Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Vận dụng tiếp cận trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu văn bản tự sự ở trung học cơ sở

    Nguyễn Văn Thái, Phạm Thị Thu Hương
    279-286
    30.06.2026
  • Ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức hoạt động dạy học ở tiểu học đáp ứng yêu cầu của chuyển đổi số

    Trần Thị Hà Giang, Phùng Thị Thu Thủy
    73-77
    05.08.2024
  • Tích hợp nội dung giáo dục địa phương trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 tại phường Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

    Đinh Thị Nguyệt Linh, Nguyễn Hoàng Linh, Nguyễn Thị Hải Hà
    439-445
    30.06.2026
  • Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học trực tuyến: nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội

    Tăng Đình Thanh
    52-58
    11.01.2023
  • Vận dụng dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tìm hiểu tự nhiên cho học sinh trong dạy học “đa dạng thế giới sống” (Khoa học tự nhiên 6)

    Phạm Thị Hồng Tú, Nguyễn Thị Hằng, Dương Thị Hằng
    43-48
    05.06.2022
  • Dạy học đọc hiểu truyện ngắn hiện đại theo đặc trưng loại thể cho học sinh lớp 11

    Nguyễn Thị Hảo, Phạm Văn Tính, Huỳnh Thanh Hải
    144-149
    30.11.2024
  • Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Ngọc Bé , Trần Trung Tín
    197-202
    22.11.2024
  • Dạy học dự án chủ đề “Chế tạo bình chữa cháy mini”(Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Nguyễn Thị Thu Lan, Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh
    90-96
    28.09.2023
  • Vận dụng mô hình “Dạy học kết hợp” (Blended Learning) trong dạy học tích hợp liên môn cho học sinh trung học cơ sở

    Nguyễn Lê Nguyệt Minh, Đinh Thùy Dương, Nguyễn Thị Ngọc, Nguyễn Thị Lan Hương, Lê Hải Anh
    101-106
    20.05.2024
  • Quản trị nhà trường trong xây dựng môi trường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học tích cực tại các trường trung học phổ thông Bắc Trung Bộ

    Nguyễn Thị Hà, Trần Xuân Bách
    123-128
    05.04.2026
  • Sử dụng Google Classroom thiết kế hoạt động dạy học “Khái niệm vectơ” (Toán 10) theo mô hình học tập kết hợp ở trường phổ thông

    Võ Xuân Mai, Phạm Hữu Nhân
    47-52
    20.12.2024
  • Tổ chức dạy học môn Toán lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực số cho học sinh tiểu học

    Nguyễn Kim Yến, Nguyễn Thị Đào Kim, Lê Tiến
    485-492
    30.06.2026
  • Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Toán với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo ở trung học cơ sở

    Phạm Văn Hoằng, Đỗ Trần Ngân Hà
    122-128
    20.06.2026
  • Xây dựng thang đánh giá kĩ năng tranh biện cho học sinh trong dạy học “Tranh biện về một vấn đề trong đời sống” (Ngữ văn 12)

    Trần Thị Hạnh Phương
    99-103
    31.05.2025
  • Dạy học biện pháp tu từ so sánh và nhân hóa cho học sinh tiểu học theo hướng tích hợp

    Đặng Thị Lệ Tâm
    24-29
    20.01.2025
  • Tổ chức dạy học chủ đề “Hệ sinh thái” (Sinh học 12) dựa trên bối cảnh gắn với Khu bảo tồn thiên nhiên đất ngập nước Vân Long, tỉnh Ninh Bình

    Nguyễn Thùy Dung, Nguyễn Thị Hằng Nga, Bùi Thị Liên, Nguyễn Lân Hùng Sơn
    35-40
    20.09.2024
  • Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh lớp 10 trong dạy học các môn Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí theo Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông tại Trường Cao đẳng Sơn La

    Bùi Thị Thùy, Nguyễn Thị Lan, Lê Thị Thu Huyền
    186-190
    20.05.2024
  • Nghiên cứu cơ hội và thách thức trong đổi mới giáo dục - đào tạo và đảm bảo chất lượng tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành giai đoạn hiện nay

    Võ Thị Mỹ
    349-353
    05.01.2024
  • Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho sinh viên qua dạy học học phần “Tư tưởng Hồ Chí Minh” trong bối cảnh mới

    Nguyễn Thị Thanh Tùng
    48-53
    05.07.2021
  • Sử dụng một số chiến thuật trong dạy học đọc hiểu văn bản truyện lịch sử cho học sinh lớp 8

    Lã Phương Thuý
    74-78
    29.04.2025
  • Tích hợp trí tuệ nhân tạo vào nghiên cứu bài học trong đào tạo giáo viên tiểu học: Kết quả từ một nghiên cứu thực nghiệm tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

    Võ Thị Ngọc Trâm, Kiều Văn Hoan
    121-128
    05.09.2026
  • Thực trạng dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở các trường sĩ quan quân đội theo tiếp cận năng lực

    Lưu Hoàng Tùng
    48-52
    05.06.2021
  • Dạy học chủ đề “Sinh vật và môi trường” (Khoa học tự nhiên 8) thông qua vấn đề thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

    Nguyễn Thị Thu Huyền, Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Khánh Vân
    165-171
    24.10.2025
  • Xây dựng học liệu số cho tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung giáo dục địa phương cấp trung học phổ thông

    Trần Thị Thắng, Ngô Thủy Ngọc Liên, Tống Khánh Ly, Lê Hải Anh, Nguyễn Thị Tuyết Anh
    42-47
    28.09.2025
  • Tổ chức dạy học môn toán ở tiểu học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Vũ Đình Chinh, Trần Thị Thu Hiền
    6-11
    04.06.2023
226 - 250 của 500 mục << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.