Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 500 items.
  • Một số giải pháp giáo dục ý thức chính trị cho sinh viên hiện nay

    Lê Thị Ánh Vân
    383-387
    28.09.2023
  • Vận dụng phương pháp giáo dục của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào giảng dạy các môn Lí luận chính trị trong nhà trường quân đội hiện nay

    Vũ Đình Lực
    154-158
    10.04.2023
  • Một số yếu tố ảnh hưởng đến công bố quốc tế của giảng viên các trường đại học ở việt nam

    Trịnh Thị Phương Thảo, Trần Hải Ngọc, Phan Thị Thanh Thảo
    48-53
    05.03.2021
  • Tiếp cận quá trình siêu nhận thức trong giảng dạy học phần Toán kinh tế: Định hướng phát triển năng lực tự học và giải quyết vấn đề cho sinh viên

    Lê Thị Ngọc Hạnh, Hoàng Khoa Nam
    45-52
    05.09.2026
  • Yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả giảng dạy các môn Lí luận chính trị ở Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Văn Tây, Lý Bình Nhung
    274-281
    10.06.2026
  • Đề xuất khung tham chiếu tích hợp năng lực số và năng lực trí tuệ nhân tạo cho giảng viên, cán bộ quản lí cơ sở giáo dục đại học tại Việt Nam

    Lê Phước Sơn, Trần Thúy Hiền
    21-27
    05.05.2026
  • Phát triển năng lực số cho giảng viên tại Trường Đại học Chính trị: Thực trạng và biện pháp

    Trần Minh Điệp, Trịnh Thị Anh Hoa
    475-480
    14.01.2026
  • Mức độ sẵn sàng dạy học trực tuyến của giảng viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Cần Thơ

    Nguyễn Ngọc Chi Lan, Lữ Quốc Vinh
    53-58
    05.09.2025
  • Mức độ đáp ứng nguồn lực đầu vào cho hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên tại các trường đại học địa phương khu vực Nam Bộ

    Lê Thị Thanh Thuỷ
    326-331
    14.08.2024
  • Tổ chức thực hiện các dự án học tập để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trong dạy học Chuyên đề học tập Sinh học 11

    Phạm Thị Hồng Tú, Dương Thị Hường, Cao Phương Thảo
    28-33
    20.04.2024
  • Thực trạng và đề xuất một số giải pháp thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên và sinh viên tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh

    Vũ Thị Minh
    344-348
    05.01.2024
  • Một số nghiên cứu về phát triển năng lực sư phạm cho giảng viên trường sĩ quan quân đội và vấn đề đặt ra hiện nay

    Đào Văn Mẫn
    339-344
    20.07.2023
  • Truyện kể Khmer trong sách giáo khoa tiếng Khmer cấp tiểu học và một số kĩ thuật dạy học truyện kể cho học sinh

    Bùi Thị Luyến
    7-13
    13.07.2022
  • Đánh giá sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo đại học bằng E-learning trong bối cảnh Covid-19 tại Trường Đại học Lạc Hồng

    Nguyễn Thị Ngọc Diệp, Đoàn Thị Hồng Nga
    59-64
    05.01.2021
  • Ứng dụng mô phỏng và công cụ số trong thiết kế tình huống thực tiễn giảng dạy Toán cho sinh viên khối kĩ thuật

    Nguyễn Thị Thu Hà
    167-173
    29.04.2026
  • Yếu tố ảnh hưởng đến động lực làm việc của giảng viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Thúy Dung, Hoàng Mai Khanh, Trần Thanh Hương
    34-40
    05.11.2023
  • Đề xuất quy trình quản lí phát triển chính sách tạo động lực làm việc của đội ngũ giảng viên trường đại học dựa vào chu trình cải tiến chất lượng

    Lê Bình Mỹ, Phan Võ Quỳnh Như
    31-34
    04.06.2023
  • Đánh giá hiệu quả giảng dạy trực tuyến: kinh nghiệm quốc tế và một số bình luận

    Trần Thị Thu Hương, Nguyễn Thành Công, Bùi Nhật Mai, Ngô Quỳnh Nga
    54-58
    20.12.2021
  • Một số khó khăn khi sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong giảng dạy học phần “Tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục ở trường trung học cơ sở” cho sinh viên các Khoa Sư phạm, Trường Đại học Sài Gòn

    Hoàng Mạnh Khương
    32-36
    05.04.2021
  • Hoạt động sở hữu trí tuệ trong các cơ sở giáo dục đại học từ góc nhìn của giảng viên: Thực trạng và tương quan giữa các thành tố cấu trúc

    Mạc Thị Thoa, Phạm Thị Thuý Hằng, Nguyễn Hoàng Đoan Huy
    101-107
    20.05.2026
  • Phát triển năng lực giảng dạy môn chuyên ngành bằng Tiếng Anh ở trường đại học: thử thách và định hướng phát triển

    Lê Thị Tuyết Hạnh, Nguyễn Thị Minh Ngọc, Đinh Thị Mai Anh, Nguyễn Thị Lành
    231-238
    31.12.2025
  • Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học dự án chủ đề “Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường” (Vật lí 10)

    Lê Thị Cẩm Tú, Thị Thuý Phương
    392-395
    31.03.2025
  • Thiết kế tình huống dạy học khái niệm “Hypebol” (Toán 10) nhằm bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh

    Nguyễn Hoàng Tính, Phạm Sỹ Nam, Trần Văn Trung
    31-35
    05.02.2025
  • Các yếu tố cần lưu ý trong giảng dạy biên dịch ở bậc đại học

    Lương Bá Phương
    222-227
    12.01.2024
  • Tác động của “rạp hát số” đối với giảng dạy tiếng Anh: nghiên cứu so sánh giữa nhận thức của giáo viên đã áp dụng và chưa áp dụng

    Phương Hoàng Yến, Lê Thanh Thảo, Nguyễn Anh Thi
    40-45
    14.04.2023
401 - 425 của 500 mục << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Viện Chiến lược và Chính sách Giáo dục
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.