Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Hành vi sử dụng mạng xã hội của sinh viên: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Kinh tế - Kỹ thuật Công nghiệp

    Hồ Thị Phương
    377-381
    31.05.2025
  • Thiết kế và khảo nghiệm sách giáo khoa điện tử tương tác (Interactive E-book) phục vụ dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 6

    Hà Văn Thắng, Mai Hữu Tiên, Phan Thanh Ngọc Bảo
    150-155
    29.04.2025
  • Nhận thức của cha mẹ về chương trình can thiệp tại nhà cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ từ 1,5 tuổi đến 6 tuổi ở tỉnh Trà Vinh: thực trạng và khuyến nghị

    Đậu Minh Long, Nguyễn Thị Thục Uyên
    23-28
    05.04.2025
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

    Trần Văn Hiếu, Nguyễn Mai Thảo
    215-220
    31.12.2024
  • Nghiên cứu thực trạng hỗ trợ trẻ 5-6 tuổi sẵn sàng thích ứng với hoạt động học ở lớp 1

    Nguyễn Thị Út Sáu, Dương Thị Nhưng
    215-219
    30.11.2024
  • Thực trạng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

    Ngô Văn Định
    55-60
    05.04.2024
  • Thực trạng quản lí chương trình đào tạo ngành Quản trị kinh doanh của Trường Đại học Vinh theo tiếp cận CDIO trong bối cảnh Cách mạng công nghiệp 4.0

    Trần Hải Ngọc, Trần Thị Ái Đức
    32-39
    05.05.2021
  • Thực trạng dạy học học phần giáo dục học cho sinh viên đại học sư phạm theo tiếp cận trải nghiệm

    Doãn Ngọc Anh
    313-319
    31.03.2025
  • Động lực học tập của sinh viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Đại Nam

    Nguyễn Thị Thu Thảo
    314-319
    28.06.2024
  • Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở huyện Cẩm Xuyên, tỉnh Hà Tĩnh

    Bùi Vĩnh Giang
    213-218
    04.04.2024
  • Các yếu tố cấu thành năng lực nghề nghiệp giáo viên mầm non

    Đinh Thanh Tuyến, Nguyễn Hà Linh
    21-27
    02.10.2023
  • Giáo dục lòng từ bi cho thanh niên Phật tử quận Gò Vấp, Thành phố Hồ Chí Minh

    Diệp Phương Chi, Đoàn Thanh Việt
    350-355
    16.05.2024
  • Kết quả đánh giá của giáo viên về hiệu quả dạy học STEM tại một số trường trung học phổ thông ở Đồng bằng sông Cửu Long

    Trần Thị Cẩm Ly, Nguyễn Lê Hoàng Phúc, Võ Thị Thảo Lam, Võ Thị Thanh Lam, Nguyễn Thị Kim Hân, Đinh Minh Quang
    59-64
    05.01.2024
  • Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm STEM ở các trường trung học cơ sở huyện Yên Sơn, tỉnh Tuyên Quang

    Hà Mỹ Hạnh, Ma Thị Sim, Trịnh Thành Yên
    289-295
    28.09.2023
  • Các yếu tố ảnh hưởng đến thực hành giáo dục STEM của giáo viên mầm non: một nghiên cứu định lượng ở Việt Nam

    Nguyễn Mạnh Tuấn, Vũ Thị Kiều Trang
    38-44
    22.12.2022
  • Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên các trường mầm non xã Bình Phú, huyện Thạch Thất, thành phố Hà Nội

    Cấn Thị Thuỷ, Mai Thị Khuyên
    233-238
    22.11.2024
  • Quản trị giáo dục hướng nghiệp và thực trạng quản trị giáo dục hướng nghiệp tại Trường Liên cấp Olympia, Hà Nội

    Nguyễn Hồng Duyên
    59-64
    13.07.2022
  • Thực trạng và một số biện pháp nâng cao hiệu quả tổ chức hoạt động trải nghiệm ở các trường tiểu học huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang

    Huỳnh Thị Kiều Trâm
    46-49
    20.04.2021
  • Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường tiểu học công lập tại Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Lê Tấn Lộc, Bùi Đức Tú
    234-239
    31.05.2025
  • Thực trạng năng lực thực hành của học sinh, sinh viên sau tốt nghiệp các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tỉnh Nghệ An qua đánh giá của người sử dụng lao động và một số khuyến nghị

    Nguyễn Hữu Hằng
    287-293
    28.06.2024
  • Mối quan hệ giữa sự hài lòng và gắn kết trong công việc của đội ngũ giảng viên Đại học Huế

    Phạm Thế Kiên
    59-64
    05.06.2024
  • Kĩ năng sử dụng internet của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh trong bối cảnh chuyển đổi số ở Việt Nam hiện nay: thực trạng và giải pháp

    Đặng Văn Em, Đào Văn Hân, Lê Văn Tài, Nguyễn Hải Lan Anh, Võ Thị Kim Hậu
    58-64
    31.07.2023
  • Mối quan hệ của năng lực số, sẵn sàng học tập tự định hướng và kết quả học tập của học sinh trung học phổ thông

    Hoàng Nam Khánh, Lê Vũ Tuệ, Cao Văn Dũng
    271-276
    31.12.2024
  • Động lực học tập của học sinh trung học phổ phông tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Thúy Dung
    46-50
    05.07.2022
  • Thiết kế hoạt động sắp xếp theo quy luật cho trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi theo cách tiếp cận STEM

    Nguyễn Mạnh Tuấn, Lê Thị Vân
    8-13
    05.06.2021
126 - 150 của 225 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Được tải nhiều nhất

31544 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

25641 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

15895 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.