Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Phát triển năng lực chuyển hóa ngôn ngữ toán học cho sinh viên sư phạm Toán: Nghiên cứu thực trạng tại Trường Đại học Hải Dương

  Thu Hà Nguyễn Thị

  357-362

  31.05.2026

• Vận dụng tư tưởng học tập trải nghiệm của John Dewey trong tổ chức dạy học học phần Giáo dục học ở trường đại học theo mô hình lớp học đảo ngược

  Nguyễn Thị Thu Trang, Phan Gia Anh Vũ, Ngô Anh Tuấn

  21-27

  20.04.2026

• Đánh giá năng lực người học theo chuẩn đầu ra học phần trong chương trình đào tạo ngành Giáo dục công dân tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Nguyễn Thị Xiêm

  212-217

  14.01.2026

• Dạy học tích hợp trong môn Toán ở trường phổ thông: Những khó khăn và đề xuất biện pháp triển khai

  Hoa Ánh Tường, Trần Thị Ngọc Trâm, Nguyễn Hữu Hậu

  137-141

  30.09.2025

• Vận dụng mô hình học tập trải nghiệm của David Kolb vào dạy học nội dung “Giáo dục pháp luật” trong môn Đạo đức ở tiểu học

  Trần Thanh Dư, Lê Nguyệt Ánh, Bùi Quỳnh Giang, Nông Thị Vẫn, Nguyễn Đàm Thanh Dung, Trần Cam Pha

  146-152

  21.06.2025

• Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực nghề nghiệp của giảng viên trẻ tại Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh trước yêu cầu nhiệm vụ mới

  Phạm Thị Chi, Nguyễn Thị Ngọc Liên

  211-217

  29.04.2025

• Quản lí hoạt động đào tạo trình độ thạc sĩ ngành Quản lí giáo dục ở trường đại học: Một số vấn đề lí luận

  Mỵ Trần Hương Trà

  47-52

  20.05.2025

• Một số biện pháp đổi mới công tác tổ chức tuần sinh hoạt công dân cho sinh viên: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Lao động - Xã hội

  Nguyễn Kiên Cường

  349-353

  25.10.2024

• Tổ chức dạy học khám phá các bài toán nội dung “Tìm kiếm nhị phân” (Tin học 11) thông qua ngôn ngữ lập trình Python

  Lê Quang Thái, Đỗ Nhất Linh, Nguyễn Ngọc Giang

  75-80

  12.01.2024

• Thực trạng và đề xuất biện pháp rèn luyện nghiệp vụ sư phạm cho sinh viên sư phạm tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội

  Lã Phương Thúy, Nguyễn Đức Nguyên, Trần Đình Minh

  47-50

  07.02.2023

• Thực trạng và biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lí các trường trung học phổ thông tỉnh Tiền Giang trong bối cảnh đổi mới giáo dục

  Phạm Phương Tâm, Lê Bình Phương

  41-47

  05.07.2022

• Vai trò của kiểm định chất lượng giáo dục đối với quản lí khoa học và công nghệ trong các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam

  Lê Thị Thương, Đỗ Thị Tuyết Chinh

  318-325

  15.07.2026

• Phương pháp dạy học nói và nghe về một tác phẩm nghệ thuật cho học sinh lớp 11

  Lã Phương Thúy

  176-182

  31.03.2026

• Thực trạng và giải pháp nâng cao năng lực của giảng viên trong xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo giáo viên tiểu học tại Trường Đại học Thủ đô Hà Nội

  Vũ Thị Thương, Trần Phương Thanh, Ngô Thị Kim Hoàn

  300-305

  31.12.2025

• Thực trạng “xao nhãng do công nghệ số” của học sinh tiểu học và chiến lược quản lí của giáo viên: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Quốc tế Á Châu Digital distractions

  Nguyễn Văn Hoài Bảo

  42-47

  01.12.2025

• Ảnh hưởng của mức độ sẵn sàng công nghệ đến ý định sử dụng thực tế ảo trong giảng dạy của giáo viên

  Trịnh Xuân Cương, Lê Hải Anh

  70-76

  24.10.2025

• Triết lí giáo dục đề cao tự do, dân chủ và hạnh phúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh

  Vũ Thị Thu Huyền

  259-263

  03.10.2025

• Công tác tư vấn nghề nghiệp và giới thiệu việc làm cho học sinh, sinh viên tại Trường Cao đẳng Sơn La: Thực trạng và giải pháp

  Ngô Thị Dung, Phạm Thị Hà, Phùng Thu Hằng, Mai Thị Quỳnh Hoa

  406-411

  31.05.2025

• Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học dự án chủ đề “Vật lí với giáo dục bảo vệ môi trường” (Vật lí 10)

  Lê Thị Cẩm Tú, Thị Thuý Phương

  392-395

  31.03.2025

• Dạy học giải bài tập toán nội dung “Hệ thức lượng trong tam giác” (Toán 10) thông qua tranh luận khoa học nhằm phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh

  Hồ Dương Khánh Vy, Hồ Quốc Thanh, Trần Quang Vinh, Vũ Lỗ Hương Giang

  164-169

  28.02.2025

• Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học chương “Phương pháp tọa độ trong không gian” (Toán 12)

  Nguyễn Dương Hoàng, Mai Thị Bích Thủy

  64-68

  25.10.2024

• Sử dụng AI thiết kế một số dạng học liệu số trong dạy học

  Lê Thanh Huy, Trần Văn Hưng

  35-40

  05.08.2024

• Đặc điểm đạo đức nghề nghiệp của giảng viên đại học - tiếp cận từ cấu trúc đạo đức nghề nghiệp

  Cao Thị Tuyết Loan, Nguyễn Minh Hằng

  321-325

  16.05.2024

• Đề xuất xây dựng bộ công cụ đánh giá năng lực mĩ thuật cho học sinh lớp 6 trong dạy học Mĩ thuật

  Nguyễn Thị Hồng Thắm, Phạm Đình Bình, Phạm Thị Nụ

  23-28

  10.03.2024

• Sự thay đổi và các giải pháp phát triển môi trường giáo dục đại học trong bối cảnh tự chủ đại học

  Phạm Hồng Quang, Nguyễn Danh Nam

  60-65

  05.01.2024