Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Nhận thức của giáo viên tiếng Anh về việc lồng ghép giá trị đạo đức vào bài dạy ở trường phổ thông

  Nguyễn Thị Niên Hoa, Nguyễn Duy Khang

  363-368

  29.04.2025

• Giải pháp nâng cao chất lượng phát triển và tổ chức thực hiện chương trình giáo dục mầm non tại tỉnh Bình Dương

  Nguyễn Thị Ngọc Tâm

  30-34

  19.07.2022

• Phát triển chương trình môn Tiếng Việt ở các trường tiểu học vùng dân tộc thiểu số đáp ứng mục tiêu của Chương trình Giáo dục phổ thông

  Đặng Thị Lệ Tâm

  110-116

  14.01.2026

• Đánh giá sự tham gia của gia đình vào giáo dục học sinh: Kinh nghiệm quốc tế và khuyến nghị cho Việt Nam

  Trần Thị Hương Giang

  8-14

  30.12.2024

• Thực trạng dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên ở trung học cơ sở và đề xuất một số giải pháp trong đào tạo giáo viên

  Nguyễn Thị Hảo, Đỗ Hương Trà

  47-52

  20.09.2024

• Xây dựng ngữ liệu dạy học từ ngữ (Tiếng Việt 2) theo hướng phát triển năng lực cho học sinh trên phần mềm Quizlet

  Ngô Tuyết Phượng, Trương Huỳnh Ngọc Trâm, Nguyễn Cẩm Tâm

  26-30

  16.05.2024

• Một số nguyên tắc vận dụng lí thuyết Học tập trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài ở trường trung học cơ sở

  Nguyễn Thị Liên

  40-46

  20.06.2024

• Thiết kế học liệu điện tử nhằm hỗ trợ sinh viên ngành Sư phạm hóa học tại Trường đại học Sài Gòn trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

  Nguyễn Thị Phượng Liên

  23-27

  05.01.2024

• Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hình học trực quan” (Toán 8)

  Phan Văn Lý, Lê Thị Thanh

  34-38

  20.07.2023

• Xây dựng chuẩn đánh giá năng lực sinh học trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Dương Quang Ngọc, Hồ Thị Hồng Vân, Phan Thị Thanh Hội

  30-35

  05.05.2024

• Thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm của học sinh ở các trường tiểu học thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hoà

  Trần Văn Hiếu, Lê Hoàng Việt Nga

  236-241

  28.09.2023

• Một số biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học môn Toán

  Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Thái Thị Hồng Lam, Trương Thị Dung

  14-17

  20.09.2021

• Xây dựng hệ thống bản đồ địa lí phục vụ nội dung giáo dục địa phương cấp trung học cơ sở tại Thành Phố Hồ Chí Minh

  Tạ Đức Hiếu, Hà Văn Thắng, Huỳnh Nhật Hào, Lê Hoài Thu

  260-266

  25.10.2024

• Một số biện pháp hình thành và phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở lớp 3

  Bùi Thị Thường, Nguyễn Hồng Dương, Phạm Vân Anh, Bùi Lệ Thu, Hoàng Thị Kim Anh, Trần Tô Phương Mai

  44-48

  03.05.2024

• Một số vấn đề về dạy học dự án trong giáo dục mầm non và quy trình triển khai chủ đề giáo dục theo tiếp cận dạy học dự án

  Nguyễn Thị Bích Thủy, Nguyễn Thị Hoàng Hà

  200-205

  05.01.2024

• Dạy học ứng dụng “định lí Sin” vào giải các bài toán thực tiễn nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh trung học phổ thông

  Nguyễn Huy Thao, Nguyễn Ngọc Giang, Phạm Huyền Trang, Nguyễn Thị Nga, Dương Minh Tới

  19-23

  24.02.2024

• Thiết kế hệ thống câu hỏi đo lường trí tuệ ngôn ngữ của học sinh dựa theo thuyết ba tầng trí tuệ của Sternberg

  Nguyễn Thị Hồng Vân

  1-6

  24.06.2022

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học môn Khoa học tự nhiên theo định hướng STEM ở các trường trung học cơ sở xã Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Quốc Bảo, Hồ Văn Dũng

  293-299

  14.01.2026

• Dạy học chủ đề “Thực vật và động vật” (Tự nhiên và Xã hội 3) theo định hướng giáo dục STEAM

  Lê Tiến, Nguyễn Hồng Dương

  165-169

  30.12.2024

• Dạy học chủ đề STEAM thiết kế trang phục từ cảm hứng thiên nhiên và vật liệu tái chế cho học sinh lớp 6 tại trường trung học cơ sở

  Nguyễn Thị Kim Oanh, Bùi Văn Hồng

  35-42

  24.10.2025

• Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10)

  Nguyễn Thị Mỹ Hằng, Nguyễn Thị Thắm, Nguyễn Thị Phương Thảo

  25-29

  05.05.2024

• Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Biến nước bẩn thành nước sạch” theo định hướng giáo dục STEM trong Khoa học tự nhiên 6

  Phạm Đình Văn, Nguyễn Phan Khánh Duy

  12-17

  07.05.2023

• Đổi mới hình thức kiểm tra, đánh giá sinh viên bằng một số công cụ dạy học hiện đại

  Nguyễn Thị Trà My

  14-20

  05.07.2022

• Dạy học nội dung giáo dục của địa phương ở trường trung học phổ thông: Một số vấn đề lí luận

  Trần Thị Thơm, Mỵ Giang Sơn

  250-255

  30.09.2025

• Dạy học chủ đề “Hệ sinh thái” (Sinh học 12) dựa vào bối cảnh: nghiên cứu trường hợp tại Vườn Quốc gia Ba Vì thành phố Hà Nội

  Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Lân Hùng Sơn, Kiều Thị Nga

  156-162

  05.01.2024