Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Mô phỏng hệ dao động một bậc tự do bằng phần mềm MATLAB ứng dụng trong giảng dạy cho sinh viên khối ngành Kĩ thuật tại Trường Đại học Kiên Giang

  Đỗ Lê Bình, Đỗ An Khang, Trần Tuấn Huy

  136-141

  25.10.2024

• Thiết kế và tổ chức dạy học bài “Các yếu tố ảnh hưởng đến hô hấp tế bào” (Khoa học tự nhiên 7) để phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Hà Văn Dũng, Lê Thị Thu, Nguyễn Thị Trung Thu

  115-120

  20.06.2024

• Vận dụng quy trình thiết kế kĩ thuật trong dạy học môn Toán ở tiểu học theo định hướng giáo dục STEM

  Nguyễn Thị Hương, Lê Thu Phương, Nguyễn Thị Duyên, Lê Thị Nguyên

  27-32

  03.05.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học tại phường Sóc Trăng, thành phố Cần Thơ

  Danh Thị Thảo, Cao Ngọc Báu

  57-66

  17.08.2026

• Thiết kế và sử dụng câu chuyện giáo dục phòng tránh thiên tai cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội 2

  Phan Thị Hồng The, Phạm Việt Quỳnh, Nguyễn Ngân Giang, Trương Mai Anh, Vương Khánh Vân

  266-272

  27.10.2025

• Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội cho học sinh qua môn Giáo dục công dân: Nghiên cứu tại thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm

  225-230

  30.09.2025

• Tổng quan nghiên cứu và hướng phát triển năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu truyện ngắn

  Phạm Văn Tính

  56-62

  31.05.2025

• Kinh nghiệm tổ chức triển khai chương trình giáo dục tài năng, năng khiếu của Singapore và khuyến nghị

  Lê Anh Vinh, Nguyễn Thị Kiều Oanh, Trần Thị Bích Ngân

  18-23

  20.05.2025

• Quản lí hoạt động xây dựng kế hoạch dạy học môn Ngữ văn theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh: Nghiên cứu tại huyện Thủy Nguyên, thành phố Hải Phòng

  Vũ Thị Thúy Hằng, Nghiêm Thị Đương

  308-313

  30.11.2024

• Xây dựng và sử dụng thang đánh giá năng lực hợp tác của học sinh trong dạy học chuyên đề “Trường hấp dẫn” (Chuyên đề học tập Vật lí 11)

  Nguyễn Kim Dung, Đinh Văn Dũng

  81-86

  25.10.2024

• Khảo sát ý kiến của giáo viên về xây dựng khung tiêu chí đánh giá năng lực khoa học của học sinh trong môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2

  Phạm Thị Ngọc Trân, Nguyễn Thị Thu Huyền, Lưu Tăng Phúc Khang, Trần Thị Phương Dung

  226-230

  28.06.2024

• Một số nguyên tắc vận dụng lí thuyết Học tập trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu văn bản văn học nước ngoài ở trường trung học cơ sở

  Nguyễn Thị Liên

  40-46

  20.06.2024

• Đề xuất tiêu chí đánh giá sự hài lòng của sinh viên về hoạt động đào tạo và hỗ trợ người học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học CMC

  Vũ Thúy Nga, Nguyễn Thu Huyền, Tăng Đình Thanh

  293-297

  16.05.2024

• Hướng dẫn dạy viết kể truyện sử dụng trình tự hình ảnh nhằm nâng cao kĩ năng viết bằng tiếng Anh của sinh viên tại Trường Đại học Công nghệ thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên

  Nguyễn Thị Phương Hoa

  49-54

  20.10.2023

• Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang hiện nay

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  53-58

  17.06.2023

• Hoạt động đổi mới trong dạy - học học phần “Phương pháp giảng dạy tiếng Anh cấp trung học cơ sở” tại Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương - Nha Trang

  Lê Thị Hoài Thanh

  46-51

  17.01.2023

• Đánh giá năng lực giao tiếp toán học của học sinh thông qua nhiệm vụ mở về chủ đề vectơ

  Nguyễn Thị Tân An, Nguyễn Trung Chánh

  18-24

  08.12.2022

• Xác định nhu cầu và năng lực sinh viên ngành bác sĩ đa khoa tại Trường Đại học Văn Lang trong tình hình mới

  Trần Nhật Phương, Phan Thành Công, Phạm Thị Việt Phương, Nguyễn Hùng Vĩ

  59-64

  30.06.2022

• Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc hiểu truyện khoa học viễn tưởng cho học sinh lớp 7

  Phạm Thị Thanh Phượng

  516-523

  30.06.2026

• Thiết kế bài tập thực nghiệm trong dạy học Hóa học 10 nhằm đánh giá năng lực tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ Hóa học cho học sinh

  Khiếu Thị Hương Chi, Lưu Thị Lương Yến, Trần Trung Ninh

  111-117

  10.06.2026

• Xây dựng bài tập thực tiễn trong dạy học chủ đề “năng lượng và cuộc sống” (Khoa học tự nhiên 9) nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học cho học sinh

  Đỗ Thị Tố Như, Lê Khắc Quynh

  242-247

  31.03.2026

• Quy trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

  Lê Thị Quỳnh Nga, Nguyễn Thị Hương, Chu Cẩm Thơ

  1-6

  05.02.2026

• Tổng quan nghiên cứu về quản lí sự thay đổi và quản lí sự thay đổi hoạt động dạy học ở trường trung học phổ thông

  Lê Công Đức

  27-32

  27.10.2025

• Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

  Nguyễn Tiến Đà, Đặng Bùi Khánh Linh, An Ngọc Phương Minh

  15-21

  30.09.2025

• Vận dụng quy trình mô hình hóa toán học trong dạy học giải bài toán thực tế học phần “Dao động kĩ thuật” cho sinh viên ngành Cơ khí

  Lê Lương Vương, Lê Anh Tuấn, Hoa Ánh Tường, Nguyễn Mạnh Cường

  123-128

  21.06.2025