Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thiết kế website cung cấp văn bản văn học nhằm hỗ trợ giáo viên lựa chọn ngữ liệu trong kiểm tra kĩ năng đọc lớp 11

  Võ Hoài Nhựt, Ngô Gia Hân, Ngô Lê Hồng Như, Nguyễn Thành Ngọc Bảo

  132-138

  28.02.2025

• Xây dựng tài liệu giáo dục STEM hỗ trợ dạy học môn Khoa học tự nhiên trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Thanh, Đào Văn Toàn, Đỗ Đức Lân

  128-132

  20.07.2023

• Quy trình xây dựng tài liệu tự học cho học sinh: trường hợp dạy học chủ đề “Cấu trúc tế bào” (Sinh học 10)

  Phan Thị Thanh Hội, Trần Thị Yến

  7-13

  05.09.2023

• Vận dụng mô hình dạy học tra cứu (IBL) vào tổ chức dạy học chủ đề: “Văn minh châu thổ Sông Hồng và sông Cửu Long” trong dạy học Lịch sử & Địa lí lớp 8

  Trần Thu Phương, Hoàng Hồng Hà

  123-127

  30.12.2024

• Một số biện pháp tổ chức hoạt động chắp ghép từ vật liệu thiên nhiên nhằm phát triển kĩ năng quan sát cho trẻ mẫu giáo

  Nguyễn Thị Thoại Mỹ, Phạm Thanh Hùng

  14-18

  28.02.2025

• Xây dựng học liệu số cho tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học nội dung giáo dục địa phương cấp trung học phổ thông

  Trần Thị Thắng, Ngô Thủy Ngọc Liên, Tống Khánh Ly, Lê Hải Anh, Nguyễn Thị Tuyết Anh

  42-47

  28.09.2025

• Thiết kế học liệu điện tử nhằm hỗ trợ sinh viên ngành Sư phạm hóa học tại Trường đại học Sài Gòn trong rèn luyện nghiệp vụ sư phạm

  Nguyễn Thị Phượng Liên

  23-27

  05.01.2024

• Xây dựng website hỗ trợ dạy học chuyên đề “Thực hành hoá học và công nghệ thông tin” theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Đinh Quang Hào, Thái Hoài Minh

  300-304

  20.07.2023

• Xây dựng trường từ vựng chỉ cảm xúc dạng học liệu số hỗ trợ dạy học viết văn miêu tả cho học sinh lớp Bốn, lớp Năm

  Nguyễn Thị Xuân Yến, Nguyễn Hoàng Bách Phương, Nguyễn Thị Ngọc Sáng, Trương Mai Ngọc Quý

  29-34

  05.06.2025

• Nghiên cứu đề xuất giải pháp ứng dụng công nghệ thực tế ảo trong dạy học phần “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 6)

  Nguyễn Thị Thúy Quỳnh, Trần Thị Bưởi, Đặng Thanh Huyền, Hoàng Thu Nhung

  155-161

  28.09.2023

• Rèn luyện kĩ năng thực hành thông qua việc sử dụng tư liệu lịch sử cho sinh viên Sư phạm chuyên ngành Lịch sử, khoa Ngữ văn - Khoa học xã hội, Trường Đại học Hải Phòng

  Phạm Thị Út

  54-58

  07.05.2023

• Xây dựng và sử dụng bộ học liệu số trong dạy học mạch nội dung “Sinh trưởng và phát triển ở sinh vật” - Khoa học tự nhiên 7

  Phan Thị Thanh Hội, Nguyễn Thị Kiều Thanh, Nguyễn Minh Tân

  28-34

  26.03.2024

• Tác động của việc tự học qua hệ thống e-learning đến kết quả học tập của sinh viên: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nông Lâm Thành phố Hồ Chí Minh

  Dương Thị Thúy Quyên, Nguyễn Thị Uyển Nhi, Trần Quang Nhật, Vương Quang Phi, Trần Minh Trí

  446-452

  31.12.2025

• Ứng dụng AI vào thiết kế học liệu giáo dục phòng tránh xâm hại cho học sinh tiểu học

  Phạm Việt Quỳnh, Đỗ Thị Ngọc Quỳnh, Đào Thuỳ An, Hà Văn Dũng

  97-103

  14.01.2026

• Quy trình thiết kế và sử dụng video dạy học chủ đề “Nấm và vi khuẩn” môn Khoa học ở tiểu học

  Nguyễn Minh Giang, Bùi Uyên Phương

  13-18

  20.02.2024

• Xây dựng kế hoạch dạy học chương “Tốc độ phản ứng hóa học” (Hóa học 10) theo định hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh phổ thông thông qua mô hình lớp học đảo ngược

  Nguyễn Bùi Thị Quế Trân, Đỗ Thị Phương Thảo, Ngô Quốc Luân

  179-184

  03.10.2025

• Xây dựng website hỗ trợ dạy học thực hành âm nhạc cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Phạm Quang Thuận, Nguyễn Văn Hảo

  95-101

  12.01.2024

• Xây dựng tài liệu hướng dẫn học sinh tiểu học rèn luyện kĩ năng tự đánh giá kết quả học tập

  Đỗ Tùng, Phan Thị Tình, Lê Thị Hồng Chi

  41-45

  20.04.2021

• Giảng dạy tiếng Pháp định hướng du lịch cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Pháp: Thực trạng và đề xuất

  Hà Minh Phương

  412-416

  14.01.2026

• Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học nội dung “Hình lăng trụ đứng, hình lăng trụ đều” (Toán 11) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học cho học sinh

  Trần Thị Ngọc Trâm, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Hữu Hậu, Nguyễn Văn Thuận, Trần Thế Hùng

  25-29

  20.06.2025

• Thiết kế và khảo nghiệm sách giáo khoa điện tử tương tác (Interactive E-book) phục vụ dạy học môn Lịch sử và Địa lí lớp 6

  Hà Văn Thắng, Mai Hữu Tiên, Phan Thanh Ngọc Bảo

  150-155

  29.04.2025

• Khai thác đa phương tiện trong dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh lớp 2

  Đặng Thị Lệ Tâm

  6-11

  19.01.2024

• Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua bài học E-learning chủ đề "Năng lượng hóa học" (Hóa học 10)

  Trần Thị Hồng Liên, Nguyễn Thị Thuỳ Trang

  83-89

  20.07.2023

• Vận dụng mô hình “Lớp học đảo ngược” trong dạy học thơ Đường luật cho học sinh lớp 10

  Nguyễn Thu Trang, Lê Hải Anh

  31-35

  28.06.2024

• Tổ chức dạy học phần “Nhiệt” (Khoa học tự nhiên 8) theo mô hình giáo dục STEM nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

  Lê Thị Ngọc Anh, Lê Thanh Huy

  43-48

  05.01.2024