Chuyển đến nội dung chính Chuyển đến menu điều hướng chính Chuyển đến chân trang của trang web
Tạp chí Giáo dục
  • Trang chủ
  • Giới thiệu
    • Mục tiêu & Phạm vi
    • Hội đồng biên tập
    • Tần suất xuất bản
    • Quy trình phản biện
    • Chính sách truy cập mở
    • Giấy phép bản quyền và chia sẻ
    • Lập chỉ mục và Tóm tắt
    • Lưu trữ
    • Kháng nghị
    • Cam kết bảo mật
    • Cơ cấu tổ chức
    • Lịch sử Tạp chí
  • Số hiện tại
  • Các số đã xuất bản
  • Tác giả và Phản biện
    • Thể lệ gửi bài
    • Đạo đức nghiên cứu và xuất bản
    • Gửi bản thảo trực tuyến
    • Dành cho phản biện
    • Phí xử lý bài viết
  • Phiên bản tiếng Anh (VJE)
  • Đăng ký
  • Đăng nhập
  1. Trang chủ /
  2. Tìm kiếm

Tìm kiếm

Bộ lọc nâng cao
Xuất bản sau
Đã xuất bản trước

Kết quả Tìm kiếm

Found 66 items.
  • Vai trò của kiểm định chất lượng giáo dục đối với quản lí khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

    Lê Thị Thương, Đỗ Thị Tuyết Chinh
    318-325
    15.07.2026
  • Khung năng lực số và mô hình phát triển năng lực số cho cán bộ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh trong các trường đại học khu vực Đồng bằng sông Cửu Long Tiếp cận từ quản trị giáo dục số

    Trương Tấn Đạt, Nguyễn Minh Tuấn, Lâm Văn Tân, Trương Nguyễn Thanh Thảo
    16-23
    15.07.2026
  • Sử dụng tác phẩm văn học dân gian trong thực hiện chương trình giáo dục trẻ 3–6 tuổi ở các trường mầm non vùng dân tộc thiểu số: Thực trạng và biện pháp

    Trần Thị Nhung, Cao Thị Thu Hoài
    387-395
    31.05.2026
  • Thiết kế và triển khai học phần “Công nghệ dạy học và chuyển đổi số trong giáo dục tiểu học” theo CLIL trong đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

    Phạm Thị Quỳnh Anh, Ngô Thị Kim Hoàn
    92-98
    31.05.2026
  • Blockchain trong giáo dục: kinh nghiệm quốc tế và tiềm năng ứng dụng tại Việt Nam

    Hoàng Sỹ Tương
    58-63
    22.12.2022
  • Thực nghiệm biện pháp quản lí nâng cao hiệu quả hoạt động tổ chuyên môn tại các trường trung học phổ thông tỉnh Tuyên Quang

    Nguyễn Minh Anh Tuấn
    354-361
    31.12.2025
  • Biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học tại các trường trung học phổ thông thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La trong bối cảnh đổi mới giáo dục

    Nguyễn Huy Hoàng, Lê Thị Hồng Vân
    47-52
    17.06.2023
  • Ứng dụng công nghệ số trong dạy học STEM chủ đề “Trí tuệ nhân tạo AI” cho học sinh tiểu học

    Phạm Thị Quỳnh Anh, Bùi Văn Hồng
    151-157
    28.02.2026
  • Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy ở các trường tiểu học ở Quận 5, Thành phố Hồ Chí Minh

    Trần Lương, Lê Thị Thu Thảo, Nguyễn Thị Bích Phượng, Mai Thị Yến Lan
    317-321
    29.04.2025
  • Sử dụng phần mềm Wizer.me trong thiết kế quy trình dạy học viết bài văn cho học sinh lớp 5

    Lê Văn Luận, Ngô Tuyết Phượng, Nguyễn Phan Thảo Huyên
    436-442
    31.05.2026
  • Thực trạng và biện pháp quản lí ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở: Nghiên cứu tại huyện Gò Dầu, tỉnh Tây Ninh

    Phan Chí Thành, Nguyễn Phúc Tánh
    276-281
    30.11.2024
  • Chuyển đổi số trong công tác quản lí đào tạo: Nghiên cứu tại Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Thành phố Hồ Chí Minh

    Đinh Văn Đệ, Phạm Hữu Lộc , Nguyễn Kính , Lương Xuân Thịnh , Nguyễn Thành Nam
    313-318
    28.09.2023
  • Quan niệm về hệ sinh thái giáo dục số trong các trường đại học ở Việt Nam

