Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Năng lực nghề nghiệp của giáo viên tiểu học và vấn đề xây dựng bộ tiêu chí xác định trường học hạnh phúc tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Xuân Yến

  259-264

  28.09.2023

• Đề xuất khung năng lực giáo dục kĩ năng sống của giáo viên tiểu học hiện nay

  Nguyễn Thị Dung

  14-18

  31.12.2024

• Đánh giá năng lực tự chủ nghề nghiệp của giáo viên tiểu học: Nghiên cứu tại Thành phố Hải Phòng

  Lê Xuân Trường, Nguyễn Xuân Hải

  337-343

  27.10.2025

• Một số vấn đề lí luận về quản lí bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở theo tiếp cận PDCA

  Nguyễn Chí Thanh

  152-157

  31.03.2025

• Một số vấn đề lí luận về hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Phan Thái Hiệp

  26-31

  20.05.2024

• Khung năng lực tổ chức hoạt động trải nghiệm và hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp của giáo viên phổ thông

  Trần Thị Thảo, Hoàng Thị Mai Lan, Nguyễn Đỗ Phương Anh

  13-18

  05.11.2024

• Các yếu tố ảnh hưởng đến kết quả bồi dưỡng đội ngũ giáo viên cốt cán để thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tại các tỉnh trung du miền núi phía Bắc, Việt Nam

  Bùi Minh Đức, Lê Thanh Hà, Phạm Thị Hồng Hạnh, Nguyễn Thị Hồng Nhật, Nguyễn Thị Việt Nga, Nguyễn Ngọc Tú

  52-58

  14.04.2023

• Biện pháp quản lí hoạt động bồi dưỡng đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện Bình Chánh, Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng Chương trình giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Trí Dũng, Phan Thái Hiệp

  41-46

  20.07.2021

• Phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh trung học phổ thông trong quá trình thực hiện cChương trình giáo dục phổ thông 2018

  Bùi Lan Hương

  29-34

  18.07.2023

• Giải pháp nâng cao chất lượng hướng dẫn nghiên cứu khoa học kĩ thuật cho học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  46-52

  20.04.2024

• Nhận thức của giáo viên tiếng Anh tiểu học về việc sử dụng sách giáo khoa trong Chương trình giáo dục phổ thông 2018: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Ninh Bình

  Nguyễn Thị Hồng Nhật, Đặng Thị Ngọc Anh

  197-202

  25.06.2024

• Ứng dụng chánh niệm trong ứng xử học đường cho giáo viên tại các trường phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội: Thực trạng và đề xuất biện pháp

  Nguyễn Đức Can, Âu Quang Hiếu

  59-64

  20.07.2025

• Thực trạng công tác kiểm tra nội bộ tại các trường trung học trên địa bàn huyện Sơn Dương, tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  289-295

  25.10.2024

• Quản lí phát triển nghề nghiệp liên tục cho giáo viên ở trường trung học cơ sở trong bối cảnh đổi mới giáo dục: một số vấn đề lí luận

  Nguyễn Ngọc Anh

  102-107

  04.04.2024

• Thực trạng hoạt động phát triển năng lực chuyên môn cho giáo viên tiểu học ở Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Thái Hiệp

  230-236

  04.04.2024

• Tổng quan các công trình nghiên cứu về khả năng thích ứng của giáo viên, học sinh với hoạt động dạy học ở trường tiểu học

  Nguyễn Thị Hoa, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Út Sáu

  30-35

  31.03.2025

• Nghiên cứu đề xuất khung năng lực đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học

  Triệu Thị Lương

  7-12

  20.11.2024

• Thực trạng và biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục STEM trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội của giáo viên ở một số trường tiểu học thành phố Hà Nội

  Đỗ Hồng Cường

  218-223

  03.05.2024

• Tích hợp nội dung giáo dục địa phương trong hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học

  Nguyễn Thị Kim Lan, Trần Huỳnh Dũng Nhân

  48-53

  05.10.2021

• Hỗ trợ giáo viên dạy học trực tuyến trong bối cảnh dịch bệnh Covid-19: kinh nghiệm từ Nhật Bản, Hàn Quốc và một số khuyến nghị

  Nguyễn Sơn Hải

  58-64

  13.07.2022

• Thực trạng và biện pháp xây dựng môi trường và tạo động lực phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở quận Cái Răng, thành phố Cần Thơ

  Hồ Văn Thống, Huỳnh Văn Tây , Phạm Phương Tâm

  267-273

  05.01.2024

• Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho đội ngũ giáo viên ở các trường tiểu học huyện Hóc Môn, Thành phố Hồ Chí Minh

  Phan Minh Tiến, Bùi Văn Nam

  265-270

  28.09.2023

• Thực trạng triển khai giáo dục STEM tại các trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang hiện nay

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  53-58

  17.06.2023

• Thực trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tuyên Quang

  Nguyễn Minh Anh Tuấn

  34-40

  07.02.2023

• Thực trạng dạy học tích hợp môn Khoa học tự nhiên ở trung học cơ sở và đề xuất một số giải pháp trong đào tạo giáo viên

  Nguyễn Thị Hảo, Đỗ Hương Trà

  47-52

  20.09.2024