Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực thích ứng nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Lê Thị Bích Ngọc

  54-59

  07.02.2023

• Sử dụng tình huống học tập do học sinh tự định hướng trong can thiệp dạy học cho một trường hợp học sinh có khó khăn về học

  Nguyễn Thị Cẩm Hường, Nguyễn Thị Hoa Xuân

  18-24

  20.03.2021

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả vận dụng dạy học hợp tác trong môn Toán ở tiểu học

  Hoàng Công Kiên, Lê Thị Hồng Chi

  19-23

  20.10.2024

• Thực trạng giáo dục phòng ngừa xâm hại cho học sinh ở một số trường tiểu học huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

  Phạm Thị Thuý Hằng, Nguyễn Thị Vân Anh

  47-52

  20.08.2024

• Ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động kể chuyện sáng tạo cho trẻ: Nghiên cứu tại một số trường mầm non thành phố Cần Thơ

  Trịnh Thị Hương, Nguyễn Thị Thoại Mỹ

  176-181

  31.03.2025

• Hoạt động khởi nghiệp của sinh viên Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa: Thực trạng, kinh nghiệm quốc tế và đề xuất giải pháp thúc đẩy

  Trần Đình Lộc

  349-353

  31.12.2024

• Nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến sự sẵn sàng thích ứng của trẻ 5-6 tuổi với hoạt động học ở lớp 1

  Vũ Thị Thủy, Nguyễn Thị Út Sáu

  13-18

  05.02.2025

• Tri giác không gian ở trẻ rối loạn phố tự kỉ: Thực trạng và bình luận

  Nguyễn Thị Mai Anh, Đỗ Thị Thảo

  53-58

  05.12.2024

• Đề xuất một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học viết sáng tạo cho học sinh tiểu học

  Vũ Thị Thương, Hoàng Minh Hương, Nguyễn Thị Thanh Thúy, Vũ Mai Phương

  22-26

  25.10.2024

• Thiết kế dự án học tập giáo dục phòng, chống thiên tai và ứng phó với biến đổi khí hậu cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Việt Dũng, Đinh Thị Lan Hương

  24-29

  31.03.2025

• Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm cho trẻ mẫu giáo tại một số trường mầm non huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

  Trần Thị Thoa, Phan Minh Tiến

  161-166

  31.12.2024

• Lồng ghép mục tiêu giáo dục vì sự phát triển bền vững trong tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Trần Thị Thịnh

  86-90

  02.06.2023

• Quy trình thiết kế và sử dụng Infographic trong hỗ trợ dạy học đọc hiểu văn bản cho học sinh lớp 3

  Phạm Đình Cúc Hân

  1-6

  12.01.2024

• Tổ chức dạy học chủ đề “Hiệu ứng nhà kính” (Khoa học tự nhiên 8) theo tiến trình nghiên cứu khoa học

  Trần Thị Ngọc Ánh, Lê Thanh Trúc Thy

  133-139

  29.04.2025

• Biện pháp phát triển năng lực tư duy cho học sinh trong dạy học Lịch sử ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Văn Quyết, Lê Thị Thu Hương

  128-133

  30.12.2024

• Thiết kế công cụ tự đánh giá năng lực “Linh hoạt trong học tập” của sinh viên

  Khuất Hà Thu, Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Phương Vy

  49-52

  05.01.2025

• Tổ chức đánh giá năng lực tìm hiểu địa lí trong dạy học phần Địa lí (Lịch sử và Địa lí 4)

  Mai Thị Sĩ Hà, Đoàn Thị Vân

  87-92

  25.10.2024

• Giáo dục phát triển thẩm mĩ cho trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu tại Trường Mầm non 6, quận Tân Bình, Thành phố Hồ Chí Minh

  Đỗ Quyên

  32-36

  22.12.2022

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực giáo dục STEM của giáo viên trung học cơ sở

  Phạm Ngọc Sơn

  7-12

  20.06.2025

• Xây dựng kế hoạch bài học STEM môn Sinh học nhằm phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Văn Hồng, Nguyễn Thị Ánh Tuyết

  92-97

  31.03.2025

• Thực trạng và biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Gò Dầu, tỉnh Tây Ninh

  Phan Chí Thành, Nguyễn Phúc Tánh

  276-281

  30.11.2024

• Thiết kế kế hoạch bài dạy STEM chủ đề “Tương tác từ” trong dạy học kiến thức “Từ trường” (Vật lí 12) nhằm bồi dưỡng năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Nguyễn Quang Linh, Cao Văn Trung

  37-41

  05.06.2024

• Năng lực chuyên biệt của cố vấn học tập hỗ trợ sinh viên học tập tự chủ trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay: Một nghiên cứu tổng quan

  Phạm Thị Thanh Hải, Bùi Phương Thúy

  204-210

  29.04.2025

• Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David A. Kolb trong dạy học nội dung “Kim loại nhóm Ia và kim loại nhóm IIa” (Hóa học 12) nhằm phát triển năng lực hợp tác giải quyết vấn đề cho học sinh

  Vũ Phương Liên, Nguyễn Thị Hoa

  19-24

  11.01.2023

• Năng lực phân tích dữ liệu trong nghiên cứu khoa học giáo dục của giảng viên đại học

  Trần Trung

  1-6

  05.02.2025