Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Ứng dụng phần mềm Google Earth trong dạy học môn địa lí ở trường trung học phổ thông theo hướng phát triển năng lực học sinh

    Nguyễn Thị Hiển
    29-34
    20.07.2021
  • Nhận thức, thực hành, khó khăn và nhu cầu hỗ trợ của giáo viên Toán trung học cơ sở trong bồi dưỡng tư duy đại số cho học sinh

    Dương Quốc Thái, Dương Hữu Tòng
    40-46
    20.09.2026
  • Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại phường Sóc Trăng, thành phố Cần Thơ

    Danh Thị Thảo, Cao Ngọc Báu
    57-66
    17.08.2026
  • Thiết kế và sử dụng câu chuyện giáo dục phòng tránh thiên tai cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 2

    Phan Thị Hồng The, Phạm Việt Quỳnh, Nguyễn Ngân Giang, Trương Mai Anh, Vương Khánh Vân
    266-272
    27.10.2025
  • Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội cho học sinh qua môn Giáo dục công dân: Nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

    Nguyễn Thị Xiêm
    225-230
    30.09.2025
  • Tổng quan nghiên cứu và hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn

    Phạm Văn Tính
    56-62
    31.05.2025
  • Kinh nghiệm tổ chức triển khai chương trình giáo dục tài năng, năng khiếu của Singapore và khuyến nghị

    Lê Anh Vinh, Nguyễn Thị Kiều Oanh, Trần Thị Bích Ngân
    18-23
    20.05.2025
  • Quản lí hoạt động xây dựng kế hoạch dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh: Nghiên cứu tại huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng

    Vũ Thị Thúy Hằng, Nghiêm Thị Đương
    308-313
    30.11.2024
  • Xây dựng và sử dụng thang đánh giá năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chuyên đề “Trường hấp dẫn” (Chuyên đề học tập Vật lí 11)

    Nguyễn Kim Dung, Đinh Văn Dũng
    81-86
    25.10.2024
  • Khảo sát ý kiến của giáo viên về xây dựng khung tiêu chí đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

    Phạm Thị Ngọc Trân, Nguyễn Thị Thu Huyền, Lưu Tăng Phúc Khang, Trần Thị Phương Dung
    226-230
    28.06.2024
  • Một số biện pháp khuyến khích học sinh trung học phổ thông bộc lộ những trải nghiệm cá nhân trước thế giới nghệ thuật thơ trữ tình

    Nguyễn Thị Thu Hằng
    118-123
    05.08.2024
  • Dạy học khái niệm “Hình lăng trụ đứng tam giác” (Toán 7) thông qua các tình huống dạy học nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Phan Văn Lý, Trịnh Thị The
    25-29
    12.01.2024
  • Thiết kế học liệu điện tử nhằm hỗ trợ sinh viên ngành Sư phạm hóa học tại Trường đại học Sài Gòn trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

    Nguyễn Thị Phượng Liên
    23-27
    05.01.2024
  • Ứng dụng mô hình HEISQUAL để đánh giá chất lượng dạy học các học phần tiếng Anh cơ sở theo hình thức kết hợp tại Trường Đại học Ngoại thương

    Nguyễn Hồng Mai, Nguyễn Thị Thuỳ Vinh, Lê Thị Huyền, Nguyễn Anh Tuấn
    39-45
    05.09.2023
  • Đề xuất quy trình dạy học thống kê trong môi trường lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực toán cho học sinh trung học phổ thông

    Phạm Thị Nga, Trần Dũng, Nguyễn Thị Tân An
    6-11
    07.02.2023
  • Nâng cao hiệu quả hoạt động liên kết đào tạo: nghiên cứu trường hợp ngành công nghệ thông tin tại Trường Đại học Mở Hà Nội

    Nguyễn Thị Thuý Hồng, Thái Thanh Tùng, Mai Văn Lưu
    53-58
    05.07.2022
  • Định hướng phát triển năng lực đội ngũ cán bộ quản lí trường học đáp ứng yêu cầu đổi mới của Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Văn Đệ, Trần Thụy Như Phượng
    59-64
    05.10.2021
  • Nguyên tắc tích hợp giáo dục hướng nghiệp trong dạy học môn Công nghệ ở các trường trung học phổ thông đáp ứng yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông mới

    Lê Thị Quỳnh Trang
    16-19
    20.04.2021
  • Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng cho học sinh lớp 7

    Phạm Thị Thanh Phượng
    516-523
    30.06.2026
  • Thiết kế bài tập thực nghiệm trong dạy học Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ Hóa học cho học sinh

    Khiếu Thị Hương Chi, Lưu Thị Lương Yến, Trần Trung Ninh
    111-117
    10.06.2026
  • Xây dựng bài tập thực tiễn trong dạy học chủ đề “năng lượng và cuộc sống” (Khoa học tự nhiên 9) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

    Đỗ Thị Tố Như, Lê Khắc Quynh
    242-247
    31.03.2026
  • Quy trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

    Lê Thị Quỳnh Nga, Nguyễn Thị Hương, Chu Cẩm Thơ
    1-6
    05.02.2026
  • Tổng quan nghiên cứu về quản lí sự thay đổi và quản lí sự thay đổi hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông

    Lê Công Đức
    27-32
    27.10.2025
  • Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

    Nguyễn Tiến Đà, Đặng Bùi Khánh Linh, An Ngọc Phương Minh
    15-21
    30.09.2025
  • Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học giải bài toán thực tế học phần “Dao động kĩ thuật” cho sinh viên ngành Cơ khí

    Lê Lương Vương, Lê Anh Tuấn, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Mạnh Cường
    123-128
    21.06.2025
451 - 475 của 500 mục << < 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.