Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Vai trò của trường thực hành trong công tác quản lí phát triển chương trình đào tạo tại Trường Cao đẳng Sư phạm Bắc Ninh

  Nguyễn Hữu Tuấn, Nguyễn Hữu Tuyến, Nguyễn Quỳnh Anh

  394-400

  31.12.2025

• Xây dựng phần mềm hỗ trợ đánh giá chất lượng chương trình đào tạo tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

  Nguyễn Ngọc Khải

  46-52

  20.12.2023

• Tích hợp khung học tập OECD (OECD Learning Compass 2030) vào chương trình giáo dục phổ thông Việt Nam: Cơ sở lí luận và định hướng thực tiễn

  Trịnh Quốc Lập, Phan Ngọc Tường Vy, Lê Hữu Lý

  7-11

  01.02.2026

• Thực trạng hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường trung học phổ thông thuộc quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ

  Thạch Quốc Phong, Trần Lương

  363-367

  27.10.2025

• Xây dựng và sử dụng sách điện tử tương tác trong dạy học “Động học” (Vật lí 10) theo hướng phát triển năng lực tự học của học sinh

  Hoãn Thị Diễm Trang, Nguyễn Thị Kiều Liên, Trần Thị Ngọc Ánh

  53-58

  05.03.2026

• Quản lí bồi dưỡng năng lực tổ chức hoạt động giáo dục tích hợp giáo dục STEAM cho giáo viên mầm non

  Đào Thị My

  266-273

  31.05.2026

• Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

  Bùi Trọng Tài, Nguyễn Minh Tuấn

  6-11

  18.05.2024

• Xây dựng rubric đánh giá năng lực khoa học cho học sinh trong môn Tự nhiên và xã hội lớp 2

  Nguyễn Minh Giang, Diệp Kiều My

  23-28

  04.07.2023

• Thực trạng cơ sở vật chất - thiết bị dạy học ở các trường tiểu học công lập phường Phú Nhuận, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hà Thị Thu Huyền, Đỗ Đình Thái

  341-347

  31.03.2026

• Thực trạng hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Thái Hiệp

  230-236

  04.04.2024

• Tiêu chí lựa chọn văn bản trong đánh giá năng lực đọc hiểu của New Zealand

  Trần Thị Phương Linh

  59-63

  20.05.2022

• Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với quá trình học học phần “Tiếng Nhật I” bằng hình thức “học tập kết hợp”

  Trần Lan Phương

  43-46

  13.07.2022

• Dạy học chủ đề STEAM “Chế biến đường từ nước mía” (Khoa học tự nhiên 6) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Võ Văn Duyên Em, Nguyễn Thị Kim Ánh, Đỗ Thị Hồng Cẩm

  268-273

  10.06.2026

• Thực trạng dạy học học phần “Giáo dục quốc phòng và an ninh” tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

  Cao Ngọc Báu, Võ Trường An, Nguyễn Văn Đạo

  14-22

  31.05.2026

• Kĩ năng sống của học sinh khuyết tật trí tuệ học tiểu học hòa nhập: nghiên cứu thực trạng tại tỉnh Bắc Ninh

  Nguyễn Thị Hà, Mai Thị Phương, Nguyễn Văn Hưng, Trần Thu Giang, Lương Ngọc Hà

  306-312

  31.12.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục địa phương cho học sinh các trường tiểu học ở huyện Vị Thủy, tỉnh Hậu Giang

  Huỳnh Văn Nỏn, Phan Ngọc Thạch

  219-224

  30.12.2024

• Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học nội dung giáo dục địa phương ở các trường trung học phổ thông huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh

  Ngô Thành Nghĩa

  273-279

  28.06.2024

• Quy trình và công cụ đánh giá năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học dự án “Động lực học” (Vật lí 10)

  Trần Thị Ngọc Ánh, Đỗ Lan Nhi

  175-180

  28.02.2025