh Hương, Nguyễn Thị Minh Phương, Trần Thu Hồng

  13-16

  20.05.2024

• Tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Bùi Thị Giáng Hương

  1-8

  04.04.2024

• Giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương

  Nguyễn Thị Ngọc Tâm

  30-34

  19.07.2022

• Đánh giá sự phát triển tư duy khái quát hóa qua trò chơi toán học ở trẻ 5-6 tuổi: Một nghiên cứu lí luận

  Đỗ Thị Minh Nguyệt, Nguyễn Thị Hiền

  1-7

  21.06.2025

• Một số biện pháp nâng cao năng lực sáng tạo cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Cao đẳng Sư phạm Bà Rịa - Vũng Tàu trong học phần “Hướng dẫn làm đồ chơi”

  Võ Thị Hoài Hương, Lê Hoài Thu

  106-111

  16.05.2024

• Thực trạng năng lực tổ chức hoạt động ngày lễ, ngày hội của sinh viên ngành Giáo dục mầm non, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Đinh Lan Anh, Lê Thanh Huyền, Lê Thị Hiền, Nguyễn Thị Vinh, Nguyễn Thanh Huyền

  440-445

  30.09.2025

• Đề xuất quy trình thiết kế hoạt động khám phá khoa học theo mô hình 5E trong giáo dục STEAM cho trẻ 5-6 tuổi

  Nguyễn Thị Anh Đào, Nguyễn Thị Hiền

  39-43

  29.04.2025

• Vận dụng mô hình STEAM trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường mầm non

  Nguyễn Thị Hồng Lam, Đào Thị Hiền

  1-6

  05.07.2022

• Tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ ở các trường mầm non tỉnh Bình Dương

  Phan Tú Anh

  133-137

  22.11.2024

• Biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục STEAM nhằm phát triển kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Nguyễn Thị Tâm

  6-11

  16.05.2024

• Vận dụng quy trình thiết kế kĩ thuật của Stone-Macdonald trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo định hướng giáo dục STEM cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Bùi Thị Giáng Hương, Võ Thị Ngọc Lan

  25-30

  07.02.2023

• Xây dựng khung năng lực STEAM cho giáo viên mầm non theo chuẩn nghề nghiệp

  Ninh Thị Thúy Nga, Dương Thị Kim Oanh

  65-69

  27.10.2025

• Tính chủ động và tích cực trong học tập của sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Thủ đô Hà Nội: Thực trạng và đề xuất biện pháp

  Nguyễn Thị Vinh, Đặng Út Phượng

  433-439

  30.09.2025

• Ứng dụng mô hình 5E của Rodger W. Bybee trong tổ chức hoạt động khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo

  Nguyễn Lệ Thương, Nguyễn Thị Thúy Hạnh

  33-38

  29.04.2025

• Triển khai phương pháp tiếp cận học tập qua dự án ở một số cơ sở giáo dục mầm non của Việt Nam: Thực trạng và giải pháp

  Vũ Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Nga, Đặng Út Phượng, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Phạm Thị Thu

  203-208

  30.11.2024

• Nhu cầu, điều kiện và khả năng ứng dụng kĩ thuật số vào chăm sóc, giáo dục trẻ tại các cơ sở giáo dục mầm non ở khu công nghiệp, khu chế xuất: nghiên cứu trường hợp tại quận Bình Tân, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Nga, Vũ Thị Ngọc Minh, Nguyễn Thị Trang

  27-32

  05.06.2022

• Tổ chức xây dựng kế hoạch hoạt động trải nghiệm cho trẻ ở các trường mầm non tư thục tại Thành phố Hồ Chí Minh: Một nghiên cứu khảo nghiệm

  Nguyễn Thị Mạnh Tiến, Trần Thị Hương

  209-213

  28.06.2024

• Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng chương trình đào tạo giáo dục mầm non tại Trường Cao đẳng Sơn La

  Nguyễn Thị Hồng Vân, Nguyễn Thị Thu Hiền, Nguyễn Thị Thảo

  53-58

  04.07.2023

• Hướng dẫn sinh viên thực hành quan sát cá nhân trẻ trong quá trình tổ chức hoạt động Nhận biết - Tập nói ở trường mầm non

  Nguyễn Thị Thắng

  145-151

  03.05.2024

• Quản lí hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ tại trường mầm non huyện Thạnh Trị, tỉnh Sóc Trăng: Thực trạng và đề xuất một số giải pháp

  Hồ Thị Hồng Cúc, Lưu Thanh Tuyền

  182-187

  31.03.2025

• Tổng quan nghiên cứu về giáo dục đa văn hoá trong giáo dục mầm non trên thế giới và định hướng giáo dục đa văn hóa tại các trường mầm non khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam

  Nguyễn Thị Út Sáu, Trần Thị Nhung

  59-64

  10.03.2024

• Vận dụng quy trình 5E trong tổ chức hoạt động giáo dục STEAM Cho trẻ 3-6 tuổi tại các trường mầm non tư thục

  Lê Thị Liên

  6-11

  28.06.2024

• Thực trạng tham gia của các lực lượng trong hoạt động giáo dục thẩm mĩ theo tiếp cận Reggio Emilia cho trẻ mẫu giáo: nghiên cứu tại Hà Nội, Đà Nẵng và Thành phố Hồ Chí Minh

  Dương Thị Hoàng Yến, Nguyễn Thị Thành, Nghiêm Thị Đương

  371-378

  30.09.2025