Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Dạy học phân hóa chủ đề “Sự rơi tự do” (Vật lí 10) theo hướng phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ vật lí cho học sinh

  Lê Thị Cẩm Tú, Lê Thị Mai Hoa

  24-29

  20.03.2025

• Khuôn mẫu giới trong hoạt động khởi nghiệp của thanh niên hiện nay: Một số xu hướng nghiên cứu

  Lương Thu Trang

  393-399

  28.09.2023

• Tổng quan nghiên cứu về kĩ năng tường thuật và sự phát triển kĩ năng tường thuật của trẻ mầm non

  Vũ Kiều Anh

  48-53

  05.08.2024

• Nghiên cứu vấn đề lịch sự trong giao tiếp từ các lí thuyết ngữ dụng học và những ứng dụng trong dạy và học tiếng Anh

  Võ Đại Quang

  54-58

  20.08.2021

• Rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho học sinh qua dạy học nói - nghe “Giới thiệu một cuốn sách” (Ngữ văn 8)

  Trần Thị Hạnh Phương

  37-41

  16.05.2024

• Thiết kế và sử dụng bộ thí nghiệm khảo sát hợp lực song song trong dạy học Vật lí 10

  Nghiêm Hồng Trung, Lê Thị Thu Hiền

  69-74

  25.10.2024

• Dạy kĩ năng đặt câu hỏi trong dạy đọc cho học sinh tiểu học theo mô hình “Chuyển giao kĩ năng”

  Trịnh Thị Hương

  1-7

  18.01.2023

• Nghiên cứu thực trạng hình thức và mục đích tham gia hoạt động tình nguyện của sinh viên Việt Nam

  Lê Anh Vũ

  436-441

  14.01.2026

• Thực trạng rèn luyện kĩ năng vận động tinh cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi thông qua trò chơi dân gian tại Trường Mầm non Quyết Thắng, thành phố Sơn La, tỉnh Sơn La

  Lường Thị Định, Vũ Thị Đức Hạnh, Nguyễn Thị Thanh Thúy

  134-139

  20.05.2024

• Thực trạng hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh ở các trường trung học cơ sở huyện Chợ Mới, tỉnh An Giang trong bối cảnh giáo dục hiện nay

  Lượng Minh Trí, Lê Thị Bích Tuyền

  291-295

  28.02.2025

• Sử dụng kênh hình trong dạy học môn “Lịch sử và Địa lí” cấp trung học cơ sở theo hướng phát triển năng lực cho học sinh

  Chu Thị Mai Hương, Vũ Thị Thanh Vân

  63-68

  28.09.2023

• Thiết kế kế hoạch hoạt động khám phá khoa học nhằm phát triển năng lực số cho trẻ mẫu giáo

  Hà Thị Cẩm Nhung

  41-47

  05.08.2024

• Giải thích mức độ tham gia học trực tuyến của sinh viên Trường Đại học Nha Trang bằng việc vận dụng Mô hình chấp nhận công nghệ mở rộng (Extended Technology Acceptance Model - ETAM)

  Nguyễn Thị Nga, Nguyễn Thị Quỳnh Trang, Mai Văn Luông

  53-58

  20.07.2021