Tìm kiếm

Kết quả Tìm kiếm

• Nghiên cứu đề xuất cấu trúc năng lực thích ứng nghề của sinh viên ngành Giáo dục mầm non

  Lê Thị Bích Ngọc

  54-59

  07.02.2023

• Khoảng cách kĩ năng trong “giáo dục đại học ứng dụng”: Mô hình tích hợp trong kỉ nguyên chuyển đổi số

  Nguyễn Thanh Phương

  12-17

  01.12.2025

• Nghiên cứu đề xuất đổi mới hoạt động thực tập sư phạm trong đào tạo giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực

  Hoàng Thu Hằng, Phạm Việt Quỳnh, Đỗ Thị Duyên

  15-20

  03.10.2025

• Biện pháp quản lí hoạt động dạy học môn Tiếng Việt theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh ở các trường tiểu học huyện Nhà Bè, Thành phố Hồ Chí Minh

  Cao Thị Thanh Xuân, Cao Thành Tài

  152-158

  25.10.2024

• Xây dựng bộ tiêu chí đánh giá năng lực khoa học cho học sinh lớp 2: trường hợp dạy học chủ đề “Trái Đất và bầu trời”

  Phạm Thị Ngọc Trân, Nguyễn Thị Thu Huyền, Lưu Tăng Phúc Khang, Trần Thị Phương Dung

  199-206

  31.12.2025

• Quản lí, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên quốc phòng, an ninh ở các trường quân sự trong quân đội

  Nguyễn Đăng Khải

  53-58

  10.04.2023

• Thực trạng quản lí hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên ở các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

  Trần Văn Hiếu, Nguyễn Mai Thảo

  215-220

  31.12.2024

• Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục thể chất cho sinh viên các cơ sở giáo dục đại học trong kỉ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam

  Hồ Trung Nghi, Nguyễn Bảo Luân, Phạm Thanh Giang

  462-467

  14.01.2026

• Đánh giá của các bên liên quan về mục tiêu và hiệu quả chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo: nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Tân Trào

  Dương Thị Ngữ, Triệu Thị Linh

  413-419

  27.10.2025

• Xây dựng tiêu chí đánh giá năng lực dạy học STEM của giáo viên phổ thông tại Việt Nam

  Lê Thị Thu Hiền, Phạm Kim Chung, Lê Chí Nguyện, Vũ Thị Thuý, Nguyễn Thị Lan Ngọc

  110-115

  30.11.2024

• Quản lí bồi dưỡng chuyên môn cho giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp: Nghiên cứu tại Quận 4, Thành phố Hồ Chí Minh

  Hoàng Thị Minh Phương, Trần Thị Ngọc Hai

  303-308

  25.10.2024

• Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học Mĩ thuật cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Đồng Tháp

  Nguyễn Thị Tuyết Minh

  326-332

  28.06.2024

• Một số vấn đề đặt ra trong việc bồi dưỡng kĩ năng nghề nghiệp cho giáo viên phổ thông hiện nay

  Ngô Thị Trang, Nguyễn Thị Thành Vân

  153-157

  12.01.2024

• Chuẩn nghề nghiệp giáo viên phổ thông tại Australia và những kinh nghiệm cho Việt Nam

  Trần Thị Phương Nam, Nguyễn Lệ Hằng, Ngô Thị Thanh Tùng, Nguyễn Thu Hà, Nguyễn Thị Thanh Loan

  8-14

  27.10.2025

• Quy trình định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học cơ sở đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

  Lê Thị Quỳnh Nga, Nguyễn Thị Hương, Chu Cẩm Thơ

  1-6

  05.02.2026

• Giải pháp quản lí hoạt động học tập các môn khoa học xã hội và nhân văn của học viên các trường sĩ quan Quân đội đáp ứng chuẩn đầu ra

  Nguyễn Thanh Hà, Nguyễn Như Hòa

  193-199

  05.01.2024

• Một số vấn đề lí luận về quản lí bồi dưỡng giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học cơ sở theo tiếp cận PDCA

  Nguyễn Chí Thanh

  152-157

  31.03.2025

• Biện pháp quản lí hoạt động đảm bảo chất lượng ngành Giáo dục mầm non Trường Đại học Đồng Tháp đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

  Nguyễn Thị Kim Lan

  183-188

  28.06.2024

• Phát triển năng lực giáo viên Trường Bồi dưỡng Cán bộ Giáo dục Hà Nội trong bối cảnh thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018

  Nguyễn Thị Yến Phương, Vũ Thị Quỳnh

  98-104

  31.12.2025

• Thực trạng tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh ở một số trường trung học phổ thông tại thành phố Hà Nội

  Âu Thanh Ngọc , Hoàng Thanh Thuý

  248-254

  14.08.2024

• Chuyển đổi số trong giáo dục đại học: Khái niệm, sự phát triển và kiến nghị giải pháp

  Nguyễn Đức Ca, Đinh Văn Thái

  12-17

  25.06.2024

• Quản lí hoạt động dạy học môn Ngữ văn tại một số trường trung học phổ thông tỉnh Vĩnh Long: Thực trạng và đề xuất biện pháp

  Lê Trần Gia Hân, Huỳnh Thị Thuý Diễm

  289-295

  28.02.2026

• Tổ chức dạy học theo bối cảnh chủ đề “Âm thanh” (Khoa học tự nhiên 7) ở trường trung học cơ sở

  Đỗ Hương Trà, Nguyễn Thị Thanh Phương, Phùng Việt Hải

  66-69

  02.06.2023

• Thực trạng cảnh quan sư phạm ở một số trường trung học cơ sở thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương

  Phạm Thị Bích Thủy

  194-199

  04.04.2024

• Vận dụng mô hình CIPO trong quản lí thực tập tốt nghiệp của học viên các học viện, trường đại học Công an nhân dân

  Cáp Trọng Hoàn

  127-131

  05.01.2024