Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng hoạt động xây dựng môi trường học tập cho học sinh tại các trường trung học cơ sở ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Võ Cao Long

  42-47

  20.10.2021

• Phát triển năng lực số cho cán bộ quản lí trường phổ thông trong bối cảnh chuyển đổi số: cơ sở lí luận và đề xuất định hướng

  Phạm Thị Thơ

  358-364

  24.10.2025

• Giáo dục phòng ngừa xâm hại tình dục trên không gian mạng cho học sinh trung học cơ sở: nghiên cứu thực trạng tại tỉnh Điện Biên

  Hà Thị Nguyệt, Nguyễn Thị Thanh Huyền

  109-115

  05.04.2026

• Thực trạng dạy học và bồi dưỡng kiến thức giáo dục địa phương cho giáo viên phổ thông ở Thành phố Hà Nội

  Đinh Thị Kim Thương, Đỗ Hồng Cường

  297-302

  05.08.2024

• Thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  34-40

  07.02.2023

• Phát triển năng lực dạy học phân hóa cho giáo viên tiểu học tại một số trường tư thục trên địa bàn thành phố Hà Nội: Thực trạng và khuyến nghị

  Nguyễn Nam Phương, Phạm Thị Ngọc Diệp, Trần Thị Hợp

  286-292

  14.01.2026

• Nghiên cứu và đề xuất khung năng lực số của học sinh trung học cơ sở trong học tập trực tuyến

  Lê Thái Hưng, Nguyễn Thị Hạnh, Vũ Phương Liên

  19-24

  05.01.2023

• Xây dựng và kiểm định bộ công cụ đánh giá các yếu tố ảnh hưởng đến việc triển khai và thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 môn Sinh học

  Ngọ Thị Hương Giang, Nguyễn Thị Hằng Nga, Tưởng Duy Hải, Phạm Thị Bình, Kiều Phương Thùy, Đào Thị Sen

  76-83

  20.09.2026

• Biện pháp quản lí hoạt động giáo dục phòng, chống xâm hại tình dục cho học sinh trung học cơ sở tỉnh Nghệ An

  Lê Thị Hoài Chung

  34-40

  05.07.2022

• Quản lí dựa trên nhà trường: Mối tương quan giữa quyền tự chủ và trách nhiệm giải trình của các trường phổ thông ở Việt Nam

  Phạm Thế Kiên

  53-58

  20.06.2025

• [RETRACTED ARTICLE] Thực trạng văn hóa chất lượng trong các trường trung học phổ thông công lập huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh BÀI BÁO NÀY ĐÃ ĐƯỢC NGỪNG XUẤT BẢN DO CÓ SAI SÓT TRONG DỮ LIỆU NGHIÊN CỨU

  Đỗ Đình Thái, Ngô Ngọc Tuyết

  219-224

  04.04.2024

• Tổng quan các nghiên cứu về phương pháp giáo dục đạo đức môi trường cho học sinh

  Đoàn Thị Thoa

  467-472

  30.09.2025

• Xây dựng công cụ đánh giá thực trạng giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trung học trên môi trường mạng: Nghiên cứu tại tỉnh Thái Nguyên

  Lê Thùy Linh, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Út Sáu

  390-398

  31.03.2026

• Một số yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng trong công việc của giáo viên tiểu học trong bối cảnh thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

  Lê Thị Thanh Hà, Chế Dạ Thảo

  301-307

  03.10.2025

• Sức khỏe tâm thần của học sinh trung học phổ thông qua dữ liệu thực chứng tại Việt Nam

  Nguyễn Minh Tuấn

  21-26

  27.10.2025

• Thực trạng hoạt động tổ chuyên môn ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Nhơn Trạch, tỉnh Đồng Nai

  Trương Đình Thăng, Trương Ngọc Linh

  266-270

  30.11.2024

• Phát triển năng lực giải quyết tình huống quản lí cho cán bộ quản lí trường phổ thông

  Vũ Thị Thu Huyền, Trần Thị Tuyết Mai, Trần Kiều Dung

  122-127

  20.05.2024

• Tiếp cận giáo dục STEM thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở

  Trần Văn Đạt, Phan Ngọc Thạch, Phạm Nguyễn Cẩm Tú

  19-23

  07.02.2023

• Thực trạng học tập và xu hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông người dân tộc thiểu số trong bối cảnh chuyển đổi số

  Nguyễn Thị Thanh Thủy

  53-58

  20.04.2025

• Đề xuất một số định hướng tích hợp trong dạy học môn Tin học cấp tiểu học

  Hoàng Thị Mai

  168-172

  30.09.2025

• Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục hòa nhập ở cấp tiểu học tại phường Xuân Hòa, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Hiền

  362-367

  31.03.2026

• Vận dụng mô hình dạy học dự án trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn: nghiên cứu tại ba trường trung học phổ thông chuyên

  Nguyễn Kiến Thọ

  65-71

  20.06.2026

• Một số vấn đề lí luận về quản lí bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở theo tiếp cận PDCA

  Nguyễn Chí Thanh

  152-157

  31.03.2025

• Nghiên cứu thực trạng quản lí hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại các trường tiểu học trên địa bàn Quận 7, Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Văn Chiến

  42-47

  18.01.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động tổ chuyên môn ở các trường tiểu học huyện Tánh Linh, tỉnh Bình Thuận

  Lê Văn Thăng, Trần Thị Tâm

  268-273

  12.01.2024