Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 397 items.
  • Đánh giá kiến thức của giáo viên toán tương lai để dạy học chủ đề “Hàm số liên tục”

    Nguyễn Thị Duyến
    16-23
    20.07.2021
  • Năng lực tự chủ học tập của sinh viên Sư phạm Mĩ thuật: Cơ sở lí luận, biểu hiện đặc thù và vai trò của dạy học tích cực

    Nguyễn Thị Thảo, Nguyễn Văn Cường
    247-253
    10.06.2026
  • Nhận thức về trí tuệ nhân tạo (AI) trong học tập của học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu so sánh học sinh thành thị và nông thôn

    Ngô Văn Giang, Nguyễn Thị Thủy, Phan Hồng Hạnh
    101-107
    05.05.2026
  • Xây dựng chủ đề tích hợp trong môn Công nghệ ở trường trung học cơ sở

    Phạm Văn Nghĩa, Phạm Thị Quỳnh Anh, Nguyễn Thị Kim Oanh, Bùi Văn Hồng
    18-22
    24.10.2025
  • Vận dụng chu trình 5E trong dạy học một số yếu tố thống kê dạng biểu đồ tranh ở tiểu học

    Phạm Huyền Trang
    7-12
    05.08.2025
  • Dạy học giải các bài toán chủ đề “Đạo hàm” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

    Nguyễn Ái Quốc, Trương Hải Châu, Trần Liễu Đại Phúc
    17-22
    05.04.2025
  • Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược và dạy học hợp tác: Trường hợp dạy học chủ đề “Số hữu tỉ” (Toán 7) nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Hoàng Công Kiên, Nguyễn Tiến Thành
    31-35
    20.11.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh trong dạy học giải các bài toán chủ đề “Đa thức” ở trung học cơ sở

    Nguyễn Thị Kiều Nga
    6-10
    20.06.2024
  • Thiết kế chủ đề tích hợp nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh đầu cấp tiểu học

    Hoàng Thị Ngà, Phạm Thị Ánh Hồng, Nguyễn Thị Minh Huệ, Phạm Thanh Huyền
    7-12
    24.02.2024
  • Tổ chức dạy học chủ đề “Sắc màu thực vật” (Khoa học tự nhiên 8) theo hướng giáo dục STEAM

    Lê Minh Tuấn Khoa, Trang Quang Vinh
    168-174
    28.09.2023
  • Đề xuất quy trình quản lí phát triển chính sách tạo động lực làm việc của đội ngũ giảng viên trường đại học dựa vào chu trình cải tiến chất lượng

    Lê Bình Mỹ, Phan Võ Quỳnh Như
    31-34
    04.06.2023
  • Đề xuất khung năng lực tự chủ học tập của sinh viên đại học

    Nguyễn Trường Sơn, Trịnh Thanh Hải
    1-8
    05.05.2022
  • Dạy học chủ đề “Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó” (Toán 5) theo tiếp cận lí thuyết giáo dục toán thực (RME)

    Nguyễn Thị Thanh Tuyên
    152-156
    31.05.2026
  • Đánh giá năng lực tự chủ nghề nghiệp của giáo viên tiểu học: Nghiên cứu tại Thành phố Hải Phòng

    Lê Xuân Trường, Nguyễn Xuân Hải
    337-343
    27.10.2025
  • Khảo sát ý kiến học sinh về tác động của phiếu đánh giá theo tiêu chí đối với năng lực tự chủ trong học tập môn Ngữ văn: nghiên cứu tại thành phố Cần Thơ

    Nguyễn Hải Yến, Nguyễn Thị Hồng Nam, Lê Quang Long, Diệp Trần Minh Thư
    352-358
    03.10.2025
  • Dạy học theo định hướng giáo dục STEM chủ đề “Bút vẽ cơ học” (Toán 6) nhằm phát triển kĩ năng sử dụng tiếng Anh học thuật cho học sinh

    Trịnh Thị Phương Thảo, Nguyễn Thị Ngọc Anh, Nguyễn Phương Linh, Phạm Lê Thảo Nhi
    95-100
    29.04.2025
  • Dạy học chủ đề “Mô tả sóng âm” (Khoa học tự nhiên 7) thông qua thí nghiệm mô phỏng trên điện thoại thông minh theo hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Nguyễn Hoàng Anh, Quách Nguyễn Bảo Nguyên, Phạm Thị Ánh Ngọc, Nguyễn Trường Vũ, Phùng Việt Hải, Trần Quỳnh
    36-40
    05.02.2025
  • So sánh Luật Giáo dục đại học 2012 và Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018: Khác biệt cơ bản, quản trị đại học, tự chủ đại học và đề xuất giải pháp

    Phan Trung Kiên, Lê Phước Minh, Đinh Tiến Dũng, Nguyễn Đức Ca
    12-17
    20.09.2024
  • Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)

    Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Nguyễn Thị Thắm, Nguyễn Thị Phương Thảo
    25-29
    05.05.2024
  • Xây dựng và sử dụng bộ học liệu gắn với Khu du lịch quốc gia chùa Tam Chúc, tỉnh Hà Nam để tổ chức dạy học chủ đề “Sinh thái học phục hồi, bảo tồn và phát triển bền vững” (Sinh học 12)

    Đặng Thị Tuyến, Nguyễn Thùy Dung, Nguyễn Thị Hằng Nga, Nguyễn Lân Hùng Sơn
    67-74
    12.01.2024
  • Thực trạng công tác chủ nhiệm lớp ở các trường trung học cơ sở thành phố Hà Tĩnh, tỉnh Hà Tĩnh

    Lê Văn Thăng, Nguyễn Thị Mai Anh
    263-267
    20.07.2023
  • Vai trò của quốc phòng, an ninh trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay

    Nguyễn Văn Trường
    109-112
    10.04.2023
376 - 397 của 397 mục << < 11 12 13 14 15 16 

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Gửi bài mới

Gửi bài mới
Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.