Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục an toàn giao thông cho học sinh ở các trường tiểu học thành phố Phan Thiết, tỉnh Bình Thuận

  Trần Văn Hiếu, Phạm Thị Phượng

  200-205

  31.03.2025

• Tổng quan về nghiên cứu tác động trong đảm bảo chất lượng giáo dục đại học: Phương pháp luận và thiết kế nghiên cứu nhân quả

  Phạm Thị Hương, Nguyễn Hữu Cương

  1-7

  20.02.2021

• Thiết kế chương trình sân khấu hóa tác phẩm “Cụ Chánh Bá mất giày” của Nguyễn Công Hoan cho học sinh trung học phổ thông (nghiên cứu từ Lí thuyết giễu nhại)

  Lê Hải Anh, Vũ Thị Ngọc Hân, Nguyễn Thị Lan Anh

  5-10

  05.02.2021

• Dạy học bài “Lực ma sát” (Vật lí 10) theo quan điểm sư phạm tương tác nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Phương Mai, Hà Thị Cát Châu, Phạm Thiết Trường

  91-96

  31.12.2024

• Tổ chức dạy học tích hợp cho học sinh trường nghề: Trường hợp tại Trường Cao đẳng Nghề Tiền Giang

  Dương Thị Kim Oanh, Hoàng Thị Hiền

  56-60

  05.02.2021

• Tiếp cận đánh giá quá trình trong thiết kế kế hoạch bài dạy môn Khoa học tự nhiên ở trường trung học cơ sở

  Nguyễn Văn Hồng, Nguyễn Thị Ánh Tuyết

  29-34

  20.02.2021

• Thiết kế và sử dụng trò chơi trong dạy học vật lí 11

  Đỗ Thị Phương Thảo, Phạm Minh Khánh, Trần Thị Phương Lan

  24-28

  20.02.2021

• Kĩ năng sử dụng thiết bị dạy học môn Toán của giáo viên dạy học cho học sinh khuyết tật nhìn ở tiểu học

  Nguyễn Sỹ Nam

  19-23

  05.03.2025

• Thiết kế bài học STEM trong dạy học nội dung “Ánh sáng” môn Khoa học lớp 4 theo quy trình thiết kế kĩ thuật

  Nguyễn Thị Duyên, Phạm Việt Quỳnh

  173-179

  30.09.2025

• Tầm quan trọng của tài sản vô hình trong thiết kế chính sách phát triển giảng viên đại học - Nghiên cứu trường hợp ở đại học thái nguyên

  Nguyễn Thanh Huyền

  60-64

  20.02.2021

• Thiết kế bài học tích hợp nội dung phát triển năng lực cảm xúc - xã hội vào môn Giáo dục công dân cấp trung học cơ sở

  Trần Thị Thảo

  155-160

  30.09.2025

• Một số mô hình lí thuyết học tập dựa trên thiết bị di động ở trường phổ thông

  Phạm Đào Tiên

  19-25

  29.04.2025

• Thiết kế bài học môn Công nghệ 10 theo tiếp cận giáo dục STEM ở trường trung học phổ thông

  Huỳnh Thị Hồng Cẩm, Bùi Văn Hồng

  124-128

  25.10.2024

• Thiết kế hoạt động dạy học phần “Sinh thái học và môi trường” (Sinh học 12) bằng phương pháp nghiên cứu khoa học để phát triển năng lực tìm hiểu thế giới sống cho học sinh

  Trương Thị Thanh Mai, Phan Thị Thu Huyền, Đinh Công Thanh Minh, Nguyễn Thị Thảo Nhi, Trần Thị Phương Nhi, Lê Mai Diễm Quỳnh

  94-99

  20.06.2024

• Sử dụng Canva thiết kế Infographic trong dạy học chủ đề “Con người và sức khoẻ” - Môn Tự nhiên và Xã hội

  Phạm Đình Văn, Nguyễn Thị Hồng Ngọc

  51-55

  22.11.2024

• Thiết kế bài tập tiếp cận PISA nhằm phát triển năng lực hoá học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học chuyên đề “Phân bón hoá học” (Hoá học 11)

  Nguyễn Thị Diễm Hằng, Lê Danh Bình

  8-14

  20.08.2023

• Thiết kế bài học tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức liên môn vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học Sinh học 11

  Mai Văn Hưng, Lê Thị Thu Trang, Nguyễn Thị Na, Hoàng Thị Lành

  24-29

  20.10.2021

• Thực trạng hoạt động phòng, chống bạo lực học đường tại các trường trung học cơ sở ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Thúy Dung

  54-59

  20.01.2021

• Xây dựng quy trình dạy học STEM nhằm phát triển tư duy thiết kế cho học sinh trung học cơ sở

  Lê Hoàng Phước Hiền, Lê Thị Thu Hiền, Trần Đình Minh, Phan Nguyễn Trúc Phương, Hoàng Ngọc Ánh

  36-41

  30.10.2025

• Đề xuất mô hình đồng sáng tạo cùng AI và vận dụng trong thiết kế hoạt động dạy học: Nghiên cứu trường hợp dạy học lập trình với sự hỗ trợ của Chatbot AI cho sinh viên đại học

  Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Hoàng Bảo Long

  54-59

  20.08.2025

• Nghiên cứu về tư duy thiết kế trong giáo dục STEM trên cơ sở dữ liệu Scopus ở trường trung học phổ thông giai đoạn 2015-2024

  Nguyễn Ngọc Trang, Trương Thị Hoa

  67-72

  28.02.2025

• Thiết kế dự án học tập “Tương quan giữa hơi thở, khẩu hình, vị trí âm thanh và sự thả lỏng các vùng cơ khi hát” cho sinh viên ngành Sư phạm Âm nhạc

  Trần Thị Thu Hà

  143-147

  28.06.2024

• Vận dụng phương pháp trò chơi hóa (Gamification) để thiết kế và tổ chức dạy học môn Địa lí lớp 12

  Hà Văn Thắng, Nguyễn Thị Liên Khương, Phạm Thị Thu Hằng, Vũ Xuân Nam

  24-29

  18.05.2024

• Xây dựng mô hình nghiên cứu ảnh hưởng của mức độ tự nguyện học và sử dụng tiếng Việt giao tiếp thương mại đối với việc thiết lập quan hệ kinh doanh quốc tế tại Việt Nam

  Tạ Hữu Hiển, Nguyễn Ban Mai, Nguyễn Lê Tường Phượng, Nguyễn Lan Phương

  138-144

  05.01.2024

• Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Hai vectơ bằng nhau” (Hình học 10) theo hướng phát triển năng lực tư duy

  Trần Tấn Minh, Nguyễn Dương Hoàng

  7-11

  22.12.2022