Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Xây dựng phần mềm hỗ trợ đánh giá chất lượng chương trình đào tạo tại Trường Đại học Tài nguyên và Môi trường Hà Nội

  Nguyễn Ngọc Khải

  46-52

  20.12.2023

• Hướng dẫn dạy viết kể truyện sử dụng trình tự hình ảnh nhằm nâng cao kĩ năng viết bằng tiếng Anh của sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

  Nguyễn Thị Phương Hoa

  49-54

  20.10.2023

• Đề xuất khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

  Ngô Văn Định

  1-7

  30.06.2022

• Bồi dưỡng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin cho giáo viên: nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm, Lê Thị Bình

  327-332

  31.12.2025

• Thiết kế website dạy học trực tuyến hỗ trợ viết văn cho học sinh lớp 4

  Vũ Thị Thương, Nguyễn Thị Ngọc Ánh, Nguyễn Hương Giang, Bùi Phương Thảo, Chu Thị Quỳnh Trang

  29-32

  04.04.2024

• Đề xuất quy trình dạy học kết hợp trong dạy học mạch kiến thức “Khoa học máy tính” thuộc Chương trình giáo dục phổ thông môn Tin học 2018

  Trần Thị Kim Oanh, Trần Xuân Hào

  21-26

  20.05.2023

• Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “Vẽ cấu trúc phân tử” (Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

  Nguyễn Thị Diễm Hằng

  7-13

  17.01.2023

• Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Tiếng Anh ở các trường trung học phổ thông khu vực miền núi phía Bắc Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số

  Hà Ánh Phượng

  339-345

  03.10.2025

• Tổng quan nghiên cứu các thế hệ thư viện giai đoạn 2006-2021: phân tích dữ liệu từ Web of Science

  Vương Hồng Hạnh, Lương Đình Hải, Phạm Thị Vân, Hoàng Thị Ái Vân, Phạm Ngọc Đức

  60-64

  20.12.2023

• Đánh giá chất lượng giáo án học phần “Anh văn 4” được soạn bởi trí tuệ nhân tạo tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

  Nguyễn Thị Phương Hoa

  187-192

  05.01.2024

• Phát triển năng lực số cho giảng viên đại học trong bối cảnh hội nhập: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Nguyễn Lan Phương, Lê Thị Thu Hiền

  7-12

  05.05.2024

• Phát triển văn hoá số ở các trường tiểu học công lập Quận 6, Thành Phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Minh Tú

  211-217

  31.03.2025

• Tổ chức dạy học STEM theo mô hình 5E trong dạy học bài “Sự điện li của nước. PH. Chất chỉ thị Axit - Bazơ” (Hóa học 11)

  Dương Thị Kim Oanh, Phạm Thị Trúc Ly

  23-28

  05.12.2021

• Chuyển đổi số trong giáo dục - giải pháp tối ưu để phát triển giáo dục Việt Nam

  Nguyễn Hoài Nam, Đinh Văn Đệ, Phạm Hữu Lộc, Lương Xuân Thịnh, Nguyễn Thị Thu Hà

  18-22

  05.08.2024

• Tổ chức trò chơi học tập trong dạy học chủ đề “Các quy tắc tính xác suất” (Toán 11) trên nền tảng Wayground

  Trang Văn Dể, Bùi Phương Uyên, Dương Hữu Tòng, Lê Minh Đề

  65-70

  05.04.2026

• Giáo dục tích hợp trong dạy học tiếng Anh cho học sinh khu vực nông thôn: Một nghiên cứu tại Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Thu Thuỷ, Vương Thị Hải Yến

  348-355

  31.03.2026

• Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường phổ thông: xu hướng, thực trạng và khuyến nghị

  Lê Trần Minh Trung, Phan Ngọc Thạch

  323-328

  28.02.2025

• Áp dụng mô hình Lớp học đảo ngược vào dạy học trực tuyến cho sinh viên Trường Ngoại ngữ - Đại học Thái Nguyên

  Phạm Thu Trang, Phạm Viết Ngọc

  47-52

  13.07.2022

• Dạy học định lí hình học ở trung học cơ sở theo mô hình dạy học kết hợp với sự hỗ trợ của GeoGebra

  Vũ Anh Tuấn, Nguyễn Tiến Đạt, Lê Thanh An, Nguyễn Minh Anh, Nguyễn Linh Chi

  294-299

  30.09.2025

• Sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong triển khai lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

  Võ Thị Ngọc Trâm

  344-349

  30.11.2024

• Thiết kế và sử dụng sổ tay điện tử hỗ trợ dạy học từ Hán – Việt nhằm nâng cao năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 4

  Nguyễn Tiến Dũng, Lưu Thị Khánh An

  123-128

  14.01.2026

• Thiết kế bộ công cụ đánh giá năng lực dạy học STEM của sinh viên ngành Sư phạm Tin học

  Trần Lê Huyền, Trương Hùng Phương, Nguyễn Ngọc Hân, Phạm Quỳnh Trang, Nguyễn Bùi Hậu

  205-211

  28.02.2025

• Xây dựng lớp học trực tuyến song ngữ Anh - Việt nội dung “Ánh sáng, sự truyền ánh sáng và sự phản xạ ánh sáng” theo định hướng tích hợp nội dung và ngôn ngữ (CLIL)

  Lưu Tú Văn, Lê Hải Mỹ Ngân

  171-176

  05.08.2024

• Xây dựng phần mềm quản lí công tác khảo sát, đánh giá chất lượng học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Thanh Hóa

  Lê Văn Sơn, Dương Đình Sĩ

  289-293

  30.11.2024

• Đánh giá hệ thống hỗ trợ học tập cá nhân hóa dựa trên phong cách học tập trong môi trường trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Hoà Huy, Nguyễn Việt Anh

  54-58

  05.08.2024