    Nguyễn Danh Nam, Phạm Hồng Quang, Trần Nguyệt Quế
    1-7
    14.08.2024
  • Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực công nghệ số cho giáo viên ngoại ngữ ở các trường trung học phổ thông khu vực miền Bắc Việt Nam

    Hà Thanh Hương
    367-373
    31.12.2025
  • Thực trạng năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

    Ngô Văn Định
    55-60
    05.04.2024
  • Các công cụ trí tuệ nhân tạo trong giáo dục: Ứng dụng, lợi ích và thách thức đối với nhà quản lí

    Nguyễn Mạnh Trọng
    22-28
    05.06.2026
  • Lựa chọn một số phần mềm nhằm xây dựng hồ sơ học tập trong dạy học đọc hiểu văn bản

    Bùi Minh Châu, Phạm Kiều Anh
    102-107
    28.02.2025
  • Ứng dụng AI trong giáo dục: Cơ hội, thách thức và các yếu tố tác động đến tâm lí người học

    Nguyễn Thị Thanh Nga, Lê Thị Thanh Thuỷ
    1-6
    31.05.2025
  • Xây dựng và sử dụng WebQuest trong dạy học chủ đề “Trao đổi chất và chuyển hóa năng lượng ở sinh vật” (Sinh học 11) theo mô hình lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

    Trần Thị Hương, Lê Thị Phượng, Nguyễn Thị Hà
    137-143
    20.06.2026
  • Trí tuệ nhân tạo tạo sinh trong giáo dục đại học bền vững: Khám phá vai trò, cơ chế tác động, cơ hội và thách thức

    Ngô Thị Thảo, Ngô Mai Lý, Dương Thanh Linh
    155-163
    10.06.2026
  • Thực trạng đảm bảo chất lượng dạy học qua mạng ở một số trường đại học tại Việt Nam hiện nay

    Nguyễn Thanh Thủy, Bùi Văn Hồng, Nguyễn Văn Tứ, Nguyễn Ngọc Phương, Phạm Đào Tiên
    53-58
    10.03.2024
  • Đề xuất khung năng lực ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong nghiên cứu khoa học giáo dục của sinh viên sư phạm

    Ngô Văn Định
    1-7
    30.06.2022
  • Nghiên cứu khoa học giáo dục Việt Nam trên cơ sở dữ liệu Scopus trong giai đoạn 10 năm thực hiện Nghị quyết 29-NQ/TW: Chủ đề nghiên cứu và nguồn xuất bản

    Nguyễn Tiến Trung, Tạ Ngọc Thúy, Lương Đình Hải, Phan Thị Thanh Thảo, Phạm Hùng Hiệp
    1-6
    24.02.2024
  • Thực trạng và đề xuất giải pháp xây dựng văn hóa nhà trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục: Nghiên cứu tại một số trường trung học cơ sở ở Hà Nội

    Nguyễn Thị Yến Thoa, Đào Thị My
    357-362
    27.10.2025
  • Năng lực tổ chức hoạt động tích hợp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số tại tỉnh Phú Thọ: Thực trạng và giải pháp

    Hoàng Thanh Phương, Kim Thị Hải Yến, Đặng Út Phượng
    198-203
    30.09.2025
1 - 25 của 66 mục 1 2 3 > >> 

Gửi bài mới

Gửi bài mới

right-banner-top

Một số công cụ hỗ trợ

Được trích dẫn nhiều nhất

153 — Tổng quan lí thuyết các yếu tố ảnh hưởng đến thành công trong học tập của sinh viên

80 — Giáo dục tích hợp từ góc nhìn quốc tế: Thách thức và định hướng giải pháp

70 — Mối quan hệ giữa kiến thức, niềm tin và thực hành dạy học của giáo viên Toán: Một nghiên cứu tổng quan

Keywords

Bạn đọc từ các nước

Flag Counter

Tạp chí Giáo dục - Bộ Giáo dục và Đào tạo
ISSN: 2354-0753
Địa chỉ: 12-14 Lê Thánh Tông, phường Cửa Nam, thành phố Hà Nội
Điện thoại: (+84) 2462598109
Website: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn - Email: tapchigiaoduc@moet.gov.vn
Copyright © 2021-2026 by Tạp chí Giáo dục. This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License

Thông tin thêm về hệ thống xuất bản, Nền tảng và quy trình làm việc của OJS/PKP.