Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Tích hợp nội dung giáo dục địa phương trong dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 4 tại phường Việt Trì, tỉnh Phú Thọ

    Đinh Thị Nguyệt Linh, Nguyễn Hoàng Linh, Nguyễn Thị Hải Hà
    439-445
    30.06.2026
  • Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá chất lượng dạy học trực tuyến: nghiên cứu trường hợp tại Trường Cao đẳng Công nghệ Bách khoa Hà Nội

    Tăng Đình Thanh
    52-58
    11.01.2023
  • Dạy học đọc hiểu truyện ngắn hiện đại theo đặc trưng loại thể cho học sinh lớp 11

    Nguyễn Thị Hảo, Phạm Văn Tính, Huỳnh Thanh Hải
    144-149
    30.11.2024
  • Thực trạng quản lí thiết bị dạy học ở các trường trung học cơ sở huyện Củ Chi, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Ngọc Bé , Trần Trung Tín
    197-202
    22.11.2024
  • Dạy học dự án chủ đề “Chế tạo bình chữa cháy mini”(Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh

    Nguyễn Thị Thu Lan, Chu Văn Tiềm, Đào Thị Việt Anh
    90-96
    28.09.2023
  • Quản trị nhà trường trong xây dựng môi trường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học tích cực tại các trường trung học phổ thông Bắc Trung Bộ

    Nguyễn Thị Hà, Trần Xuân Bách
    123-128
    05.04.2026
  • Vận dụng mô hình “Dạy học kết hợp” (Blended Learning) trong dạy học tích hợp liên môn cho học sinh trung học cơ sở

    Nguyễn Lê Nguyệt Minh, Đinh Thùy Dương, Nguyễn Thị Ngọc, Nguyễn Thị Lan Hương, Lê Hải Anh
    101-106
    20.05.2024
  • Sử dụng Google Classroom thiết kế hoạt động dạy học “Khái niệm vectơ” (Toán 10) theo mô hình học tập kết hợp ở trường phổ thông

    Võ Xuân Mai, Phạm Hữu Nhân
    47-52
    20.12.2024
  • Tổ chức dạy học môn Toán lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực số cho học sinh tiểu học

    Nguyễn Kim Yến, Nguyễn Thị Đào Kim, Lê Tiến
    485-492
    30.06.2026
  • Một số biện pháp phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Toán với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo ở trung học cơ sở

    Phạm Văn Hoằng, Đỗ Trần Ngân Hà
    122-128
    20.06.2026
  • Các mô hình đánh giá hiệu quả giảng dạy trong giáo dục đại học và định hướng ứng dụng cho Việt Nam

    Phạm Thị Thanh Hương, Tuấn Thu Trang, Nguyễn Hải Yến, Trần Thị Thu Hương
    13-17
    05.07.2025
  • Khai thác và sử dụng một số công cụ trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

    Đỗ Thị Tố Như, Nguyễn Thị Ngọc Tuyền, Lê Khắc Quynh
    36-41
    05.03.2025
  • Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho học sinh qua dạy học nói - nghe “Giới thiệu một cuốn sách” (Ngữ văn 8)

    Trần Thị Hạnh Phương
    37-41
    16.05.2024
  • Quy trình thiết kế học liệu điện tử trong dạy học đọc hiểu Tiếng Việt lớp 3 theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

    Lã Phương Thuý
    5-8
    22.11.2024
  • Bồi dưỡng năng lực giao tiếp toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Xác suất có điều kiện” ở lớp 12

    Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ái Quốc, Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Lê Quốc Bảo
    108-113
    29.04.2025
  • Dạy học đọc hiểu văn bản kí cho học sinh trung học phổ thông theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

    Hồ Trần Ngọc Oanh, Nguyễn Quang Khải
    101-106
    05.08.2024
  • Phát triển “phương thức học sâu” cho sinh viên thông qua dạy học theo dự án tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

    Đỗ Thị Mỹ Trang, Đỗ Mạnh Cường, Đoàn Thị Huệ Dung
    13-17
    20.05.2022
  • Hoạt động dạy học Tiếng Anh cho sinh viên theo chuẩn đầu ra: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường đại học ở tỉnh Bình Dương

    Võ Thị Hải Yến, Trần Ngọc Mai
    418-424
    03.10.2025
  • Thực trạng dạy và học môn Kĩ năng công dân toàn cầu cho sinh viên tại Trường Đại học Văn Lang

    Tiêu Minh Sơn, Nguyễn Thị Trúc Phương, Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Thị Hồng Điệp
    319-326
    21.06.2025
  • Một số mô hình lí thuyết học tập dựa trên thiết bị di động ở trường phổ thông

    Phạm Đào Tiên
    19-25
    29.04.2025
  • Vận dụng mô hình dạy học tra cứu (IBL) vào tổ chức dạy học chủ đề: “Văn minh châu thổ Sông Hồng và sông Cửu Long” trong dạy học Lịch sử & Địa lí lớp 8

    Trần Thu Phương, Hoàng Hồng Hà
    123-127
    30.12.2024
  • Một số biện pháp quản lí dạy học tiếng Anh qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học: Nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Đào Thị Thanh Thủy, Nguyễn Thị Hoàng Oanh
    159-164
    25.10.2024
  • Tiếp cận văn hóa toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

    Nguyễn Danh Nam, Hoàng Việt Anh
    17-22
    20.04.2024
  • Một số biện pháp dạy học chủ đề “Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề trên môi trường số cho học sinh

    Nguyễn Chí Thành, Nguyễn Anh Thư, Quách Thị Sen
    98-105
    30.06.2026
  • Thực nghiệm các biện pháp phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông cho sinh viên ngành Sư phạm Địa lí, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

    Hà Văn Thắng
    45-51
    22.12.2022
226 - 250 của 500 mục << < 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.