Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 163 items.
  • Đặc điểm thiết kế nghiên cứu và kĩ thuật phân tích dữ liệu trong các nghiên cứu định lượng thuộc lĩnh vực khoa học giáo dục tại Việt Nam (2020–2024)

    Trịnh Thị Phương Thảo, Hứa Thị Toàn, Lê Minh Cường
    1-7
    20.05.2026
  • Đề xuất khung kĩ năng học tập của học sinh tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số

    Mai Thị Mai, Nguyễn Thị Hương, Đặng Văn Hải
    38-45
    31.12.2025
  • Thiết kế bài toán giáo dục tài chính trong dạy học Toán theo hướng phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 4

    Nguyễn Thị Mai Thủy, Phạm Thị Nhi, Zơ Râm Thị Xuân Mai, Trần Thị Minh Tâm, Vi Thị Duy
    107-113
    03.10.2025
  • Thực trạng năng lực đội ngũ giảng viên sư phạm tại các cơ sở đào tạo giáo viên trung học cơ sở khu vực Đông Nam Bộ

    Hoàng Thị Song Thanh
    240-247
    14.08.2024
  • Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong thiết kế học liệu microlearning cho học phần rèn luyện nghiệp vụ sư phạm trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học

    Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn
    78-82
    28.02.2026
  • Vận dụng mô hình 5E trong dạy học giải toán bằng phương pháp “giả thiết tạm” cho học sinh ở tiểu học

    Nguyễn Thị Thanh Tuyên
    400-404
    24.10.2025
  • Đề xuất một số hình thức tiếp cận trải nghiệm đọc trong dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học cơ sở

    Nguyễn Văn Thái, Phan Thị Hồng Xuân
    67-73
    29.04.2025
  • Đề xuất khung năng lực viết văn bản miêu tả cho học sinh tiểu học theo quan điểm tiếp cận tiến trình

    Nguyễn Thị Linh, Trịnh Thị Hương, Lữ Hùng Minh
    17-21
    20.05.2024
  • Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học phần “Lập trình Python để điều khiển robot” cho học sinh trung học cơ sở

    Dương Quốc Công
    26-31
    22.12.2022
  • Tổng quan nghiên cứu về phát triển đội ngũ giảng viên theo hướng tiếp cận tích hợp năng lực và lí thuyết phát triển nguồn nhân lực

    Phạm Phương Tâm, Nguyễn Thị Ngọc Trinh, Lê Thị Thanh Thủy, Nguyễn Minh Tân
    111-117
    31.03.2026
  • Bồi dưỡng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên: nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở Thành phố Hà Nội

    Nguyễn Thị Xiêm, Lê Thị Bình
    327-332
    31.12.2025
  • Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Giáo dục đặc biệt thông qua gắn lý thuyết và thực hành tại cơ sở giáo dục chuyên biệt

    Trần Khánh Huyền, Nguyễn Thị Quỳnh Hoa
    69-74
    30.09.2025
  • Xây dựng ngữ liệu trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 9

    Nguyễn Thanh Tuấn
    133-138
    30.11.2024
  • Tổ chức dạy học khám phá các bài toán nội dung “Tìm kiếm nhị phân” (Tin học 11) thông qua ngôn ngữ lập trình Python

    Lê Quang Thái, Đỗ Nhất Linh, Nguyễn Ngọc Giang
    75-80
    12.01.2024
  • Thực trạng quản lí bồi dưỡng giáo viên tiểu học ở các tỉnh trung du và miền núi phía Bắc theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)

    Đoàn Thị Khánh Hà, Đào Thị Việt Anh
    248-254
    28.02.2026
  • Thực trạng “xao nhãng do công nghệ số” của học sinh tiểu học và chiến lược quản lí của giáo viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Quốc tế Á Châu Digital distractions

    Nguyễn Văn Hoài Bảo
    42-47
    01.12.2025
  • Các mô hình đánh giá hiệu quả giảng dạy trong giáo dục đại học và định hướng ứng dụng cho Việt Nam

    Phạm Thị Thanh Hương, Tuấn Thu Trang, Nguyễn Hải Yến, Trần Thị Thu Hương
    13-17
    05.07.2025
  • Thiết kế bài toán theo bối cảnh trong dạy học nội dung “Đạo hàm” (học phần Toán cao cấp) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề theo bối cảnh cho sinh viên sư phạm Toán

    Nguyễn Thị Mai Thủy
    60-66
    28.06.2024
  • Một số vấn đề về khung năng lực số cho học sinh trung học phổ thông trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

    Nguyễn Thị Xiêm
    12-18
    07.02.2023
  • Tổng quan nghiên cứu về dạy học hợp tác trong môn Toán cấp trung học cơ sở đáp ứng Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

    Phạm Đức Quang, Nguyễn Danh Nam, Cai Việt Long
    72-78
    29.04.2026
  • Vai trò của văn hóa học thuật đối với sự phát triển năng lực chuyên môn của giảng viên các trường đại học: tổng quan nghiên cứu

    Đinh Thị Hồng Vân, Trương Thị Thu Thảo, Trần Thị Mai Hà, Phạm Thế Kiên
    21-27
    05.04.2026
  • Các mô hình về sự tham gia của gia đình, cộng đồng trong giáo dục Việt Nam

    Trần Thị Phương Linh
    19-24
    28.09.2025
  • Xây dựng kế hoạch bài dạy theo định hướng giáo dục STEM trong môn Giáo dục quốc phòng và an ninh

    Nguyễn Linh Phong, Lê Hoàng Phương, Nguyễn Thị Ngọc Điệp
    222-228
    28.02.2025
  • Tiếp cận văn hóa toán học trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông

    Nguyễn Danh Nam, Hoàng Việt Anh
    17-22
    20.04.2024
  • Dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở tiểu học theo tiếp cận giáo dục STEAM

    Nguyễn Văn Hưng
    34-39
    20.06.2021
51 - 75 của 163 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 > >> 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.