Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Quản trị nhà trường trong xây dựng môi trường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học tích cực tại các trường trung học phổ thông Bắc Trung Bộ

  Nguyễn Thị Hà, Trần Xuân Bách

  123-128

  05.04.2026

• Thực trạng quản lí hoạt động dạy học học phần quân sự chung tại Trung tâm Giáo dục quốc phòng và an ninh - Đại học Huế

  Nguyễn Tiến Đồng, Nguyễn Thị Ngọc Bé

  351-357

  24.10.2025

• Giáo dục phòng cháy, chữa cháy trong môn Giáo dục công dân cho học sinh trung học cơ sở: nghiên cứu tại quận Thanh Xuân, thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm, Đào Thu Huyền

  252-258

  31.12.2024

• Một số biện pháp khuyến khích học sinh trung học phổ thông bộc lộ những trải nghiệm cá nhân trước thế giới nghệ thuật thơ trữ tình

  Nguyễn Thị Thu Hằng

  118-123

  05.08.2024

• Các yếu tố tác động đến giáo dục xu hướng nghề nghiệp quân sự cho học viên ở các trường sĩ quan Quân đội

  Nguyễn Thế Dư

  305-310

  16.05.2024

• Dạy học “Ứng dụng đạo hàm” (Toán 10) gắn với bối cảnh thực ở trường trung học phổ thông nước Cộng hòa Dân chủ Nhân dân Lào

  Bùi Thị Hạnh Lâm, Douangalom Phounakhoum

  26-30

  22.11.2024

• Phát triển kĩ năng hội thoại cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 5-6 tuổi thông qua hoạt động kể chuyện bằng bảng vải (kịch vải)

  Nguyễn Thị Cẩm Hường, Bùi Ngọc Lan, Phạm Hải Châu, Nguyễn Thị Ngọc Anh, Đỗ Thị Hải

  28-34

  05.07.2022

• Xây dựng học liệu số trong dạy học chủ đề “Hình học không gian” (Toán 11) theo mô hình lớp học đảo ngược

  Lê Thị Bạch Liên, Lê Văn Cường, Thái Bá Anh Quân, Ngô Bách Hoàng Mai, Hồ Thị Quỳnh Tiên

  49-55

  05.07.2026

• Quản lí phát triển năng lực số cho sinh viên sư phạm theo tiếp cận PODC: Lí luận và mô hình ứng dụng

  Dương Quỳnh Hoa, Đỗ Thế Hưng, Phạm Hồng Quang, Lê Thùy Linh

  1-7

  05.06.2026

• Đánh giá chương trình đào tạo ngành Sư phạm tiếng Anh từ phản hồi của cựu sinh viên: Nghiên cứu tại Trường Đại học Đồng Tháp

  Phan Ngọc Thạch

  370-376

  28.02.2026

• Ảnh hưởng của mạng xã hội đến hành vi tham gia giao thông của học sinh trung học phổ thông: Một nghiên cứu tại tỉnh Đồng Nai

  Lê Đình Uy, Phạm Văn Quý, Đặng Hoàng Duy

  48-53

  05.02.2026

• Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua mô hình dạy học tích hợp nội dung và ngôn ngữ

  Nguyễn Ngọc Anh Thi, Bùi Văn Hồng

  42-47

  31.03.2025

• Dạy học giải các bài toán chủ đề “Hoán vị, chỉnh hợp và tổ hợp” (Toán 10) nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh

  Nguyễn Ngọc Giang, Nguyễn Ái Quốc, Phạm Huyền Trang, Nguyễn Ngọc Lan Vy

  68-73

  20.05.2024

• Đào tạo giáo viên tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số - tiếp cận theo mô hình TPACK

  Trương Ngọc Dương, Phạm Thị Thanh Hải

  40-45

  20.04.2024

• Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề của học sinh thông qua dạy học bài tập thực tiễn nội dung “Moment lực. Cân bằng của vật rắn” (Vật lí 10)

  Nguyễn Thị Thu Hà, Đặng Thị Soan

  49-54

  04.04.2024

• Một số vấn đề lí luận về đánh giá năng lực ngôn ngữ của trẻ 12-36 tháng tuổi

  Nguyễn Thị Bích Thuỷ, Lê Thị Kim Phượng, Nguyễn Thị Hoàng Hà

  1-6

  20.11.2023

• Xây dựng quy trình và khung kế hoạch bài dạy các chủ đề tích hợp môn Lịch sử và Địa lí ở trường trung học cơ sở theo mô hình giáo dục STEAM

  Lê Thị Dung, Nguyễn Thị Thế Bình, Nguyễn Mạnh Hưởng

  61-68

  05.09.2026

• Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên trong giáo dục cá nhân hóa được hỗ trợ bởi trí tuệ nhân tạo tại Việt Nam

  Kim Mạnh Tuấn, Lê Phương Uyên

  18-26

  20.06.2026

• Thực trạng dạy học học phần “Giáo dục quốc phòng và an ninh” tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long

  Cao Ngọc Báu, Võ Trường An, Nguyễn Văn Đạo

  14-22

  31.05.2026

• Vận dụng mô hình giáo dục STEAM trong dạy học nội dung giáo dục địa phương ở trường trung học cơ sở miền núi phía Bắc Việt Nam: Thực trạng và đề xuất khung biện pháp

  Lường Hoài Thanh, Lê Thị Dung

  399-407

  31.03.2026

• Một số đề xuất về việc thực hiện xóa mù chữ chức năng cho người lớn ở Việt Nam

  Mai Thị Phương, Bùi Thanh Xuân, Hồ Huyền Trang

  84-90

  31.12.2025

• Bồi dưỡng năng lực sư phạm cho đội ngũ giáo viên ở một số trường trung học cơ sở thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương: Thực trạng và giải pháp

  Nguyễn Thị Hiền

  247-252

  30.12.2024

• Khung năng lực số của sinh viên đại học: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Nguyễn Tất Thành

  Hồ Minh Sánh

  272-278

  14.08.2024

• Quản lí hoạt động dạy học tiếng Anh ở trường tiểu học theo tiếp cận phát triển năng lực

  Lý Phượng Khánh, Phạm Phương Tâm

  230-235

  28.09.2023

• Tích hợp giáo dục tài chính trong dạy học chủ đề “Số thập phân” (Toán 6)

  Hoa Ánh Tường, Phạm Sỹ Nam, Nguyễn Thị Bích Ngọc

  7-11

  04.07.2023