Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Thực trạng học từ vựng tiếng Nhật của sinh viên Khoa Ngoại ngữ - Đại học Bách khoa Hà Nội và đề xuất giải pháp

  Trần Lan Phương

  326-331

  31.03.2025

• Năng lực học tập trực tuyến và điều kiện cơ sở vật chất phục vụ nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng giáo viên qua mạng ở tỉnh Thừa Thiên Huế: thực trạng và giải pháp

  Lê Thanh Hiếu, Nguyễn Thị Ngọc Bé, Hoàng Phước Lộc, Phan Chí Thành

  48-53

  17.01.2023

• Đánh giá mức độ tiếp nhận và tính khả thi ban đầu của học liệu thư pháp Việt tích hợp công nghệ số về văn hóa thời đại Hùng Vương trong giáo dục trải nghiệm: Nghiên cứu tại trường trung học cơ sở tỉnh Phú Thọ

  Nguyễn Quang Chung, Nguyễn Phương Mai

  152-159

  15.07.2026

• Mức độ chuyển đổi số trong dạy và học qua góc nhìn của học sinh: nghiên cứu tại Trường Trung học Thực hành Đại học Sư phạm, Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh

  Nguyễn Thị Tú, Lê Chân Đức, Nguyễn Nhật Duy

  329-335

  28.02.2025

• Cơ sở lí luận về quản lí hoạt động học tập của sinh viên khối ngành Kĩ thuật - Công nghệ ở trường đại học đáp ứng chuẩn đầu ra theo tiếp cận CDIO

  Nguyễn Minh Sang

  42-47

  15.01.2023

• Ứng dụng ChatGPT trong giáo dục đại học: Cơ hội, thách thức và một số khuyến nghị

  Đỗ Thị Tuyết

  453-459

  21.06.2025

• Các yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng thành công mô hình blended learning trong đào tạo: Tổng quan nghiên cứu và hàm ý thực tiễn

  Đặng Thị Ly, Phan Thị Thanh Quyên

  91-96

  14.01.2026

• Mức độ hiệu quả của hoạt động quản lí hỗ trợ học tập nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo sinh viên chính quy: Nghiên cứu tại Trường Đại học Khoa học - Đại học Thái Nguyên

  Phí Đình Khương, Nguyễn Thị Thu Trang, Trịnh Thanh Tuấn

  349-354

  28.02.2026

• Nhận thức của giáo viên và học sinh về môi trường hỗ trợ dạy học tích cực: Nghiên cứu tại các trường Trung học phổ thông khu vực Bắc Trung Bộ

  Hồ Văn Dũng, Nguyễn Thị Hà

  35-40

  05.09.2025

• Vai trò của cơ sở hạ tầng đối với sự hài lòng của sinh viên trong học tập trực tuyến: Nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học An Giang

  Trần Khánh Trinh

  431-436

  03.10.2025

• Sử dụng công cụ AI để thiết kế học liệu điện tử trong dạy học Ngữ văn ở trường phổ thông

  Đặng Thị Ngọc Lan, Lã Phương Thúy

  190-195

  31.03.2026

• Triển khai phương pháp tiếp cận học tập qua dự án ở một số cơ sở giáo dục mầm non của Việt Nam: Thực trạng và giải pháp

  Vũ Thị Thanh Huyền, Nguyễn Thị Nga, Đặng Út Phượng, Nguyễn Thị Thanh Huyền, Phạm Thị Thu

  203-208

  30.11.2024

• Sử dụng video trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội lớp 2 để phát triển năng lực nhận thức khoa học cho học sinh

  Nguyễn Thị Thảo Ly

  159-165

  20.07.2023

• Giáo dục tích hợp trong dạy học tiếng Anh cho học sinh khu vực nông thôn: Một nghiên cứu tại Thành phố Hà Nội

  Nguyễn Thị Thu Thuỷ, Vương Thị Hải Yến

  348-355

  31.03.2026

• Thực trạng năng lực khai thác dữ liệu và thông tin của học sinh khi học chủ đề “Thống kê - xác suất” (Toán 10)

  Nguyễn Thụy Phương Trâm

  363-370

  31.05.2026

• Thực trạng và giải pháp ứng dụng mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo ở các trường trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Hà Thị Ngọc, Nguyễn Đăng Trung, Đỗ Hoàng Dương, Dương Thị Thanh Thảo, Ngô Xuân Hiếu

  321-327

  14.01.2026

• Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược tổ chức dạy học nội dung “Vẽ cấu trúc phân tử” (Chuyên đề học tập Hóa học 10) nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh

  Nguyễn Thị Diễm Hằng

  7-13

  17.01.2023

• Nghiên cứu sự hài lòng của sinh viên đối với quá trình học học phần “Tiếng Nhật I” bằng hình thức “học tập kết hợp”

  Trần Lan Phương

  43-46

  13.07.2022

• Phát triển nguồn nhân lực cho giáo dục số: Một nghiên cứu tổng quan đương đại từ 2023 đến 2026

  Nguyễn Thị Thu Hà

  157-163

  31.05.2026

• Sử dụng công nghệ kĩ thuật số trong triển khai lớp học đảo ngược nhằm phát triển năng lực dạy học môn Lịch sử và Địa lí cho sinh viên ngành Giáo dục tiểu học: Một nghiên cứu tại Trường Đại học Thủ Dầu Một

  Võ Thị Ngọc Trâm

  344-349

  30.11.2024

• Sự tương tác giữa các yếu tố trong mô hình Giáo dục 5.0

  Nguyễn Phúc Quân

  27-31

  14.08.2024

• Ứng dụng viễn thám và hệ thống thông tin địa lí (GIS) để tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học Địa lí 10

  Ngô Thị Hải Yến, Đặng Vũ Khắc, Lương Thị Kim Huệ, Phạm Thị Phương Dung

  120-126

  24.10.2025

• Sử dụng AI thiết kế một số dạng học liệu số trong dạy học

  Lê Thanh Huy, Trần Văn Hưng

  35-40

  05.08.2024

• Xây dựng học liệu điện tử về thí nghiệm hóa học ở trường trung học phổ thông

  Nguyễn Mậu Đức, Lưu Thị Lương Yến, Nguyễn Khánh Linh, Nguyễn Huyền My, Phan Thị Ngân

  84-89

  28.09.2023

• Một số biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên đáp ứng yêu cầu của hệ sinh thái học tập sáng tạo ở các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Hà Nội

  Trần Phương Thanh, Phạm Việt Quỳnh, Nguyễn Thị Hoà, Nguyễn Thị Thuỷ, Trần Thị Thảo

  15-20

  27.10.2025