Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Liên hệ
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

##search.searchResults.foundPlural##
  • Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang hiện nay

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    53-58
    17.06.2023
  • Sử dụng phương pháp dự án của William Heard Kilpatrick để tổ chức hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học

    Đoàn Thị Mỹ Linh
    44-49
    21.12.2022
  • Tích hợp bồi dưỡng năng lực số cho học sinh trong dạy học môn Công nghệ ở tiểu học

    Nguyễn Hồng Dương, Trần Tô Phương Mai, Vũ Thị Phương Thảo, Phạm Phương Uyên
    42-47
    05.03.2025
  • Đề xuất thang đo năng lực đánh giá lớp học cho sinh viên sư phạm đáp ứng đổi mới kiểm tra đánh giá của Việt Nam hiện nay

    Hoàng Phước Lộc, Lê Thanh Huy, Lê Anh Phương, Nguyễn Thế Dũng
    78-85
    30.11.2024
  • Thực hiện “Chuẩn đầu ra” trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cấp tiểu học

    Thái Văn Tài, Hoàng Mai Lê
    1-5
    20.09.2024
  • Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: Khái niệm, sự phát triển và kiến nghị giải pháp

    Nguyễn Đức Ca, Đinh Văn Thái
    12-17
    25.06.2024
  • Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học giải toán chủ đề “Vectơ” (Toán 10)

    Nguyễn Ái Quốc, Hồ Tô Như Ý
    33-38
    03.05.2024
  • Một số vấn đề lí luận về phát triển chương trình đào tạo trình độ đại học theo định hướng phát triển năng lực nghề nghiệp

    Vũ Thị Thu Hằng, Nguyễn Thu An
    233-239
    12.01.2024
  • Đề xuất một số biện pháp giáo dục tính tự lập cho trẻ 3-4 tuổi dựa trên tiếp cận tham gia ở trường mầm non

    Nguyễn Thị Nhung
    207-212
    28.09.2023
  • Một số biện pháp đào tạo, bồi dưỡng giáo viên nhằm triển khai thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở vùng Đồng bằng Sông Cửu Long

    Hồ Văn Thống, Nguyễn Văn Đệ, Phan Trọng Nam
    45-50
    17.03.2023
  • Thực trạng và một số giải pháp đề xuất nhằm xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí giáo dục phổ thông ở tỉnh Vĩnh Phúc

    Phan Thị Hằng Hải
    30-35
    13.07.2022
  • Một số phương pháp và kĩ thuật giáo dục thẩm mĩ cho học sinh trong dạy môn giáo dục công dân ở trường trung học phổ thông hiện nay

    Trần Thị Hà Giang, Nguyễn Hữu Quyết
    20-24
    20.04.2021
  • Vai trò của siêu nhận thức đối với giáo viên trong dạy học ứng dụng công nghệ

    Tăng Minh Dũng, Nguyễn Thành Công
    19-24
    31.05.2025
  • Quản lí hoạt động chuyên môn của giáo viên trung học phổ thông theo hướng tự chủ nghề nghiệp: tổng quan nghiên cứu quốc tế và trong nước

    Bùi Thị Nhiệm
    12-17
    20.04.2025
  • Đề xuất quy trình ứng dụng Desmos trong dạy học chủ đề “Dao động” (Vật lí 11) theo hướng phát triển năng lực nhận thức vật lí của học sinh

    Trần Thị Ngọc Ánh, Phạm Bích Hạnh, Nguyễn Thanh Phong
    112-117
    30.12.2024
  • Đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học theo hướng chuyển đổi số trong trường trung học cơ sở: Một nghiên cứu tại Quận 8, Thành phố Hồ Chí Minh

    Lê Chi Lan, Trần Văn Đạt
    261-265
    28.06.2024
  • Một số vấn đề về đổi mới giáo dục môn Âm nhạc trong đào tạo cử nhân sư phạm vì sự phát triển bền vững

    Cao Sỹ Anh Tùng
    91-94
    02.06.2023
  • Tổ chức hoạt động khám phá khoa học theo định hướng giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực khám phá khoa học cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi tại Thành phố Hồ Chí Minh

    Bùi Thị Giáng Hương
    1-8
    04.04.2024
  • Thực trạng quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường tiểu học thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa

    Trần Văn Hiếu, Nguyễn Thị Thanh Hà
    252-256
    05.01.2024
  • Lãnh đạo, quản lí tổ chức trong mối quan hệ với động lực và hiệu suất làm việc của nhân viên

    Nguyễn Thị Ngọc Liên
    47-52
    18.07.2023
  • Kiểm tra, đánh giá năng lực người học ở Thổ Nhĩ Kỳ: biện pháp và một số khuyến nghị

    Nguyễn Thị Huyền
    60-64
    05.01.2023
  • Đề xuất biện pháp quản lí hoạt động đánh giá kết quả học tập môn Toán theo tiếp cận năng lực học sinh ở các trường trung học cơ sở Thành phố Hồ Chí Minh

    Phan Văn Quang
    47-52
    05.12.2021
  • Tổ chức dạy học chủ đề “Hiệu ứng nhà kính” (Khoa học tự nhiên 8) theo tiến trình nghiên cứu khoa học

    Trần Thị Ngọc Ánh, Lê Thanh Trúc Thy
    133-139
    29.04.2025
  • Thực trạng và biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn tiếng Anh cho học sinh ở một số trường tiểu học tư thục quận Bình Thạnh, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Huyền Trang
    364-368
    31.03.2025
  • Phát triển năng lực nghề nghiệp cho đội ngũ giáo viên: Nghiên cứu thực trạng tại một số trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

    Nguyễn Thị Ngọc Diễm, Nguyễn Bá Phu
    231-236
    30.11.2024
101 - 125 của 359 mục << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

58 — Phát triển năng lực dạy học STEM cho giáo viên: Một nghiên cứu tổng quan tài liệu

57 — Một số vấn đề về hành vi tự hại ở thanh thiếu niên

Được tải nhiều nhất

25210 — Nghiên cứu ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo trong giáo dục tới hoạt động học tập của sinh viên

22479 — Thực trạng ứng dụng ChatGPT trong việc học tập, nghiên cứu của sinh viên Đại học Quốc gia Thành phố Hồ Chí Minh

14568 — Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội ở cấp tiểu học

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2025 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.