Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Một số nghiên cứu về quản lí bồi dưỡng giáo viên theo tiếp cận quản lí chất lượng tổng thể (TQM)

  Đoàn Thị Khánh Hà, Đào Thị Việt Anh

  30-36

  21.06.2025

• Thiết kế và tổ chức dạy học chủ đề “Các hình khối trong thực tiễn” (Toán 8) theo định hướng giáo dục STEM

  Hoa Ánh Tường, Nguyễn Võ Anh Thư, Nguyễn Minh Khang

  74-78

  30.12.2024

• Thiết kế học liệu điện tử hỗ trợ sinh viên ngành Sư phạm Hóa học tra cứu danh pháp hóa chất theo Chương trình giáo dục phổ thông môn Hóa học 2018

  Nguyễn Thị Phượng Liên, Chế Nam Trung, Nguyễn Thị Đoan Trang, Nguyễn Ái Mỹ, Đặng Huỳnh Minh Thư, Nguyễn Thị Ngọc Hân, Nguyễn Thị Ngọc Hân

  159-163

  28.06.2024

• Phát triển chiến lược hợp tác giữa giảng viên theo chuyên ngành để tăng cường hiệu quả đào tạo và nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục đại học hiện nay

  Nguyễn Văn Lượng

  45-50

  25.06.2024

• Tổng quan nghiên cứu về năng lực giáo viên và đánh giá giáo viên theo tiếp cận năng lực

  Nguyễn Thị Hồng Thúy, Nguyễn Vũ Bích Hiền

  126-132

  03.05.2024

• Quy trình thiết kế học liệu điện tử trong dạy học đọc hiểu Tiếng Việt lớp 3 theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018

  Lã Phương Thuý

  5-8

  22.11.2024

• Thực trạng nhận thức của giáo viên về dạy học Hình học ở trường trung học cơ sở theo hướng phát triển chương trình lớp học

  Đỗ Đức Bình

  271-275

  28.09.2023

• Tổ chức dạy học chủ đề “Liên kết hóa học” (Hóa học 10) theo mô hình “Lớp học đảo ngược” nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh

  Nguyễn Hoàng Trang, Bùi Thị Thơm

  19-23

  06.04.2023

• Thực trạng và giải pháp nâng cao chất lượng nghiên cứu khoa học của đội ngũ giảng viên khoa Khoa học cơ bản, Trường Đại học Trà Vinh

  Nguyễn Văn Sáu

  47-51

  19.07.2022

• Thực trạng dạy học môn khoa học ở trường tiểu học tại Thành phố Hồ Chí Minh

  Đoàn Thị Ngân

  60-64

  05.05.2021

• Phát triển năng lực số của sinh viên ngành giáo dục mầm non: một nghiên cứu tổng quan

  Vũ Thị Mai Hường, Nguyễn Quỳnh Anh, Nguyễn Hữu Tuấn

  15-20

  31.12.2025

• Thực trạng hoạt động tự học của sinh viên Trường Đại học Võ Trường Toản

  Nguyễn Thanh Sơn, Trần Lương

  446-452

  30.09.2025

• Phát triển chương trình giáo dục nhà trường cấp trung học cơ sở: Nghiên cứu trường hợp tại tỉnh Thanh Hóa

  Nguyễn Thị Thanh, Lê Thanh Vũ

  437-441

  21.06.2025

• Dạy học nội dung “Số các tổ hợp” (Toán 10) với sự hỗ trợ của trí tuệ nhân tạo (AI)

  Lê Hoàng Hạc, Phạm Sỹ Nam

  128-133

  31.05.2025

• Xây dựng bài giảng E-learning bằng phần mềm ISpring Suite trong dạy học Luyện từ và câu ở tiểu học

  Hà Thu Thuỷ, Bùi Quỳnh Anh, Vương Thu Huyền, Đỗ Ngọc Ninh, Nguyễn Thu Trang

  24-29

  31.12.2024

• Thiết kế và sử dụng mô hình hệ Mặt trời trong dạy học nội dung “Ánh sáng, tia sáng” (Khoa học tự nhiên 7) nhằm phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh

  Lê Thanh Huy, Nguyễn Văn Nghĩa, Phạm Thị Hải Anh, Ngô Thị Như Quỳnh, Quách Nguyễn Bảo Nguyên

  168-172

  30.11.2024

• So sánh Luật Giáo dục đại học 2012 và Luật Giáo dục đại học sửa đổi 2018: Khác biệt cơ bản, quản trị đại học, tự chủ đại học và đề xuất giải pháp

  Phan Trung Kiên, Lê Phước Minh, Đinh Tiến Dũng, Nguyễn Đức Ca

  12-17

  20.09.2024

• Sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học phân môn Lịch sử 4 góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học ở trường tiểu học

  Lê Thúy Mai, Nguyễn Minh Thảo, Nguyễn Tùng Lâm, Nguyễn Thị Mai Linh

  49-54

  20.05.2024

• Dạy học chủ đề “Vật sống” (Khoa học tự nhiên 7) theo mô hình dạy học trải nghiệm

  Nguyễn Thị Ngọc Mai, Lê Thị Phượng

  80-86

  04.04.2024

• Giải pháp xây dựng mô hình “đại học thông minh” định hướng đổi mới sáng tạo đối với giáo dục đại học trong lực lượng vũ trang Việt Nam

  Nghiêm Xuân Dũng

  21-27

  31.07.2023

• Một số biện pháp phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương “Giới hạn” (Đại số và giải tích 11)

  Nguyễn Dương Hoàng, Nguyễn Thị Thanh Quyên

  6-12

  15.01.2023

• Một số biện pháp rèn luyện “Kĩ năng bộc lộ quan điểm cá nhân” cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận

  Phan Thị Hằng

  15-20

  30.06.2022

• Xây dựng tiêu chí chọn lọc quản lí cấp trung trong thời đại trí tuệ nhân tạo bằng phương pháp Delphi

  Phạm Quang Huy, Nguyễn Thị Thể Hà, Phạm Quang Minh, Phạm Ngọc Vân Anh

  7-13

  20.04.2026

• Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần kiến thức địa lí (Lịch sử và Địa lí 4) nhằm phát triển tư duy địa lí cho học sinh

  Nguyễn Thị Cẩm, Đậu Thị Hòa

  192-197

  14.01.2026

• Vận dụng quan điểm sư phạm tương tác trong dạy học các môn khoa học xã hội và nhân văn ở Trường Sĩ quan Chính trị hiện nay

  Vũ Quang Hà, Trần Đình Hồng

  445-450

  24.10.2025