Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 91 items.
  • Khảo sát mức độ sẵn sàng và động cơ tiếp cận và sử dụng công nghệ trong học ngoại ngữ của sinh viên đại học

    Nguyễn Thành Công, Nguyễn Minh Hiếu, Nguyễn Tiến Dũng, Nguyễn Văn Sơn, Nguyễn Thị Hạnh
    419-425
    31.12.2025
  • Quan điểm của giáo viên về việc ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường (AR) trong dạy học Vật lí tại các tỉnh miền núi phía Bắc Việt Nam

    Nguyễn Quang Linh, Trần Quang Hiệu
    7-11
    05.11.2023
  • Thể chế hóa mô hình hỗ trợ đa tầng trong quản trị nguồn lực y tế học đường tại các trường phổ thông theo định hướng chính quyền hai cấp

    Mai Hoàng Sang
    64-70
    31.12.2025
  • Xây dựng mô hình tham vấn tâm lí trực tuyến cho sinh viên từ kinh nghiệm quốc tế: nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Lê Minh, Vũ Thị Thanh Nga
    53-57
    27.10.2025
  • Thiết kế và sử dụng phiếu học tập hỗ trợ học sinh tiểu học gặp khó khăn trong học Toán

    Nguyễn Thị Thanh Tuyên
    101-106
    03.10.2025
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định lựa chọn môn học tự chọn của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Luật Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Hoàng Phước Hiền, Vũ Đức Nghĩa Hưng
    53-58
    20.06.2024
  • Thực trạng vận dụng mô hình giáo dục STEAM của giáo viên trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở tại tỉnh Sơn La

    Lê Thị Dung, Nguyễn Mạnh Hưởng
    73-79
    25.05.2026
  • Vấn đề tốt nghiệp trễ hạn của sinh viên thuộc nhóm ngành Công nghệ thông tin: Thực trạng, nguyên nhân và giải pháp khắc phục

    Phạm Nguyễn Phúc Toàn
    357-363
    31.05.2025
  • Thái độ của sinh viên đại học ngành Ngôn ngữ Anh trong việc luyện tập kĩ năng nói thông qua kể chuyện

    Nguyễn Trường Giang, Nguyễn Lộc, Trần Tuyến
    281-288
    31.03.2026
  • Đề xuất biện pháp phát triển năng lực số cho sinh viên ngành giáo dục mầm non

    Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn
    27-32
    31.12.2025
  • Thiết kế và vận dụng mô hình “trợ lí học tập ảo” trong dạy học nội dung “Số và phép tính” (Toán 5) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Vũ Đình Chinh, Phan Thị Thuý Diễm, Dương Hoàng Lan Nhi, Lưu Yến Nhi, Nguyễn Hồng Tú, Bùi Thị Minh Thư
    237-243
    31.05.2026
  • Giải pháp tích hợp trí tuệ nhân tạo vào chương trình đào tạo ở các trường đại học

    Nguyễn Danh Nam
    1-6
    20.02.2026
  • Hoạt động tư vấn học đường cho học sinh: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường tiểu học xã Phong Nha, tỉnh Quảng Trị

    Nguyễn Thị Mỹ Hạnh, Phạm Thị Thuý Hằng
    115-121
    05.07.2026
  • Đề xuất tiêu chí đánh giá sự hài lòng của sinh viên về hoạt động đào tạo và hỗ trợ người học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học CMC

    Vũ Thúy Nga, Nguyễn Thu Huyền, Tăng Đình Thanh
    293-297
    16.05.2024
  • Xây dựng câu hỏi đánh giá năng lực khoa học theo quan điểm PISA trong dạy học Sinh học 10

    Nguyễn Thị Việt Nga, An Biên Thùy
    22-27
    20.08.2023
  • Đề xuất mô hình nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng tới kết quả học tập tiếng Anh chuyên ngành của sinh viên một số trường kinh tế ở Việt Nam

    Phạm Hồng Nhung, Hoàng Khánh Linh, Nguyễn Tùng Linh
    48-52
    20.07.2025
  • Tác động của chính sách học phí đến hoạt động tuyển sinh của các trường sư phạm

    Lê Thanh Huyền, Trịnh Văn Minh, Nguyễn Thị Hương
    58-64
    19.01.2024
  • Đề xuất khung lí thuyết về phát triển đội ngũ cố vấn học tập đáp ứng yêu cầu hỗ trợ sinh viên học tập tự chủ ở các trường đại học

    Nguyễn Vũ Bích Hiền, Bùi Phương Thuý
    7-12
    05.02.2025
  • Năng lực chuyên biệt của cố vấn học tập hỗ trợ sinh viên học tập tự chủ trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay: Một nghiên cứu tổng quan

    Phạm Thị Thanh Hải, Bùi Phương Thúy
    204-210
    29.04.2025
  • Thiết kế Infographic hỗ trợ dạy học viết đoạn cho học sinh lớp Ba

    Nguyễn Cẩm Tâm, Ngô Tuyết Phượng, Lê Ngọc Kim Xuân, Lê Hồng Ngọc
    39-44
    03.10.2025
  • Thiết kế và tổ chức dạy học bài học STEM trong môn Tin học (chủ đề E - Ứng dụng tin học) ở trường trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại Hà Nội

    Phùng Đức Duy, Kiều Phương Thùy
    179-185
    24.10.2025
  • Sử dụng Quizalize hỗ trợ đánh giá thường xuyên trong dạy học “Công, năng lượng, công suất” (Vật lí 10)

    Trần Thị Ngọc Ánh, Nguyễn Ngọc Thảo, Nguyễn Ngọc Trường
    36-41
    20.11.2024
  • Thực trạng triển khai hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học kĩ thuật tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    18-25
    05.09.2023
  • Nhận thức, thái độ và nhu cầu về giáo dục vì sự phát triển bền vững của sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

    Nguyễn Bá Ngọc, Nguyễn Ngọc Ánh
    488-495
    31.12.2025
  • Thực trạng và giải pháp ứng dụng AI trong việc nâng cao kĩ năng khẩu ngữ cho sinh viên ngành Trung Quốc học tại Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

    Nguyễn Văn Tiến, Phạm Chiến Thắng
    385-390
    28.02.2026
26 - 50 của 91 mục << < 1 2 3 4 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.