Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Cách tiếp cận dạy tiếng anh trong bối cảnh đa ngôn ngữ tại Việt Nam: động lực ngôn ngữ xã hội và đàm phán cá nhân

    Phạm Bích Hạnh
    74-79
    04.04.2024
  • Những khó khăn và thuận lợi của sinh viên năm thứ nhất: nghiên cứu tại Trường Đại học Công nghiệp Thành phố Hồ Chí Minh

    Phạm Thị Oanh, Nguyễn Thị Thu Trang, Đào Thị Nguyệt Ánh, Lý Thanh Bình, Nguyễn Thị Ngọc Điệp, Đỗ Thị Thìn
    59-64
    04.07.2023
  • Khai thác các trò chơi dân gian trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 2

    Phạm Việt Quỳnh, Lý Phương Thảo
    48-53
    20.11.2024
  • Phát triển kĩ năng tư duy phản biện cho học sinh trong dạy học chủ đề “Con người và sức khỏe” (Tự nhiên và Xã hội 2)

    Trần Vũ Hạ Nhi, Trương Thị Thanh Mai
    103-108
    28.02.2025
  • Thực trạng mức độ nhận thức các giá trị nghề nghiệp của nữ học sinh trung học phổ thông

    Ngô Thanh Thủy
    42-47
    05.09.2024
  • Dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Tự nhiên và Xã hội 3) theo định hướng giáo dục STEAM

    Lê Tiến, Nguyễn Hồng Dương
    165-169
    30.12.2024
  • Nâng cao hiệu quả tự học ngôn ngữ lập trình cho học sinh thông qua sử dụng một số công cụ số

    Phạm Xuân Nguyện, Phạm Thị Thanh, Phùng Thị Thao
    144-148
    14.08.2024
  • Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 (Phần Địa lí)

    Vi Thị Hạnh Thi, Nguyễn Thị Thịnh
    60-64
    04.04.2024
  • Văn hóa học đường nhìn từ các mối quan hệ ngoài nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục và đào tạo: thực trạng, nguyên nhân và giải pháp

    Nguyễn Thị Hòa, Đặng Thị Mây
    11-16
    05.07.2022
  • Một số biện pháp đổi mới công tác tổ chức tuần sinh hoạt công dân cho sinh viên: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Lao động - Xã hội

    Nguyễn Kiên Cường
    349-353
    25.10.2024
  • Xây dựng chương trình đào tạo đáp ứng chuẩn đầu ra theo hướng tiếp cận CDIO cho các ngành thuộc Khoa Kinh tế - Luật, Trường Đại học tiền giang

    Nguyễn Thanh Trang, Nguyễn Vân Ngọc Phượng
    289-293
    04.04.2024
  • Giải pháp phát triển bền vững trường phổ thông dân tộc bán trú đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

    Trần Thị Yên
    195-201
    28.06.2024
  • Nhận diện văn hóa học tập của học sinh ở các trường trung học phổ thông Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Tú, Nguyễn Sỹ Thư, Dư Thống Nhất
    42-47
    05.11.2024
  • Đặc điểm và một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lí nhà nước đối với cơ sở giáo dục đại học trong lực lượng vũ trang

    Nghiêm Xuân Dũng
    40-44
    05.05.2021
  • Tổ chức dạy học trải nghiệm theo hình thức tham quan trong chủ đề “Trường học” và “Cộng đồng địa phương” (Tự nhiên và Xã hội 3)

    Phạm Việt Quỳnh, Hoàng Diệu Linh, Phạm Mai Phương, Nguyễn Lê Hoài Linh, Trịnh Thị Hiệp
    152-157
    30.12.2024
  • Văn hóa ứng xử trong mô hình giáo dục đại học tư thục hiện nay: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

    Võ Thị Mỹ , Trần Ngọc Hà
    375-382
    05.01.2024
  • Cảm nhận hạnh phúc của sinh viên Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế

    Hồ Văn Dũng
    59-64
    05.02.2022
  • Thực trạng năng lực cảm xúc - xã hội của học sinh ở một số trường trung học cơ sở Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

    Hồ Văn Dũng, Lê Ngọc Tiên
    267-272
    25.10.2024
  • Mô hình tăng trưởng và xu hướng nghiên cứu về hướng nghiệp ở trường phổ thông từ 1964 đến 2022: phân tích thư mục với cơ sở dữ liệu Scopus

    Phạm Thị Hồng Hạnh, Đỗ Thị Hồng Liên, Lại Phương Liên, Đỗ Thị Trinh
    25-31
    17.01.2023
  • Sử dụng TikTok để cải thiện kĩ năng nói tiếng Anh cho học sinh lớp 10: Một nghiên cứu hành động

    Nguyễn Thị Hồng Nhật, Nguyễn Thị Hoa
    101-106
    28.06.2024
  • Một số biện pháp dạy học nói và nghe văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 10

    Lã Phương Thúy, Trần Thị Dung
    1-4
    17.01.2023
  • Tổng quan nghiên cứu các thế hệ thư viện giai đoạn 2006-2021: phân tích dữ liệu từ Web of Science

    Vương Hồng Hạnh, Lương Đình Hải, Phạm Thị Vân, Hoàng Thị Ái Vân, Phạm Ngọc Đức
    60-64
    20.12.2023
  • Tích hợp giáo dục phát triển bền vững trong dạy học hóa học theo hướng STEM thông qua chủ đề "Tái chế giấy"

    Nguyễn Minh Tài, Thái Hoài Minh
    114-120
    20.07.2023
  • Thiết kế hoạt động trải nghiệm STEAM trong môn Tự nhiên và xã hội ở tiểu học

    Nguyễn Văn Hưng
    17-21
    20.11.2021
  • Một số biện pháp quản lí hoạt động giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên ở các trường phổ thông dân tộc bán trú trung học cơ sở huyện Mường Chà, tỉnh Điện Biên

    Phí Đình Khương, Lâm Thuỳ Dương
    189-193
    03.05.2024
51 - 75 của 251 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

24116 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

21955 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14317 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, quận Hoàn Kiếm, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2024 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.