Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Vận dụng phương pháp dạy học theo hợp đồng trong dạy học “Hình học và đo lường” (Toán 5) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Nguyễn Thị Mai Thủy, Ngô Thị Thu Thủy

  53-58

  05.04.2026

• Hoạt động đổi mới phương pháp dạy học môn Tiếng Anh: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở huyện Trảng Bom, tỉnh Đồng Nai

  Đinh Hải Đăng, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  258-263

  30.12.2024

• Thái độ và kì vọng của sinh viên sư phạm tiếng Anh đối với ChatGPT: nghiên cứu tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội

  Thái Thị Cẩm Trang

  51-56

  20.05.2023

• Một số vấn đề lí luận về xây dựng và vận hành cộng đồng học tập chuyên môn ở trường phổ thông

  Trương Đình Thăng, Đinh Thị Hồng Vân

  7-13

  30.11.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến việc phát triển tư duy toán học cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Châu Giang

  8-12

  11.01.2023

• Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng khi tham gia vào các khoá học kết hợp của sinh viên một số trường đại học trên địa bàn Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Hồng Mai

  58-64

  05.07.2022

• Quy trình thiết kế và tổ chức dạy học theo dự án nội dung “Hình học và đo lường” (Toán 3)

  Lê Thị Thu Hương, Phạm Thuý Hiền

  56-61

  31.12.2024

• Nghiên cứu nhận thức của sinh viên Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên về sử dụng trí tuệ nhân tạo trong hoạt động học tập

  Bùi Trọng Tài, Phí Đình Khương, Phạm Thị Thu Hương

  319-325

  14.08.2024

• Thiết kế công cụ đánh giá năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học môn Khoa học tự nhiên

  Hà Thị Thúy, Nguyễn Thị Hằng Nga, Trần Văn Thế

  59-66

  12.01.2024

• Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung “Hình lăng trụ đứng, hình lăng trụ đều” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Trần Thị Ngọc Trâm, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Hữu Hậu, Nguyễn Văn Thuận, Trần Thế Hùng

  25-29

  20.06.2025

• Sử dụng ma trận học tập trong can thiệp câu cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 4 tuổi nói tiếng Việt

  Phạm Thị Bền, Hoàng Văn Hoàn

  13-18

  16.12.2025

• Phát triển năng lực số cho học sinh lớp 9 thông qua tổ chức dạy học kết hợp trong môn Khoa học tự nhiên

  Nguyễn Thị Huyền, Nguyễn Văn Biên

  253-259

  27.10.2025

• Dạy học khái niệm “Biến cố độc lập” (Toán 11) theo mô hình học tập trải nghiệm

  Phạm Sỹ Nam, Trần Văn Trung, Phạm Ngọc Quỳnh Lâm

  13-17

  05.09.2024

• Các yếu tố đánh giá kết quả học tập theo chuẩn đầu ra chương trình đào tạo: Nghiên cứu trường hợp ngành Kế toán

  Vũ Thị Sen, Lương Thị Thủy, Nguyễn Đức Nguyên

  456-461

  14.01.2026

• Nghiên cứu trắc lượng thư mục về sử dụng công nghệ trong hệ sinh thái học tập từ cơ sở dữ liệu Scopus giai đoạn 2010 đến 2023

  Ngô Thị Kim Hoàn, Phạm Việt Quỳnh

  32-38

  25.06.2024

• Vận dụng kĩ thuật dạy học theo trạm trong dạy học nội dung hàm số mũ, hàm số lôgarit lớp 11: Trường hợp chủ đề “Đầu tư vàng - hầm trú ẩn an toàn”

  Nguyễn Ngọc Giang, Phạm Huyền Trang, Hoàng Minh Huy

  210-216

  27.10.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến mức độ chấp nhận sử dụng công cụ AI trong quá trình tự học tiếng Anh của sinh viên chuyên ngành Báo chí Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội

  Nguyễn Lê Đình Quý, Lê Bảo Ngọc, Ngô Hương Nhi, Trương Phương Mai, Hán Bình Huy, Nguyễn Phú Thành Minh

  404-410

  03.10.2025

• Phát triển môi trường học tiếng Anh thông qua các hoạt động ngoại khóa của Đoàn Thanh niên tại các trường đại học ở Nghệ An

  Lê Thị Tuyết Hạnh, Nguyễn Nguyệt Anh, Nguyễn Thị Bích Ngọc

  12-17

  05.04.2024

• Vận dụng mô hình dạy học kết hợp vào dạy học chủ đề “Dãy số, cấp số cộng, cấp số nhân” (Toán 11) nhằm bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh

  Lâm Mai Thi, Bùi Phương Uyên, Phan Trọng Hải

  30-35

  20.08.2025

• Tổ chức dạy học định hướng hành động cho nhóm môn Mĩ thuật trong đào tạo ngành Thiết kế thời trang, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Thành phố Hồ Chí Minh

  Diệp Phương Chi, Trần Thiện Nhân, Nguyễn Xuân Trà

  202-208

  31.05.2025

• Tổng quan nghiên cứu về phát triển năng lực tư duy sáng tạo thông qua dạy học dự án

  Nguyễn Thị Phương Thanh, Lê Hương Hoa, Phan Gia Anh Vũ

  15-21

  30.12.2024

• Sử dụng trò chơi học tập nhằm giáo dục kĩ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

  Nguyễn Thị Nga, Đào Thị Trúc Linh

  9-14

  04.04.2024

• Xây dựng website hỗ trợ dạy học thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Phạm Quang Thuận, Nguyễn Văn Hảo

  95-101

  12.01.2024

• Nâng cao hiệu quả tự học ngôn ngữ lập trình cho học sinh thông qua sử dụng một số công cụ số

  Phạm Xuân Nguyện, Phạm Thị Thanh, Phùng Thị Thao

  144-148

  14.08.2024

• Thuyết khả thể hành động và mô hình giáo dục ngôn ngữ đa chiều trong thời đại trí tuệ nhân tạo

  Nguyễn Nhật Quang, Đoàn Thị Huệ Dung, Bùi Thị Thục Quyên

  417-426

  24.10.2025